二年級作文[錦集7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我們的學(xué)校是新民六街小學(xué)，學(xué)校在革新路新民大街的路口旁邊。

　　我們的學(xué)校并不大，一進門就可以看見教學(xué)樓和操場。站在操場中間，大榕樹非常粗壯，要兩個小朋友手拉手才能圍起大榕樹呢！大榕樹的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，連陽光也透射不了進來。春天，大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的，許多小鳥在天空中飛著，好像在說：“春天來了！”廈天，榕樹就像一把綠色的巨傘，上體育課的時候，同學(xué)們最喜歡在大榕樹下面轉(zhuǎn)呼啦圈或踩腳踏車。開會的時候，我們就坐在陰涼的大榕樹下，一點兒也不感到悶熱。

　　大榕樹旁有個魚池，魚池里有一個假山，我們經(jīng)常到魚池那看小魚和小烏龜。小魚經(jīng)常擠到一起，有的小魚好像在說：“我美嗎？”有的說：“我可愛嗎？”有的.說：“我的顏色好看嗎？”小烏龜非常有趣，當(dāng)我們輕撥魚池里的水，小魚都會害羞地躲進假山里，只有小烏龜不知道躲在哪里，游來游去，最后只好把頭、手、腳、尾巴都縮到殼里去。

　　學(xué)校還有一個升旗臺，升旗臺中間有一個高高的旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗，風(fēng)一吹，五星紅旗飄了起來，非常耀眼。

　　我們的學(xué)校雖然很小很普通，可在我們心目中，學(xué)校永遠(yuǎn)是最美的。

二年級作文 篇2

　　相信很多人都看過《海底總動員》這部電影。但是，昨天我和爸爸媽媽去南昌萬達(dá)海洋公園玩了一番，感覺和看《海底總動員》一樣爽呢！里面有個地方叫“熱帶雨林”，先說說那里吧！

　　說到熱帶雨林，大家最先想到的應(yīng)該是擁有“地球之肺”之稱的亞馬孫熱帶雨林。亞馬孫有很多讓人稱奇的動物，比如巨骨舌魚。巨骨舌魚在南美淡水魚中舉世無雙，最長有3米，體重最重可達(dá)200千克。尾巴揮動足足可以將一名成年男子擊倒，并且擊碎骨骼造成嚴(yán)重傷害。還有娃娃魚。它是瀕危物種，外表溫順內(nèi)心“毒辣”，最長可達(dá)一米八！因叫聲像娃娃的哭聲，所以命名“娃娃魚”。

　　馬上到海豚表演啦！大家坐在位子上目不轉(zhuǎn)睛地觀看著表演。只見調(diào)皮的'海豚從后面的訓(xùn)練廳游來，游到四名訓(xùn)練員身邊，四名訓(xùn)練員拍了拍海豚的嘴，海豚從一邊跳出來，潛下水里游泳，又從另一邊跳出來。令我想不到的是，一只海豚趴上岸了！它用尾巴拍拍水，又回到水里了。調(diào)皮可愛地模樣逗得觀眾哈哈大笑。四名訓(xùn)練員跳到水里，露出頭，那些海豚一個一個頂著訓(xùn)練員游來游去。訓(xùn)練員又和海豚圍成一個圓圈轉(zhuǎn)起了圈。表演結(jié)束了，我走時還戀戀不舍地望著海豚呢！

　　你會分辨水獺和海獺嗎？告訴你吧，水獺在江河中游泳，巢在巖石下，水獺游泳只露腦袋，海獺游泳肚子朝天！哈哈哈……

　　魚有胎生的嗎？看到這個問題你一定很好笑。但鯊魚中有一部分確實是胎生的，能生一百三十只小鯊魚呢！另外卵生鯊魚只能生幾十只小鯊魚。

　　要說完里面的趣事，三天三夜也說不完。想知道更多嗎？就來南昌萬達(dá)海洋公園吧！

二年級作文 篇3

　　三十多年后，我成了一位著名的科學(xué)家，畢業(yè)于多啦A夢博士科技研制專業(yè)。如今的城市，高樓大廈如雨后春筍拔地而起，街道上到處是萬能機器人，這都是我的杰作。

　　下班后，我乘著無人駕駛汽車回到家，一進門就看見萬能機器人，他為勞累一天的我送上一句問候：“您好!王博士，請喝一口我親手給你泡的消除疲勞茶�！蔽液攘艘豢�，頓時，一天的疲勞消失得無影無蹤。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著萬能機器人給我舒服的按摩，按摩后，萬能機器人便幫我打開墻壁電視，這時，寬大的熒屏上就會出現(xiàn)立體畫面，機器人幫我選好頻道，還把空調(diào)調(diào)到合適的溫度。

　　“開飯了!”我隨著萬能機器人來到飯廳，它會按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我準(zhǔn)備好了香噴噴的晚飯，有烤鴨、青菜、玉米湯……，看著這些可口的晚飯，我大口大口地吃了起來。

　　晚飯后，萬能機器人進入浴室，幫我在浴缸里調(diào)好水溫，讓我美美地享受了泡浴。

　　泡完澡，我走進臥室，一下子躺在軟綿綿的大床上，聽著萬能機器人“唱”的催眠曲，伴著輕柔的.音樂，我很快進入夢鄉(xiāng)。

　　聽了我的介紹，是否覺得很神奇呢。哎呀，忘了告訴你們，這機器人一天24小時不需要充電，是用太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的，既節(jié)能又環(huán)保，而且機器人無論在做什么事情，只要收到你的命令都會停止工作，馬上出現(xiàn)在你的眼前。怎么樣了，要是你也想有一臺萬能機器人，就在30年后親自到我家預(yù)訂一臺吧，如果遲了可沒了哦!

二年級作文 篇4

　　在我二年級的時候，媽媽準(zhǔn)備帶我去北京玩。因為她曾經(jīng)說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼�以她要讓我看看真正的北京。

　　在北京的幾天，我們跟隨導(dǎo)游去過很多地方——寬廣的天安門廣場、莊嚴(yán)的故宮，熱鬧的王府井。但是我印象最深的，就是去長城的那天。

　　那天我們一大早就來到長城，長城就像一座連綿起伏的山群，又像一條盤旋在山中的長龍。我發(fā)現(xiàn)長城是由一塊塊磚石壘成的，這真的是古人們造的.嗎？我問導(dǎo)游，導(dǎo)游說長城是世界奇跡，當(dāng)然是真的。接著，我們坐車來到長城頂上。從上面往下看，好高��！下面的人群密密麻麻的，就像一群小螞蟻。我感覺自己要掉下去了，嚇得臉色蒼白，向后退了好幾步。臨走時，媽媽還給我買了一塊金牌呢。

　　那天我真高興，讓我印象深刻。我想以后我有孩子了，也一定要帶他來北京，帶他逛一逛天壇、故宮、天安門，親自爬一爬偉大的長城。

二年級作文 篇5

　　我以前的學(xué)校，又矮小又吵鬧，沒有那么多特長班，還有書都不是新版的。

　　我現(xiàn)在的學(xué)校，又高大又莊嚴(yán)，圍欄還是頂級的呢！而且，特長班里還多了一個琵琶班。

　　可是，未來的'學(xué)校，應(yīng)該再多一些特長班，再換新版的書吧！但我覺得不止這些，應(yīng)該再把學(xué)校裝修一下，再栽幾棵棗樹或者再栽幾棵楊樹吧！這樣我們的學(xué)校又增添了一抹綠色，一片美麗的風(fēng)景。

二年級作文 篇6

　　我想讓未來的世界最好。讓大家更方便，未來的世界的車都長了翅膀、劃水腳，讓車可以在藍(lán)天上飛翔，可以在水中游泳。

　　我幻想未來世界的房子是透明的，亮亮的，像水晶一樣。讓人們更加感覺到家就是天堂。更加愛我們的家！

　　未來的世界有保姆機器人、安全機器人……你不用說話，只要一想，機器人就開工了。

　　未來的`世界的床可以讀書，當(dāng)你看書的時候，躺在床上看書也沒問題，因為床的形狀是適合讀書的。

　　未來的世界真是美好又方便，大家一起努力讓夢想成真吧！

二年級作文 篇7

　　魔術(shù)，在我們那眼中是那么的遙遠(yuǎn)、神秘、可望而不可及�？山裉煳覅s當(dāng)了一回小小魔術(shù)師，成功的把爸爸媽媽都驚呆啦！

　　晚飯后，我拉上爸媽，大聲的宣布：“下面由俞夢婷魔法師為大家表演一個剪不斷繩子的魔法吧！”

　　我拿出一根普通的繩子，并拿給爸媽讓他們檢查。魔法開始啦，我先將繩子對折，然后把兩端頭子朝上，趁著繩子被右手擋住的時候，迅速把折起來的那頭繞在小手指上藏在手心里，再把有兩個頭子的那一端對折一下，這樣障眼法就算完成啦。我又拿來一把剪刀讓媽媽把我剛好特制的線圈剪開，趁他們沒注意迅速打了個結(jié)，這結(jié)可是能移動的，接著，我慢慢的把繩子卷在右手中，左手順利把斷的'取下來。我裝模做樣朝手心吹了口氣就張開手來，只見手中的那根繩子還是“完好如初”。爸爸媽媽一臉的驚呆，還在那里回想到底是哪環(huán)節(jié)有問題呀？

　　同學(xué)們魔術(shù)是不是很簡單很好玩呀！看了我的變魔術(shù)經(jīng)歷，你是不是也想試試看呢！

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