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三年級的作文

時(shí)間:2024-10-12 12:54:34 三年級

三年級的作文5篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文5篇(經(jīng)典)

三年級的作文 篇1

  九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn),其中,我最喜歡的地方,要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。

  清晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在飄舞。太陽出來后,一道道陽光映在湖水里,湖面上波光粼粼;一條條游船在湖里游來游去,湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹把湖給包圍起來了。特別是春天和夏天,隨風(fēng)飄動的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來,五光十色,此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋,湖邊的樹、房子漂亮極了!

  甘棠湖東北角的煙水亭,是一處名勝古跡。據(jù)說是古代一位名將周瑜的點(diǎn)將臺。這里經(jīng)常有很多游客來參觀。煙水亭廣場白天很熱鬧,有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚,是甘棠湖邊的`又一道風(fēng)景線。

  座落在市區(qū)中心的甘棠湖,名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美,是人們旅游、娛樂、休閑的好去處。我非常喜愛這個(gè)地方。

三年級的作文 篇2

  世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但是在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。

  媽媽的手非常溫暖,當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽的手會把我扶起來,讓我變得堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí),媽媽的手會為我擦干眼淚,安慰我;當(dāng)我考好成績時(shí),媽媽的手會祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續(xù)保持

  媽媽的手不僅溫暖,而且非常神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出很多神奇的.東西。媽媽的手可以把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還可以把普通的食物變成香噴噴的飯菜

  記得有一個(gè)星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽臺上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無比的房間已經(jīng)變得井井有條誰都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。

  有了媽媽這雙手,當(dāng)遇到困難時(shí),我不再退縮;當(dāng)取得好成績時(shí),我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我的生活舒適,身心健康。所以,在我眼里,媽媽的手是最完美的。

三年級的作文 篇3

  理想是什么?理想是水,澆出生命的苗;理想是苗,長出生命的樹;理想是花,結(jié)出生命的果。每個(gè)人都有自己的,有的想成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,有的想成為一名科學(xué)家,有的想成為一名飛越太空的宇航員……而我的理想是當(dāng)一名人人敬佩的老師。

  老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;老師是粉筆,犧牲自己,教給我們做人的道理。每當(dāng),我看到老師都覺得他們是多么偉大,所以,在我幼小的心里,不禁播下了要當(dāng)一名老師的理想。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握更多的知識。以博學(xué)的知識讓學(xué)生們擺脫學(xué)習(xí)的煩惱,快樂地學(xué)習(xí)。我要把知識耐心地教給學(xué)生,還要教會他們做人的道理,使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國家的'棟梁。

  我相信,在我辛勤的澆灌下,理想的種子一定能茁壯成長,長成參天大樹,開出絢麗的花朵,最后,結(jié)出豐碩的果實(shí)……

三年級的作文 篇4

  提起我的課余生活,那可是數(shù)不勝數(shù),有讀書,有跳繩,有彈琴,還有滑冰……其中畫畫是我最大的愛好。

  記得我三歲生日時(shí),媽媽送給我一盒水彩筆,我高興得手舞足蹈,心想:終于可以實(shí)現(xiàn)自己的畫畫夢了?墒,畫畫也不是一件容易的事。剛開始彩筆一點(diǎn)也不聽我的話,后來在老師的指導(dǎo)下,我也畫的有模有樣了。

  后來,我喜歡上畫可愛的.小動物了,有活靈活現(xiàn)的小雞,有機(jī)靈的小狗,有五彩繽紛的孔雀,各種各樣的動物都成了我的手下杰作,讓我愛不釋手,欲罷不能。

  畫畫,成了我課余生活中最美好的音符,讓生活的每一天都充滿了快樂。

三年級的作文 篇5

  “唰,唰,唰……”“哈哈,瞧,我們的教室多么干凈。 薄按髵叱腵任務(wù)完成了!痹谖澹3)班教室傳來了一陣陣笑聲,熱鬧極了。原來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大掃除呢!

  星期五下午班隊(duì)課,老師就宣布:“大掃除開始!蔽覀兺瑢W(xué),個(gè)個(gè)猶如八仙過!黠@神通,先打掃了地上的灰塵,我們就正式“工作”,撒上肥皂粉,板刷在水桶里沾了點(diǎn)水,“唰唰唰唰”,板刷的聲音馬上響成一片,瞧,那肥皂粉一下子化成了朵朵泡沫花,再刷一刷,那混在地面的灰塵乖乖地現(xiàn)出了原形,用布一擦,嘿,干凈了!經(jīng)過同學(xué)們的努力,地面變得閃閃發(fā)光。我又和陳敏煜、陳盛琨等人去刷講臺桌后面的臺階,哇噻,臟兮兮的,簡直看不下去了,哎,趕快擦

  板刷和布唱起了歌:“唰唰唰唰,嘰嘎嘰嘎,嘰嘎嘰嘎……”好聽的干凈歌,使臺階洗了個(gè)痛快澡。隨后,走廊、講臺桌下,已經(jīng)都煥然一新了 。看著干干凈凈的教室,我們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開。

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