六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-11 17:33:46 六年級(jí)

六年級(jí)作文(大全15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文(大全15篇)

六年級(jí)作文1

　　說到我最不喜歡的科目，是英語，從小就不喜歡。對(duì)我來說，每一節(jié)英語課都是一種煎熬。感覺英語課和其他科目不一樣。很無聊很無聊。不知道為什么。因?yàn)椴幌矚g，每節(jié)英語課都覺得很長。坐在我的座位上就像體罰一樣。感覺這個(gè)凳子也對(duì)我不利。很難受。英語40分鐘，但對(duì)我來說，一節(jié)英語課要上兩個(gè)小時(shí)。我真的希望這個(gè)世界上沒有英語學(xué)科。

　　為了讓英語課的時(shí)間過得更快，我設(shè)想一個(gè)好的安排，就是分配好的`時(shí)間段。我是這樣安排的：20分鐘認(rèn)真聽英語老師講，20分鐘拔指甲，然后10分鐘發(fā)呆，想事情。然而，這些只是我的想法，還沒有付諸行動(dòng)。感覺多做一點(diǎn)英語成績肯定會(huì)下降，就不做這個(gè)了。

　　有時(shí)候經(jīng)常感嘆：哎，不知道什么時(shí)候英語課會(huì)成為我感興趣的科目。漸漸地，我想通了，如果我想讓英語課成為我最喜歡的課，我不能只是嘆息。我要自己努力。如果我不努力改變自己，上帝也幫不了我。

　　我決定從今天開始挑戰(zhàn)英語。

六年級(jí)作文2

　　有人的心愿是學(xué)會(huì)寫鋼筆、有人的心愿是想當(dāng)建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復(fù)健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個(gè)人都有心愿，有的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也有的心愿是至今還沒有實(shí)現(xiàn)，我的心愿是長大了當(dāng)豬倌，喂許多聰明可愛的.豬，因?yàn)樨i在動(dòng)物世界里是頂漂亮，頂愛干凈的動(dòng)物。

　　遺憾的是，人們并沒認(rèn)識(shí)豬的這一特點(diǎn)，而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里，弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬，就立刻想到“臟”，“丑”的字眼呢。太可憐了，將來我可不養(yǎng)這樣的豬。

　　首先，我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草，建上假山，造上池塘，把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。

　　然后，我會(huì)給它們蓋一棟漂亮的房子，不會(huì)想拿又丑又窄的豬圈，這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯?zhí)�，讓我的豬學(xué)會(huì)吃西餐和中餐。一間是自學(xué)室，讓豬每天在里面學(xué)習(xí)。我會(huì)教它們算術(shù)，只要會(huì)教我吹小喇叭就行。一句話，我要把豬培養(yǎng)成聰明的動(dòng)物，洗澡間當(dāng)然少不了，每天晚上臨睡前，它們都要洗地干干凈凈……到了那個(gè)時(shí)候，我邀請?jiān)S都客人參觀我的豬，讓它們做精彩的表演，客人們一定會(huì)贊不絕口。

六年級(jí)作文3

　　有一名人曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識(shí)。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——

　　那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來的名著�？粗粗揖捅晃沂掷锏哪潜痉馍裱萘x感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的`身子回來了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。

　　書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問題時(shí)，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識(shí)。何樂而不為呢？

　　同學(xué)們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對(duì)你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！

六年級(jí)作文4

　　是哪個(gè)地方為我們即遮風(fēng)擋雨，又給了我們寶貴的知識(shí)？是哪個(gè)地方給了我們的歡聲笑語？是哪個(gè)地方讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理？你知道嗎？它就是哺育了我們6年的母校。你如果放不下你就一個(gè)人再次來到自己玩過的'地方，首先是寬闊的操場，那里有你的趣味童—你再次玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，你就再次回到了1年級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的我是那么的天真、可愛。然后就是花園，它給我們的記憶是數(shù)不清的，當(dāng)我玩捉迷藏的時(shí)候，它為你掩飾。當(dāng)我無聊的時(shí)候，它會(huì)叫它的伙伴蝴蝶。讓我不在孤單，當(dāng)我感覺自己身體不是很好的時(shí)候，大樹伯伯，會(huì)對(duì)你說：“來吧！孩子，來鍛煉你的身體吧”。當(dāng)我再次來到草坪，我會(huì)情不自禁的躺下身子，望著藍(lán)天想：我以后還會(huì)在這樣子靜悄悄的躺著嗎？我為什么現(xiàn)在才想起呢？唉，當(dāng)時(shí)我怎么不這樣多試試這種感覺呢？我就這樣靜悄悄的躺著回想起以前和同學(xué)們的快樂時(shí)間……

　　再見了！母校。

六年級(jí)作文5

　　一天放學(xué)后，我在草地上看到了一種奇怪的草，一下就引起了我的注意，讓我們非常好奇，于是就走過去仔細(xì)的觀察起來了。

　　它大體上像縮小的竹子，只是葉子不一樣。它葉子小小的，是心形的。它綠中帶紅像一顆顆碧綠的愛心隨風(fēng)招展，特別好看。它的莖有小指那么粗，莖是綠色的，而它的葉是直接連著莖上的'，看上去像一件精美的翡翠，令人心生愛憐。我忍不住的把玩了起來。這時(shí)，我一不小心碰斷了一根剛剛長出來的嫩芽，斷面上流出了白色的汁液，粘到我手上，像強(qiáng)力膠一樣，用手很難擦去。這汁液太神奇了。

　　它激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，想挖一株回家，種在我家的陽臺(tái)上。于是，我小心翼翼地拔出了一株，才發(fā)現(xiàn)他的根是塊狀的，就像蘿卜、土豆一樣。不過它多了些根須，根上還帶了些泥土。

　　我把這能流出膠水的草帶回了家，把它種在我自制的可樂瓶花盆中。我相信：這株膠水草將在我精心的照顧下，越長越大。真是一個(gè)意外的收獲啊!

六年級(jí)作文6

　　可以說，我們是在愛的包圍與環(huán)繞中長大的，如果沒有愛，那將是一種可怕的生活。每天清晨，媽媽在晨光中為我準(zhǔn)備好可口的早餐，然后輕輕地喚醒在夢中熟睡的我，早飯過后，媽媽載著我來到學(xué)校，當(dāng)我沐浴著陽光走進(jìn)學(xué)校時(shí)，身后傳來一句句親切的叮嚀，在媽媽的目光注視下，我快樂的成長，快樂的學(xué)習(xí)。這就是愛，溫暖的母愛！在放學(xué)的路上，我蹦蹦跳跳地走，感覺身邊所有的事物都是那么的.美好，因?yàn)槲掖蛄艘话俜郑矣痔吲d了，所以沒有注意到身邊的那塊石頭，便被絆倒在地。當(dāng)時(shí)，我疼得哭了起來。忽然，有一位陌生的阿姨，走到我身邊把我扶起來，然后輕輕地拍打著我身上的塵土，一句句親切的話語撫慰著我。這就是愛，是陌生人的關(guān)愛！當(dāng)下課鈴響起時(shí)，操場上立刻響起笑語，可是我卻被排斥在外，這時(shí)好朋友來到我身邊陪我做游戲，使我不再孤獨(dú)。這就是愛，純潔的友愛！生活中，愛是無處不在的，我們在愛中成長，我們在愛中堅(jiān)強(qiáng)，我們在愛中走向未來！

　　我愛我的祖國，因?yàn)樗形迩旯廨x且不朽的悠久歷史；我愛我的祖國，因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無窮的寶藏；我愛我的祖國，因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步，在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。

六年級(jí)作文7

　　數(shù)學(xué)課上，老師要求我們做卷子，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我借到了一個(gè)好朋友的卷子，我就開始狂抄了。

　　開始抄了，我小心地不停擺弄著朋友的卷子，然后就開始狂抄了。在途中，我有時(shí)在狂笑，有時(shí)在自言自語，暗自覺得：爽啊！爽��！這都能給我借到，爽死了耶！我在心里不停地反復(fù)著這句話。我同桌的男同學(xué)見我不停地在笑，便問：“你在干嘛！老在笑，沒事吧？”坐在我前面 “飛機(jī)位”*（“飛機(jī)位”代表本班教壇兩邊的.兩個(gè)座位）的男同學(xué)早知道我在抄了，就問我：“告不告訴他？”我遙遙頭，示意他不要說出來，費(fèi)事他又說什么“又抄”“我最增人抄別人的作業(yè)了”之類的話了，他這個(gè)人不喜歡人家抄作業(yè)的。

　　我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，長著兔子牙，廣州話就是“哨牙”，經(jīng)常看青春小說。他近期還戴了一副眼鏡，我的感覺就是：真像個(gè)傻瓜！他還說：“恩，戴了眼鏡后不可以再惹事了，要為這副眼鏡積德才行！”后來還不是又惹事了。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是-----成績好！這一點(diǎn)才是我羨慕的！

　　這就是我的同桌！

六年級(jí)作文8

　　時(shí)間可過得真快，想去年的臘八，我還呆在學(xué)校里準(zhǔn)備考試呢，呵呵。

　　今天又到臘八節(jié)，可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉(zhuǎn)向如我的人是記不清這些日子的。一早起來，媽媽高壓鍋?zhàn)隽诵∶字�，煮了雞蛋�？吹娇荚嚢缮鐓^(qū)首頁有關(guān)于臘八的來歷，教做臘八粥之類的帖子，這才恍然，原來是臘八啊。

　　我很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的粥在我眼里曾經(jīng)是不可多得的美食，當(dāng)然，并不需要在臘八，平常也可以吃得到，但是要看母親有沒有時(shí)間，有沒有心情。每當(dāng)母親說要熬臘八粥了，那我會(huì)開心的幫母親剝栗子、花生等等，還熱心的.盡可能湊著八種原料，回想起來，吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。

　　今天又到臘八節(jié)，我希望大家都能夠過一個(gè)快樂的臘八節(jié)。

六年級(jí)作文9

　　在我的生活中，有過許許多多的“第一次”，如：第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去坐車，第一次走夜路，第一次動(dòng)手做飯，第一次做火車……一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一個(gè)個(gè)腳印，因在我們成長的道路上。

　　在這些“第一次”當(dāng)中，最令我印象深刻的就是第一次做飯。

　　那時(shí)候，是暑假，只有我自己在家，爸爸媽媽都去干活了，晚上六點(diǎn)半才回家，七點(diǎn)多才能吃飯，常把我餓得前心貼后心，肚子“咕嚕�！敝苯小�

　　有一天，已經(jīng)七點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒回來，于是我決定自己做飯，我準(zhǔn)備做方便面。

　　我先把鍋弄好，倒了一馬勺水，就去買方便面了。于是，我騎上車子，很快的買來了�；貋砦乙矝]看水開沒開。我就下面了。因?yàn)槲乙呀?jīng)餓的前行貼后背了。我急中生智，又拿了2個(gè)雞蛋，下到鍋里。不一會(huì)，我就頂不住了。我就拿起碗盛了。我已經(jīng)迫不及待得想想嘗嘗我的.成就�！岸�，好吃�！辈灰粫�(huì)我就吃完了。我太高興了。

　　在做方便面的過程中，我的手心都湯燙紅了。

　　通過這次做飯，我知道了媽媽做飯是那么“不容易”。媽媽我以后再也不挑食。

六年級(jí)作文10

　　不知不覺就上六年級(jí)了，剛踏進(jìn)小學(xué)的情景仿佛就在昨天：我拿著一年級(jí)的新書，對(duì)著攝像頭笑得十分開心。可是現(xiàn)在即將要畢業(yè)的`我，卻笑不出來了。記得剛上六年級(jí)時(shí)，老師一直強(qiáng)調(diào)：“五六年級(jí)的知識(shí)對(duì)初中十分重要，現(xiàn)在是六年級(jí)了，再加上“雙減”，你們更加應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)�！崩蠋煵粩嗟卣f：“就要畢業(yè)考了，為了讀上好的初中，一定要……”連補(bǔ)習(xí)班老師也不斷強(qiáng)調(diào)：“自覺與不自覺的人差距會(huì)越來越大，為了不上職高一定要努力了……”雖然“雙減”后作業(yè)比以前少了，但我們并不輕松。

　　我們班同學(xué)大體上都是沒有傷感的，甚至拍畢業(yè)照時(shí)兩位同學(xué)還打了一架，每天十分開心，班里還是老樣子。或許同學(xué)都想開心過完最后一年，對(duì)初中生活也十分期待。確實(shí)啊，初中生活也是很吸引人的，大家都希望初中有空調(diào)、電梯，不用像小學(xué)夏天全班都在抱怨熱，整天上課爬三層。

　　遺憾也有，六一兒童節(jié)就要離我而去。想起以前兒童節(jié)歡快的“買賣市場”以及下午去朋友家玩、一起打水彈槍，都十分值得回味。最后一年小學(xué)時(shí)光，我們在壓力與希翼中前行，有一些遺憾，但更多是對(duì)初中生活的無限期待。

六年級(jí)作文11

　　我有一個(gè)好朋友，她頭發(fā)長長的，宛如從天而降的瀑布。長長的秀發(fā)下是一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看見你在想什么。眼睛的下方，一個(gè)挺挺的小鼻子，為她增添了不少活力。最討人喜愛的是那紅潤的小嘴巴，紅得好像涂了口紅似的。

　　她膽子特別小，可謂是“膽小如鼠”。記得有一次，一只蜘蛛從天而降，掉到了她的身上。一開始她沒發(fā)現(xiàn)，所以一點(diǎn)兒也不慌張。過了會(huì)兒，旁過一位女生驚訝地叫起來：“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散，這時(shí)出現(xiàn)在我們眼前的她也變了，從一個(gè)溫柔的.小女生，變成了一個(gè)瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅(qū)趕蜘蛛，也上前幫了一把……

　　雖然她膽小，但卻是一個(gè)有責(zé)任心的人。每次老師布置的任務(wù)她都能及時(shí)完成。就拿上次老師讓她催我們班平時(shí)交作業(yè)拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué)的一件事來說吧。她跑到那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地叫道：“快點(diǎn)做!”自從老師讓她催那個(gè)同學(xué)開始，她就和那個(gè)同學(xué)形影不離了，時(shí)時(shí)刻刻盯著他，直到那個(gè)同學(xué)把作業(yè)全都交掉為止。

　　我有一個(gè)這么可愛又有責(zé)任感的好朋友，真是感到無比的幸運(yùn)啊。

六年級(jí)作文12

　　感謝您，親愛的馬老師。您是我心中的明燈，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)您總為我照亮前方的路！

　　您給我的第一印象并不時(shí)很好，邋遢。并不像有學(xué)問的人。可是我通過時(shí)間。通過您給我們上課時(shí)的妙語連珠和您做事時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我重新認(rèn)識(shí)了您！讓我明白人不可貌相，海水不可斗量。

　　謝謝您，馬老師！真心的謝謝您，是您讓我喜歡上了語文，愛上了作文！以前，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我都是一個(gè)很自卑的人！但是，通過您對(duì)我的鼓勵(lì)，和在語文課上對(duì)我的作文的表演唱！讓我有了勇氣把語文學(xué)好，把作文寫好！讓我有信心天天向上。

　　真心的感謝您，馬老師！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，因?yàn)槟o了我自信和勇氣。您雖然沒有迷人的'外表，但您有一顆完美的心靈。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那小小的眼睛中透露著智慧的光芒！

　　感謝您馬群老師。

六年級(jí)作文13

　　荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻潔白無瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！

　　走近荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著手，心連著心，親密無間。

　　再仔細(xì)一看，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的`全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來。有的荷花還像張開了它的小嘴巴，好像在竊竊私語，用盡它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來摘掉我吧！”不時(shí)還有蝴蝶仙子也來賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目，贊嘆不絕！

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。

六年級(jí)作文14

　　站在我家的陽臺(tái)上，原來一眼就能看見南湖�？涩F(xiàn)在，隨著一棟棟私房的`崛起，我無法再在陽臺(tái)上欣賞南湖的風(fēng)景了。

　　在一棟樓房的屋頂上，養(yǎng)著許多小鴿子。坐在我的書桌前，只要一抬頭就能看到它們。

　　這些小鴿子每天都會(huì)定點(diǎn)地出去飛翔。它們在天上翱翔著，穿過高樓大廈，一圈又一圈地盤旋著。

　　“這題怎么做呢？”我拿著奧數(shù)試卷，思索著，看著那幾個(gè)十萬位的數(shù)字，心里發(fā)慌。

　　一抬頭，呦！小鴿子又在練習(xí)飛行了，還有它們的好友——喜鵲。不一會(huì)兒，有幾只鴿子停止了飛翔，回到了籠子里。又過了一陣兒，主人喚回了還在飛翔的鴿子們，并拿出食物獎(jiǎng)勵(lì)這些不停飛翔的“勇士”。

　　看著它們一圈又一圈不停地飛，我想：它們那么努力，難道不就是在告訴我不要放棄，要不停地試，堅(jiān)持就是勝利！

　　我拿起草稿紙，試了幾次，題目竟然解出來了。原來，我是被那些貎似可怕的龐大數(shù)字嚇倒了。

　　以后，每當(dāng)碰到難題，只要想起小鴿子，我就會(huì)堅(jiān)持下去，不斷嘗試，一遍又一遍地努力，直到問題被解決為止。

　　嘿！瞧，小鴿子們又飛起來了！

六年級(jí)作文15

　　這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐，到一個(gè)庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來，為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見，尊嚴(yán)多么寶貴啊!

　　正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！边@句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)�！边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的!

　　在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒有尊嚴(yán)的`人是可恥的!我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!

　　大街上，經(jīng)�？吹狡蜇ぴ谄蛴�，千萬別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自己的雙手，勞動(dòng)、打工，過一個(gè)靠自己的生活!

　　我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過來，也許命運(yùn)要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要，大家都得知道!

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