四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-05 10:16:21 四年級(jí)

[實(shí)用]實(shí)用的四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

[實(shí)用]實(shí)用的四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　星期三早上，陽(yáng)光明媚，小佩戴好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。

　　忽然，她看見(jiàn)了一個(gè)女孩。她，坐在輪椅上，梳著整齊的馬尾辮，看上去似乎比小靈大兩、三歲。更重要的是，小靈發(fā)現(xiàn)她的胸前也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。小靈加快了腳步，湊上前去。“姐姐！”，“哧”的一聲，輪子不了�！敖憬�，你是要去上學(xué)嗎？”小靈急切地問(wèn)。她過(guò)頭來(lái)，微笑著看著小靈，“嗯，我是錦華小學(xué)的，你呢？”“太好了！我們同一個(gè)學(xué)校呢，一起走吧！”小靈聽(tīng)了她的回答，高興的叫了起來(lái)。

　　說(shuō)完，小靈走到后面，推起輪椅來(lái)。她嚇了一跳，誰(shuí)會(huì)想到小靈居然幫她推起輪椅來(lái)呢？但是很快，她平靜了下來(lái)，開(kāi)始和小靈交流。通過(guò)交流，她們對(duì)對(duì)方都有了了解。很快，她們從陌生人變成了好朋友。不時(shí)，還傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。過(guò)往的路人，都向她們投來(lái)友好和贊許的目光……

　　這一刻，世界上充滿了陽(yáng)光，充滿了微笑，兩旁的樹(shù)木變得異常的美麗，周圍的.人們也變得異常的親切，每個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容……

四年級(jí)作文篇2

　　每天進(jìn)出學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們背的書(shū)包越來(lái)越大，書(shū)包里的東西越裝越多，書(shū)包也越來(lái)越重了。很多家長(zhǎng)為了心疼孩子背得累，干脆給孩子，買了拉桿書(shū)包，好像一個(gè)小型旅行箱一樣，方方正正的書(shū)包下裝了四只輪子，兩只前輪略小，兩只后輪略大。書(shū)包的背面有黑色的塑料拉桿，平時(shí)是收起的，移動(dòng)時(shí)只需按住頂上的開(kāi)關(guān)往上擰，“喀嚓”一聲，拉桿立刻長(zhǎng)出一大截，拉起來(lái)十分便捷。所以拉桿書(shū)包深受同學(xué)們歡迎，每個(gè)班至少有十來(lái)位同學(xué)會(huì)使用呢！

　　我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候背的是軍用黃書(shū)包，只有你現(xiàn)在書(shū)包面積的一半都不到，甚至比你上幼兒園大班的妹妹用的書(shū)包還小呢！”我不可思議地叫道：“這不可能！這么小的.書(shū)包才能裝幾本書(shū)�。俊眿寢屝χf(shuō)：“就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書(shū)和三本作業(yè)本唄！對(duì)了，五年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。”我羨慕地說(shuō)：“你們可真幸福！”

　　再看看我的書(shū)包吧：除了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)各一本外，每本書(shū)都有配套的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》《補(bǔ)充習(xí)題》，媽媽還給我買了《同步拓展閱讀》《同步作文訓(xùn)練》《教材全解》，再加上抄作業(yè)本、課堂記錄本、訂正本大大小小十來(lái)本本子，有時(shí)還要帶品社書(shū)、勞動(dòng)書(shū)與勞動(dòng)材料，美術(shù)本......經(jīng)常我還會(huì)在書(shū)包里裝本課外讀物。我抱起書(shū)包放在體重秤上稱了一下，哇，足足有5公斤！

　　看來(lái)，我們現(xiàn)在要學(xué)的知識(shí)和要完成的作業(yè)比媽媽當(dāng)年多了好多呀！

四年級(jí)作文篇3

　　過(guò)年了！過(guò)年了！一年一度的春節(jié)又到了。

　　伴隨著一陣陣的鞭炮聲，我從夢(mèng)中猛然間醒來(lái)，媽媽說(shuō)：回老家嘍！我聽(tīng)后馬上穿好衣服，就和媽媽弟弟乘爸爸的車子飛快地跑去，在路上我差一點(diǎn)就暈車了，還好爸爸打開(kāi)了窗戶。

　　到家了我向爺爺、奶奶拜年。奶奶樂(lè)呵呵的說(shuō)：來(lái)這是你哥倆的壓歲錢，到了晚間我們開(kāi)始放鞭炮。點(diǎn)燃了幾個(gè)"太空人"的煙花，他們可好看了，你把中間的芯點(diǎn)燃，就好像火箭一樣沖向天空，"呯"的.一聲火花四濺，然后就落下了許許多多的煙花。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)家家戶戶都放起了爆竹和煙花，"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"，在這爆竹聲中我又長(zhǎng)了一歲。

四年級(jí)作文篇4

　　洛可是一只小龍，他比較瘦小，搞得他媽媽整天不是做這個(gè)營(yíng)養(yǎng)湯就是做那個(gè)大肉排，把他喂飽�？尚Ч焕硐氲煤�，才重了一斤，他媽媽不得不采取另一種方案。

　　媽媽叫她的丈夫，也是恐龍族長(zhǎng)，教洛可一些本領(lǐng)。洛可學(xué)得很快，不一會(huì)就全會(huì)了。爸爸非常高興，說(shuō)只要他再結(jié)實(shí)些、力氣再大點(diǎn)，就叫他獨(dú)門絕技。

　　洛可天天聞雞起舞，從早到晚，非�？炭唷�

　　傍晚，龍媽媽對(duì)她的`丈夫說(shuō)：“兒子每天那么辛苦，你說(shuō)他會(huì)強(qiáng)壯點(diǎn)嗎？”龍爸爸笑著說(shuō)：“不是一點(diǎn)，是很多。不用多久，我族會(huì)有一位天才誕生的！”

四年級(jí)作文篇5

　　每一個(gè)人都有自己的美好愿望。有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的卡通人；有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物；有人夢(mèng)想自己是個(gè)受人尊敬的老師，律師，總理——我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種特效藥。這種藥水是甜的，能讓不愛(ài)喝苦藥的.孩子當(dāng)糖吃；這種藥水無(wú)任何副作用，還能立竿見(jiàn)影，喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽(tīng)到美妙的音樂(lè)；也能讓眼睛近視或什么也看不見(jiàn)的孩子迅速扔掉眼鏡，或重見(jiàn)光明；還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅，像我們一樣在操場(chǎng)上自由自在地玩�！�，我的這種藥不收任何費(fèi)用，無(wú)論什么人，只要需要，我都會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。

　　我相信，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。否則，也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)而已了。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)，一起加油吧！

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