六年級(jí)作文300字3篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，早上我在想：今天好像該我們體檢了，上完操就回到教室。上午一切和原來(lái)的一天是一樣的，每天都過(guò)著重復(fù)的生活，我感到一點(diǎn)也沒(méi)意思。
今天下午，第三節(jié)課按說(shuō)是上特色班的.，可是卻不上特色班了，改成課外活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)一下課老師說(shuō)：“都快點(diǎn)，集合呢！”我想：集什么合呀，到底有什么事呀。鄭成鑫說(shuō)：“應(yīng)該是說(shuō)說(shuō)明天體檢的時(shí)候怎么樣�！蔽艺f(shuō)：“明天體檢？不是今天體檢嗎？”我剛一回頭對(duì)鄭成鑫說(shuō)，鄭成鑫已經(jīng)跑到廁所了。后來(lái)就集合了。
集合時(shí)，郭主任說(shuō)：“今天的課外活動(dòng)……”我一聽(tīng)說(shuō)課外活動(dòng)，我怎么感覺(jué)高興不起來(lái)呀。后來(lái)我們就紛紛跑到操場(chǎng)了。到了操場(chǎng)，老師一會(huì)說(shuō)這，一會(huì)說(shuō)那，最有意思的一次就是說(shuō)：“你們跑步像半個(gè)神了……，……像個(gè)神了……”后來(lái)我們就到了三樓，一看我們就要體檢了，我很高興，第一項(xiàng)：身高、體重。第二項(xiàng)：肺活量。第三項(xiàng)：血壓、第四項(xiàng)：眼力、第五項(xiàng)：心跳。我們體檢完就會(huì)班了。
六年級(jí)作文300字 篇2
一頭黑亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，紅紅的臉蛋，沒(méi)錯(cuò)他就是我的弟弟。
我的'弟弟非常調(diào)皮搗蛋，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)膽大包天，有時(shí)卻膽小如鼠。
記得他膽大包天那次：
“爺爺，我的東西哪去了？”瞧他那個(gè)大嗓門，就算離家100米處都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。有一次半夜他大叫起來(lái)，我也迷迷糊糊被吵醒了。“我餓了！”弟弟說(shuō)。爺爺說(shuō)：“已經(jīng)是半夜了，快睡覺(jué)明天再吃�！薄安宦铮椰F(xiàn)在就要吃�！苯又鵂敔敽軣o(wú)奈，只好找來(lái)面包給他墊墊肚子。爸爸媽媽很早就強(qiáng)調(diào)晚上吃完飯后不準(zhǔn)吃零食，不然就打你。弟弟不聽(tīng)，你說(shuō)他是不是膽大包天�。�
記得他膽小如鼠那次：
弟弟在樓下玩滑板車。他把車子放在門口一旁玩沙子去了。有一個(gè)小孩對(duì)滑板車很感興趣就隨手把滑板車拿去玩了。我弟弟雖然知道是那個(gè)小孩拿的卻不敢找他要回滑板車，他到好跑回家大哭了一頓，可依舊不去要回滑板車。他找奶奶去要，你說(shuō)他是不是膽小如鼠啊？
他哭起來(lái)震天動(dòng)地，叫起來(lái)驚天動(dòng)地，玩起來(lái)花天酒地。你說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)？
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。暑假來(lái)臨，他便來(lái)到了我家，家里人都非常喜歡他，說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果。
弟弟有一對(duì)黑黑的眉毛，眼睛小小的，還有一個(gè)紅紅的'櫻桃小嘴兒。
他今年九歲啦！別看弟弟這么小，但他寫得一手好字，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。弟弟的毛筆字實(shí)在是非常了不得，家里人都對(duì)他贊不絕口。他每次練字時(shí)，都那么認(rèn)真，努力寫到最好！再說(shuō)說(shuō)朗誦方面，也非常不錯(cuò)，弟弟讀課文時(shí)非常有感情！讓人聽(tīng)著仿佛身臨其境！
弟弟還有個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是特別有愛(ài)心，很愛(ài)幫助別人！有一次在公園，有一個(gè)老奶奶?hào)|西掉到了地上，他便急忙跑過(guò)去幫忙！
雖然，弟弟比我小，但這方面卻是做的比我好，常常需要他提醒。有一次散步時(shí)，我走在草地上，弟弟很嚴(yán)肅的說(shuō)：“姐姐，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，不要踩它們，它們會(huì)疼！”我不禁為自己的行為而感慚愧。比我小的弟弟都知道不能踩草地，可我自己卻沒(méi)意識(shí)到��！再轉(zhuǎn)過(guò)頭看弟弟，他正蹲下來(lái)輕輕撫摸著小草，嘴里還說(shuō)著:小草，你們一定很疼吧！就在這一刻，我覺(jué)得弟弟要比我懂事！比我愛(ài)護(hù)花草。
可愛(ài)的弟弟呀！我們互相學(xué)習(xí)吧！
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