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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-02 17:08:35 二年級(jí)

二年級(jí)作文范例(5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文范例(5篇)

二年級(jí)作文 篇1

  今天是放暑假的`第一天,一大早媽媽帶我到圖書館去買書。

  一進(jìn)圖書館,里面的書真多呀!有漫畫書、有知識(shí)書、有科技書……我和媽媽東看看西瞧瞧,每本書都有自己的特色。真想把圖書館帶回家,讓我看個(gè)夠!我在圖書館按老師的推薦挑選了幾本好書,就依依不舍地回家了。

二年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只烏龜,它的頭小小的,有時(shí)還會(huì)縮進(jìn)殼里,它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會(huì)碎。

  有一次,我把它從水里拿出來(lái),放到椅子上,它一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,我用手碰了它的頭,它用最快的'速度把四肢縮進(jìn)龜殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我使勁用手拍了拍它的龜殼,可它依然安然無(wú)恙地呆在龜殼里,我只好把它放回它的小屋里,不一會(huì)兒,它發(fā)覺(jué)外面并沒(méi)有危險(xiǎn),于是把四肢都伸出來(lái),向四處張望,過(guò)了好一會(huì)兒才把四肢全部伸出來(lái)。這時(shí)候我明白了一個(gè)道理,烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)把四肢縮進(jìn)殼里。通過(guò)這次觀察我還明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的防身武器。

二年級(jí)作文 篇3

  我——一個(gè)胖胖的女孩子。雖然能站在講臺(tái)上給同學(xué)們講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,能站在比賽臺(tái)上激情地朗誦詩(shī)歌?稍隗w育場(chǎng)上,卻是一只正宗的“菜鳥(niǎo)”,永遠(yuǎn)都站在跑道旁給運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁,而自己,卻只有羨慕的份兒。

  這不,體育老師前幾天又宣布,第二項(xiàng)技巧課考試將是打車輪,要求連打三個(gè),成一條直線。學(xué)過(guò)跳舞的女生們歡呼雀躍,暗自慶幸。而我,則垂頭喪氣。“唉,爸爸、媽媽平時(shí)只注意培養(yǎng)我的智商了,哪里顧得上讓我跳舞?”邁著沉重的步伐,我走到草坪,輕輕坐下。仰望天空,滿臉迷茫。“嗨,倩倩!干啥呢?”我朝四處張望,瞅見(jiàn)了那個(gè)可愛(ài)的身影——小蘇。我一個(gè)箭步?jīng)_到她身旁,笑瞇瞇的說(shuō)道:“蘇教練,教教我打車輪吧?嘿嘿,你最好了,到時(shí)候我請(qǐng)你吃大餐!”“嗯,看在你是我朋友的份上,行吧。從今晚開(kāi)始,對(duì)你實(shí)施魔鬼式訓(xùn)練!”一聽(tīng)這話,我不禁打了個(gè)哆嗦。什么?魔鬼式訓(xùn)練?那得多恐怖啊……我不敢往下想,僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  傍晚七點(diǎn)半,我還沉浸在受到公主來(lái)信的喜悅當(dāng)中。電話聲準(zhǔn)時(shí)響起了,叮鈴鈴~叮鈴鈴。“倩倩,快下來(lái)鍛煉吧,我在你家樓后的小廣場(chǎng)等著呢!焙呛,她可真夠朋友!于是,我以飛快的速度穿好外套和鞋,頭也不回的奔下了樓。

  “蘇老師,我來(lái)啦!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“嗯,好。先跑個(gè)八百米熱熱身吧!币宦(tīng)這話,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。神吶?不是教打車輪嘛?咋還得跑步?而且還是八百米!“還想偷懶不成?你看你那么胖,不跑步能行?”好吧,我自認(rèn)倒霉,原本的那一點(diǎn)反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。

  “預(yù)備~跑!”隨著一聲令下,我開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)跑征程。剛開(kāi)始還好點(diǎn),幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,就已經(jīng)開(kāi)始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇,竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。暈,她到底是人還是神?“不行不行,我跑不動(dòng)了,咱歇會(huì)兒吧!蔽野茨筒蛔¢_(kāi)始叫苦!皥(jiān)持堅(jiān)持!還有最后二百米!開(kāi)始沖刺了!”說(shuō)罷,她一溜煙向前跑去。看著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,我一咬牙,也向前奔去。功夫不負(fù)有心人,終于到達(dá)了終點(diǎn)。我呼哧呼哧的喘著氣,而小蘇則站在一旁叫道:“這就累啦?訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始啊!蔽彝蝗挥辛艘环N想證明自己的.心理。于是信心滿滿地說(shuō)到:“誰(shuí)累啦?放馬過(guò)來(lái)吧!我可不怕!”

  這一說(shuō)不要緊,她立刻給我打了一個(gè)車輪做示范,并傳授給我要領(lǐng)。接下來(lái),就要靠自己了。我先試著打了一個(gè),沒(méi)想到在一條腿順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^(guò)去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下,我坐到了地上。拍拍身上的灰,我重新站起來(lái)練習(xí)。摔了、再練,摔了、再練……在艱苦的N次練習(xí)之后,我終于進(jìn)步了,雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強(qiáng)多了。此刻,我的臉上滿是笑容。

  看看表,時(shí)針指向了九,我也該撤了。小蘇跟我告別,并約定以后天天堅(jiān)持練習(xí)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道,明天仍將接受這魔鬼式訓(xùn)練,但心中已經(jīng)不再懼怕,我相信:在幾周的練習(xí)過(guò)后,自己一定能連續(xù)打出三個(gè)漂漂亮亮的車輪。

二年級(jí)作文 篇4

  你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)了花園。剎那間萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了,它披著波浪似的金發(fā),美麗的長(zhǎng)裙系在腰間,光彩奪目,美不勝收。

  秋風(fēng)吹來(lái),田野上散發(fā)著清幽的芳香,剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,迎著秋風(fēng),欣賞著迷人的`秋色,真令人流連忘返。

  你瞧,果樹(shù)上掛滿了黃澄澄的橘子,金閃閃的梨子,石榴笑的裂開(kāi)了嘴,蘋果樂(lè)的直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。

  秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,但我仍然喜歡它。

二年級(jí)作文 篇5

  今天,是我的第13個(gè)生日。好多人在網(wǎng)上給我發(fā)“生日快樂(lè)”。而今天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉煳铱梢岳碇睔鈮训膶?duì)我的家人說(shuō)“我不再是小孩子了”。

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)......”父母的話音剛落,站在一旁正在流口水的妹妹接著說(shuō)“快點(diǎn)吃蛋糕吧!我餓了!甭(tīng)到這話后,媽媽對(duì)這正在發(fā)牢騷的妹妹說(shuō)“你著什么急,你哥哥還沒(méi)說(shuō)呢!笨吹竭@種局面后,我終于說(shuō)話了,“好了好了,別說(shuō)了,吃蛋糕吧!甭(tīng)到這話后的`妹妹仿佛看到了滿分卷子般的一蹦三尺高。

  此時(shí),一直不說(shuō)話的爸爸也開(kāi)口了“一個(gè)生日而已,不用這么激動(dòng)吧!甭(tīng)到這話后,我的心情也有些失落了,有一種不悅的感覺(jué)油然而生。

  終于,在這種氣氛下,我過(guò)完了我的第13個(gè)生日。生日過(guò)后,爸爸讓我去找他,我心想:不會(huì)是要批我吧?我可沒(méi)做錯(cuò)什么!正當(dāng)我納悶兒時(shí),我已走進(jìn)了爸爸的房間里了,當(dāng)看到爸爸那雙不對(duì)勁的眼神后,我心里一陣慌,這時(shí),爸爸開(kāi)口了“你應(yīng)該知道我為什么叫你來(lái)吧!”正當(dāng)我想說(shuō)—鬼才知道時(shí),爸爸又說(shuō)“你應(yīng)該想到,13歲了,以前你在家總是誰(shuí)的話都不聽(tīng)但現(xiàn)在你應(yīng)該懂事了吧!”

  聽(tīng)了這話后,一種愧疚感從心底里升起,想想這么多年來(lái)一直浮浮躁躁的,一點(diǎn)家務(wù)不做,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上進(jìn)......。剛剛想到這里就被爸爸接下來(lái)的話給打斷了!澳阋铝!孩子!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō)“我知道了,爸爸。”聽(tīng)了這話后,爸爸臉上露出了滿意的微笑。也正是這一次,成了我永生難忘的生日。

  是啊!每一次生日都代表了自己又長(zhǎng)了一歲,而又長(zhǎng)了一歲就代表自己要更懂事些,而更懂事就代表自己要更努力。這大概就是生日的含義吧。

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