六年級(jí)作文300字3篇(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天，一對(duì)燕子從南方來(lái)到北方，它們準(zhǔn)備在一個(gè)屋檐下壘窩。它們?cè)谖蓍芟抡伊撕芫茫瑳](méi)有找到能夠支撐燕窩的東西。最后，它們選擇了靠近屋角的一個(gè)地方，那里正好有一棵大樹(shù)的一個(gè)樹(shù)枝伸到了屋檐下，緊貼著墻壁。于是兩只燕子就用那個(gè)樹(shù)枝作支撐物在屋檐下壘起窩來(lái)了。
兩只燕子很勤勞，它們從河邊銜來(lái)泥土，用自己的唾液和好，一點(diǎn)一點(diǎn)地營(yíng)造著自己的新家。等窩壘好的時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)它們壘的'窩有了一個(gè)裂縫，于是又去銜來(lái)泥土修補(bǔ)。當(dāng)舊裂縫修好以后，它們發(fā)現(xiàn)又有新的裂縫出現(xiàn)了。就這樣不斷修補(bǔ)，不斷裂開(kāi)，最后那只窩徹底坍塌了，燕子整個(gè)春天的辛勞付之東流了。
燕子只考慮到樹(shù)枝可以支撐自己的窩，卻沒(méi)想到樹(shù)枝在不斷地生長(zhǎng)。樹(shù)枝的不斷生長(zhǎng)使燕窩不斷出現(xiàn)裂縫，最后導(dǎo)致了整體坍塌。我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸欢ㄒ轿豢紤]問(wèn)題，不要為了眼前的利益而忽視了可能產(chǎn)生的后果。任何事物都有兩個(gè)方面，權(quán)衡利弊后做出的決定才可能是科學(xué)的。
六年級(jí)作文300字 篇2
先生們好，女士們好。歡迎參加第一屆“美食頒獎(jiǎng)典禮”。我是主持人陳家豪�，F(xiàn)在廢話不多說(shuō)，請(qǐng)本次美食大賽獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)！
一號(hào)獲獎(jiǎng)選手：臭豆腐
你們喜歡發(fā)臭的東西嗎？假如你不喜歡吃，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了�，F(xiàn)在世界之大無(wú)奇不有，臭豆腐就是發(fā)臭家族的成員之一哦！雖然聞起來(lái)臭得要命，但是這只是它的表面，其實(shí)它是非常好吃的喲！所以，今年的“笑里藏刀”獎(jiǎng)就頒發(fā)給它啦！
二號(hào)獲獎(jiǎng)選手：燒鴨
相信許多人都喜歡吃燒鴨吧！的確，我就是它的鐵桿粉絲之一哦！它的表皮是紅色的，放出微弱的金光。只要切開(kāi)它的`肚皮，就會(huì)有許多醬汁從切口里紛紛涌出來(lái)，這時(shí)你用小碗把醬汁盛出來(lái)，然后用刀切出一塊肉沾了一下醬汁，放入口中。突然間，一股又甜又香的味道從燒鴨肉里涌出來(lái)，這味道讓人無(wú)法形容，百吃不厭。所以，這次的“美味”獎(jiǎng)就非它莫屬了！
六年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的朋友，從我會(huì)說(shuō)話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書(shū)像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具……
在搖籃里，媽媽便開(kāi)始給我講故事。我一遍又一遍的聽(tīng)著，百聽(tīng)不厭。就這樣，我的`腦子里便有了印象。
上幼兒園時(shí)，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個(gè)問(wèn)題“丑小鴨最終變成了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)是乞丐，有的說(shuō)是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“變成了一只美麗的白天鵝！”老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。
從中我悟出了：讀書(shū)不但要要汲取知識(shí)，并且還要很好地運(yùn)用。
小學(xué)，我掌握的拼音字母，開(kāi)始自己看書(shū)。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來(lái)后，貓便把它們?nèi)粤�。這個(gè)故事就告訴我們了：對(duì)于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會(huì)遭到不幸。
慢慢的，我又開(kāi)始看作文書(shū)、歷險(xiǎn)記……并把好詞好句摘抄下來(lái)，養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
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