【精品】六年級(jí)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文1
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”我和我的小表弟大聲地喊著，那一聲聲清脆的叫聲，在家中久久的回蕩。
今天是除夕之夜，我和爸爸、媽媽、外婆等七個(gè)人一起圍坐于桌旁，桌上的菜豐富極了——有媽媽煮的湯圓，有舅舅燒的熱菜，還有······真是色香味俱全，讓人聞了垂涎三尺，我和我貪吃的小表弟立馬站起來(lái)給長(zhǎng)輩們拜年，收到了長(zhǎng)輩們的祝福，也收到了一個(gè)個(gè)紅包。
吃完了年夜飯，窗外噼里啪啦地，成了煙花、爆竹的“天下”， 我和小表弟一起跑到了樓下。忽然，“轟”一聲，許多枝五彩繽紛的花朵出現(xiàn)在天空。我抬頭望去，一枝枝美麗的`花朵瞬間就消失了。正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候又傳來(lái)一陣巨響，原來(lái)是小表弟在一旁放起了煙花，那五彩繽紛的色彩又讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)如今的幸福生活也正是那些愛(ài)國(guó)人士的努力奮斗所換來(lái)的······看到大家都如此開(kāi)心高興，我的心中也像那綻放的煙花一般，心中美滋滋的！
新的一年，不僅是時(shí)間的輪回，而且也是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我望著那美麗的煙花，在心中，默默對(duì)自己說(shuō)：加油吧！我會(huì)用一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接這新的一年！
六年級(jí)的作文2
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的離開(kāi)，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的`培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
六年級(jí)的作文3
我的家鄉(xiāng)在日照市莒縣。在莒縣，春節(jié)是一個(gè)最為隆重，也是當(dāng)?shù)厝藗冋J(rèn)為是最重要的節(jié)日。
臘月的中旬，人們?cè)缫寻央u、鴨、魚(yú)、肉、新衣服，爆竹等各種準(zhǔn)備過(guò)年的東西準(zhǔn)備好了。臘月二十三過(guò)小年，人們必須祭“灶神”。
除夕來(lái)臨，家家戶戶的男女老少穿起新衣，男孩子們放爆竹，一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，一起看聯(lián)歡晚會(huì)。人們一般在 點(diǎn)以前不睡覺(jué)，都要守歲。
正月初一到了，天還沒(méi)亮，人們就早早的.起來(lái)了，放鞭炮，吃水餃，到 ——9點(diǎn)之間，孩子們和男人們出去拜年，而女人們則在家里接待客人。拜年可以獲得紅包或一些壓歲錢(qián)，這使每一個(gè)孩子都高興的合不攏嘴。
正月初二，初三是人們串門(mén)的日子，每一個(gè)人都領(lǐng)著許多東西，大大小小的包是再平常不過(guò)的事，有到親戚家的，也有到朋友家的，還有到……
元宵節(jié)來(lái)了，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。大街小巷里處處都掛著彩燈，天中放著各種各樣的花炮，五顏六色，漂亮極了！孩子們帶著自己心愛(ài)的燈籠，在大街上自由自在的玩耍著，笑聲回蕩在馬路上。
春節(jié)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，孩子們愉快的假期也就過(guò)完了，大人們也應(yīng)該去上班了�？墒牵械牡胤�，笑聲，喧鬧聲都依舊存在著。
六年級(jí)的作文4
在我們的校園里，有幾棵桂花樹(shù)，它在一年四季春夏秋冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、長(zhǎng)枝、開(kāi)花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風(fēng)景線。
春天，桂花樹(shù)抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛(ài)。它無(wú)聲地向我們傳來(lái)春天到來(lái)的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤(rùn)下，嫩芽漸漸長(zhǎng)成翠綠的葉片。一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉舞動(dòng)起來(lái)，似乎每一片綠葉都寓意著一個(gè)新的生命顫動(dòng)。
夏天，桂花樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)出比我手掌還大的葉片，并開(kāi)出的許多淺黃色的小花。花香十分地清新獨(dú)特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹(shù)，許許多多花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)就像下了一場(chǎng)桂花雪。
秋天到了，綠色的.葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子零星飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來(lái)了，樹(shù)上樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾。你不要以為這時(shí)它不在美麗了，它不過(guò)是休息了，正蓄勢(shì)待發(fā)，在來(lái)年的春天里會(huì)長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹(shù)。
六年級(jí)的作文5
在我們的中國(guó)有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，此刻我為大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧！端午節(jié)又稱為端陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)二千多年前的舊習(xí)俗，直到此刻人們還在過(guò)端午節(jié)，它是紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)了，家家戶戶都要包粽子，還有搞笑的'劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開(kāi)鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個(gè)不停。然后我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái)，真是回味無(wú)窮呀！
吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，那里人山人海，車(chē)水馬龍的可熱鬧了！比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面，猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵(lì)，參賽者們聽(tīng)了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號(hào)最后追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，觀眾們不禁歡呼起來(lái)，到處都是一片歡樂(lè)的海洋。��！這真是我最難忘的一天了。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫(kù)，還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢！
六年級(jí)的作文6
朋友，這個(gè)聽(tīng)著讓人倍感溫馨的字眼，總能讓我在孤獨(dú)時(shí)候得到安慰。是的，我不得不承認(rèn)，我需要朋友，我離不開(kāi)朋友。我想，每個(gè)人也都一樣。朋友是人的一生中不可缺少的伙伴，最忠實(shí)的同行者。無(wú)論何時(shí)何地，朋友總會(huì)默默支持著你，關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。朋友會(huì)與你分享成功和喜悅，為你分擔(dān)失敗和憂愁。不是有這樣一句話嗎？“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！�
朋友是一種緣份，我相信緣份。我知道，冥冥之中，緣份已注定。兩個(gè)志趣相投的人終究會(huì)走到一起，成為朋友，所謂有緣千里來(lái)相識(shí)。我有一個(gè)特別要好的朋友，可是我們卻被分到兩個(gè)不同的中學(xué)，并且我們失去了聯(lián)系，我差不多兩年未見(jiàn)到她了，我真希望能再見(jiàn)到她。意外地，那次，我們竟然迎面相遇了。驚喜之余，發(fā)現(xiàn)她她已變了好多，但唯一不變的是，我們那份純潔的友誼。
擁有朋友就等于擁有了幸福。有了朋友的`陪伴，你的人生就不會(huì)孤獨(dú)，將會(huì)充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都能遇到自己的知心朋友。
六年級(jí)的作文7
光陰似箭，歲月如梭。隨著歲月的腳步，才知道20xx年就要過(guò)去了，也就意味著xx年即將來(lái)臨。20xx年的離去，給人帶來(lái)許多不舍。但我認(rèn)為，一切都已經(jīng)成為過(guò)去，早已不復(fù)存在了。我更期待的.是新的一年，我要把未完成心愿，在新的一年里實(shí)現(xiàn)。
在xx年里，我當(dāng)然會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷地為了目標(biāo)努力奮斗。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮斗，總會(huì)把愿望變成現(xiàn)實(shí)。光說(shuō)不做，當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
在xx年里，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都會(huì)為了目標(biāo)不斷地努力，不斷地奮斗。我們就像在一個(gè)起跑線上，爭(zhēng)先恐后地奔跑著，為終點(diǎn)而沖刺，為終點(diǎn)而努力，為終點(diǎn)而奮斗，都希望通過(guò)自己的努力，到達(dá)終點(diǎn)。在xx年里，也許實(shí)現(xiàn)愿望是我最好的禮物。
xx年，我暢想著未來(lái)，我暢想著收獲，我暢想著希望……
六年級(jí)的作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了
。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。
陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連
幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)
分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的.這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)
系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的坐姿上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木
船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見(jiàn)證！
六年級(jí)的作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺(jué)的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎(jiǎng)的小紅花。正面的'右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會(huì)彈出來(lái)，我削好筆一定要把它按進(jìn)去，不然她會(huì)生氣啦。
當(dāng)我放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，削好的鉛筆就會(huì)第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后橡皮就會(huì)出來(lái)檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字她就會(huì)擦掉，讓鉛筆重新來(lái)寫(xiě)。如果畫(huà)線段時(shí)，我就要把正在休息的尺子請(qǐng)過(guò)來(lái)，畫(huà)一條直直的線段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。
我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。
六年級(jí)的作文10
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)。它成了我的“知己”。
這輛車(chē)是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車(chē)的'標(biāo)準(zhǔn)。車(chē)前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車(chē)在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。車(chē)上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來(lái)很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車(chē)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車(chē)。只要裝上電池，美好的音樂(lè)就會(huì)被記住，“眼睛”就會(huì)發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級(jí)的作文11
周六，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下。一來(lái)到農(nóng)村，就看到道路兩旁的稻田在烈日下閃閃發(fā)光，仿佛在歡迎我。多美的鄉(xiāng)村田野��！
早上爸爸帶我去農(nóng)家樂(lè)玩，我一進(jìn)門(mén)就看到好多好看的花。我陶醉了一會(huì)兒，突然爸爸遞給我一個(gè)小籃子。他帶我到一個(gè)大果園，對(duì)我說(shuō)：“這是我自己的果園，可以免費(fèi)采摘水果和蔬菜�！笨吹侥敲炊嗲喽梗驼藥最w，還摘了幾根黃瓜。沒(méi)想到黃瓜表面的小毛刺扎了我?guī)紫�。摘了滿滿一籃子蔬菜后，我被一股奇怪的味道吸引住了�？吹綄�(duì)面的時(shí)候，一群人坐在院子外面吃飯。我的問(wèn)題又出來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“他們?yōu)槭裁丛谕饷娉燥垼俊卑职终f(shuō)：“這叫‘壩宴’，是農(nóng)村特有的風(fēng)俗�！�
下午天上下起了傾盆大雨，路上泥濘不堪，讓我想起了《在天晴了的時(shí)候》，和詩(shī)里寫(xiě)的一模一樣。這時(shí)，一個(gè)孩子大叫起來(lái)，不一會(huì)兒很多孩子分成兩隊(duì)，用“稀泥”打別人。就這樣，有人故意倒在軟泥地毯上，感受到了大自然的'擁抱。
晚上，我品嘗了農(nóng)家樂(lè)的特色菜，“樹(shù)上的螞蟻”和“豬胗”。太好吃了！
回家的路上，我想：雖然農(nóng)村生活平平淡淡，但很幸福。
六年級(jí)的作文12
呼呼，好高興哦!今天是星期天，我們要去森林里體驗(yàn)原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到廚房去拿鍋?zhàn)�、菜勺、碗碟，�?zhǔn)備去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。突然，媽媽把我攔住了說(shuō):“要學(xué)原始人的生活的話應(yīng)該就地取材，何必要去買(mǎi)菜呢?如果真是那樣就變成去野餐了!”“那就不買(mǎi)了。”我說(shuō)……過(guò)了一會(huì)我和媽媽一起去叫幾個(gè)朋友，準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上我和朋友們看著窗外美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著那潺潺的河流聲，不一會(huì)兒就到了要去的目的地。一下車(chē)，放眼望，啊!多美的風(fēng)景啊!其中的一個(gè)朋友說(shuō):“讓我們趕緊開(kāi)始吧!”說(shuō)完，大家各自干自己的.任務(wù):陳旻、翁浩凌負(fù)責(zé)去撿木頭，媽媽去找可以吃的東西，我和蔡智涵負(fù)責(zé)做飯……過(guò)了一會(huì)兒飯就燒好了�！伴_(kāi)吃咯!”我們起聲叫道，“自己做的飯果然好吃啊!”我說(shuō)�！岸�，真的很好吃誒!”朋友們一邊吃著，一邊高興地說(shuō)著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的菜香中……
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分了，我們也該回家了，我們依依不舍地望著這個(gè)森林，希望以后有機(jī)會(huì)還能再來(lái)……回家路上，我心中默默地想著:這就是原始人的生活嗎?不體驗(yàn)還真不知道原來(lái)原始人的生活是如此的滋味!
六年級(jí)的作文13
今年的清明節(jié)又是一陣細(xì)細(xì)的多如牛毛的雨絲在陪伴，在我印像之中，沒(méi)有哪個(gè)清明節(jié)是不下雨的，這倒應(yīng)證了杜甫的那首《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
小雨，襯托著我們不知味的苦澀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洋嶼的大海，仿佛海也在傾訴著掃墓人的心情
正在泥濘的小路上，習(xí)慣性地張望著：是綠色，鮮花襯著綠葉，到處是生機(jī)，卻溢出一種孤獨(dú)。我從沒(méi)有過(guò)爺爺，大人們都說(shuō)爺爺出差，去賺錢(qián)了。小時(shí)侯，總是等著一個(gè)身影能夠回家，但等回來(lái)的知識(shí)無(wú)盡的空落。張大后，才知道爺爺已經(jīng)做了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，只有在清明節(jié)才能見(jiàn)見(jiàn)他。
淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢地融化。望著爺爺?shù)哪�，我想哭，可我已�?jīng)不知道該怎么流淚了。
大人們有順序地工作著，先將墓周?chē)碾s草、亂樹(shù)給清理一下，然后點(diǎn)起蠟燭、香等，地上堆放著紙錢(qián)、紙幣等需要燃燒的.東西，點(diǎn)火。一下子燃燒起來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，燒完的灰燼形成一道道起義的龍卷風(fēng)似的形狀，既似狂碟亂舞，有似沙塵漫天。最后，我們簡(jiǎn)單地收拾了一下就下山回家了。
其實(shí)世界上的距離都不是最遠(yuǎn)的距離，世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死的距離！
六年級(jí)的作文14
夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。阿?安?普羅克特說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”
夢(mèng)想人人都有，包括我自己。三毛說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”在一些人看來(lái)，夢(mèng)想可能只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，可在另一個(gè)觀點(diǎn)的人他們會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想可以改變自己，改變一個(gè)人。
雖然說(shuō)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中，是孤獨(dú)的、悲傷的、堅(jiān)難的……但誰(shuí)的'人生不是這樣坎坎坷坷的呢？也許每一次的坎坷，每一次的失敗，它都有可能會(huì)成為你走向成功的階梯。跌倒了，再站起來(lái)；失敗了，從頭來(lái)；累了，就停下來(lái)休息一下下。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，那就是莫過(guò)于為理想而奮斗”。當(dāng)你離成功就差幾步的時(shí)候，你或許會(huì)興奮不已，因?yàn)槟愕膲?mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了，你堅(jiān)持與奮斗已久的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。
我們因夢(mèng)想而偉大，也許人生就像一輛自行車(chē)，你用力蹬，它就往前進(jìn)，如果你沒(méi)有蹬，它依然在前進(jìn)，那么你走的可能是下坡路。努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成
六年級(jí)的作文15
夏，悄悄地來(lái)臨， 悄悄地來(lái)臨，它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，它愛(ài)搞惡作劇，當(dāng)世間萬(wàn)物熱得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，它就會(huì)躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來(lái)了。它是神秘的，沒(méi)有預(yù)兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時(shí)，那熾烈的陽(yáng)光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒(méi)伸展多久，額頭上就滿是汗水�！盁崴懒耍瑹崴懒�。”夏的來(lái)臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂(lè)。
夏的來(lái)臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來(lái)的，是時(shí)不時(shí)就來(lái)一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落，就像一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。這正是夏的聲響，是自然的.聲響。雷雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時(shí)分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機(jī)，只有大自然這樣偉大的畫(huà)家才能為我們展現(xiàn)。
夏天，轉(zhuǎn)眼間來(lái)了，你感覺(jué)到了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？
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