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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-15 10:25:12 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字合集9篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我們中國(guó)有著悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀(jì)念的傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等,其中我最喜歡農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)。

  端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等,是為了紀(jì)念屈原而流傳下來(lái)的節(jié)日。當(dāng)時(shí),屈原是楚國(guó)的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過(guò)著窮苦的日子,自己卻無(wú)法幫助他們改變,心里非常難過(guò),寫下了絕筆《懷沙》后,跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦等吃屈原的尸體,便將粽子投入江河,后來(lái)便有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。

  端午節(jié)還有很多其它習(xí)俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當(dāng)然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長(zhǎng)、細(xì)窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠(yuǎn)看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調(diào),大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據(jù)說(shuō),這樣就會(huì)把水里的.魚蝦給嚇走,從而表示對(duì)屈原的思念。

  我最愛端午節(jié)。你聽,端午節(jié)的兒歌正在耳邊響起——“五月五,過(guò)端午,劃龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你劃龍舟我打鼓!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期也開始了,而我也從五年級(jí)學(xué)生變成了六年級(jí)學(xué)生。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

  那天,我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的'好友卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品!碑(dāng)我聽到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話,我就有可能和好友分到一個(gè)班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

  終于到了下午考試,我努力的答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和好友分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后,我看到好友,便問(wèn)她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō):“還可以了,你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車回家……

  這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  在暑假兩個(gè)月里,發(fā)生了很多事情,有的令你開心,有的令你傷心,有的令你……讓你回味無(wú)窮。

  記得8月30日那一天,即將要開學(xué)了,我便想讓爸爸給我買雙鞋?晌野职止ぷ鳑]空,便讓我拿錢自己買。當(dāng)我向地上看時(shí),便看到爸爸又臟又舊的鞋子,左腳那只鞋的鞋底已經(jīng)斷裂,用粗線縫合著,而且兩只鞋已沒有鞋跟了。

  “春影,你怎么還不去拿錢?”這時(shí),我才去拿錢。拿完錢,我飛奔鞋店。到了鞋店,我向里張望,漂亮的鞋子就擺在櫥窗最顯眼的地方。我想:穿上它,我就可以神氣十足地走在校園里。我心中忍不住一陣激動(dòng),可就在這時(shí),我一眼看到了另一個(gè)貨柜上寫著“清倉(cāng)大削價(jià),五折優(yōu)惠”,那里擺著幾雙合爸爸的鞋子。我不由得想到了爸爸那雙沒根的鞋子,想到在秋天,爸爸穿這雙鞋子工作,心里一陣陣地心疼爸爸。頓時(shí),我心里出現(xiàn)了兩幅畫面:一會(huì)兒是我穿上漂亮的`鞋子,一會(huì)兒是爸爸那雙破鞋。我心里不知如何是好。最后,我還是買了一雙43碼的鞋子,走到收銀臺(tái),交了錢。

  我拿著這雙為爸爸買的新鞋跑向爸爸的工廠,我給爸爸說(shuō):“爸,這是你的鞋子!卑职煮@訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。

  這件事令我難忘。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  漆黑如墨的夜空中掛著一輪皓月,猶如一塊黑天鵝幕布上點(diǎn)綴著一顆碩大的漢白玉珠子!芭尽!币坏伪鶝龅囊后w落在手心之中。瞇起眼睛細(xì)看:什么也沒有。可是不經(jīng)意間,被冰涼感所及之膚總會(huì)猛然一縮。

  漸漸地,雨密集起來(lái),我一閃身,躲進(jìn)了旁邊的屋檐。飄飄灑灑的雨絲漸漸把這里包圍了起來(lái),將屋檐內(nèi)和屋檐外用一道雨簾隔成了兩個(gè)世界。

  此時(shí)看月亮,就如霧里看花,相隔了一層毛玻璃,影影綽綽的。雨中的世界,以前那些看得不厭其煩的色彩,突然變得新鮮起來(lái),流動(dòng)起來(lái),赤的,墨的,綠的……仿佛是大自然不小心打翻了調(diào)色板,讓這些規(guī)規(guī)矩矩,毫無(wú)生氣的顏色一下子淌成一片,像是重獲了自由的精靈。

  此刻的世界,是最寧?kù)o的,你聽:除了雨聲,沒有其他雜音。此刻的世界,也是最熱鬧的,你聽:“滴滴答答”,這是水珠兒弟弟的'童聲獨(dú)唱;“叮叮咚咚”,這是雨點(diǎn)兒姐妹的美聲二人唱;至于那壯觀的,不可忽視的“刷刷”聲,自然屬于雨滴們整齊劃一的家族大合唱。

  雨,漸漸小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,變得更加皎潔。

  現(xiàn)在,只剩下滿世界的寂靜。

  噓!你聽,還有一個(gè)聲音:吧嗒,吧嗒……

  這是我踏著水洼回家的聲音。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  每個(gè)小孩都有很多想對(duì)媽媽說(shuō)的話,但是似乎都很害怕,不敢說(shuō),而把嘴邊的話給咽了下去,F(xiàn)在,我借這個(gè)機(jī)會(huì)把心里的話給媽媽說(shuō)說(shuō)!

  第一,我要和媽媽說(shuō),您有時(shí)候十分不講理。就拿幾周前的事來(lái)說(shuō)吧,我明明說(shuō)清楚了老師臨時(shí)通知的事,而您問(wèn)了我不下十遍。我正在寫作業(yè)呢,我一遍遍地說(shuō),一遍遍地解釋,可您就是不信。最后,還“反目成仇”,對(duì)我大罵特罵,眼神里滿是不耐煩,還說(shuō)我沒解釋清楚,把責(zé)任推我身上。我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)您以后改正一下!

  第二,媽媽,您以后不要搞什么“突擊檢查”,不要看我日記?戳艘院笳f(shuō)我字不好,優(yōu)美的詞沒有,像流水帳一樣等等,還說(shuō)內(nèi)容少。其實(shí),我想:日記嘛,記多記少,只要簡(jiǎn)單記一下,又不是作文,用不了那么多繁瑣的詞,隨心而寫。而您有時(shí)候非要讓我寫。我想請(qǐng)您改正一下!

  還有許多事,就不一一說(shuō)了,其它的.事都不重要了,以上兩點(diǎn),我希望您改正一下!

  但盡管如此,您對(duì)我的愛還是比對(duì)我的罵要多得多,在我心中您永遠(yuǎn)都是我尊敬而偉大的媽媽,是您給了生命,養(yǎng)育我長(zhǎng)大!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆。一眨眼小學(xué)六的生活即將結(jié)束了,即將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校。一想到要離開老師,離開同學(xué),離開我的那些好朋友,好姐妹,還有那培育了我六年的母校,我的心里邊有一絲絲的傷感。哦!不是那么多的傷感!畢竟我們?cè)谝黄鹉敲撮L(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在回想起來(lái),六年前的事情又一件件深深地,烙在我的腦海中。

  當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩,難忘母!,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。

  雖然已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有和同學(xué)聯(lián)系了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過(guò)去了,還有幾個(gè)月的.時(shí)間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級(jí)x班這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,“叮叮!睈偠拟徛曉俣染従忢懫穑,又上課了,同學(xué)們依依不舍的離開走廊、操場(chǎng),來(lái)到教室。

  1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,3分鐘過(guò)去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可老師還是沒來(lái),我們開始蠢蠢欲動(dòng)了,小聲聊天起來(lái)。幾分鐘又過(guò)去了,老師還是沒來(lái),我們都相信老師不會(huì)來(lái)了,“哦、哦,這節(jié)沒老師來(lái)嘍,現(xiàn)在不狂歡,更待何時(shí)?”也不知是誰(shuí)歡呼了一聲,教室炸開了鍋,在課堂上一次也沒回答過(guò)老師問(wèn)題的,課堂上像曬蔫了的黃瓜似的,那種同學(xué),現(xiàn)在卻是有無(wú)數(shù)的話要說(shuō),生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫,我抬頭向上看,天哪,有無(wú)數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來(lái),已經(jīng)有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時(shí)候,教室吵到爆炸的.時(shí)候,上帝不做我們認(rèn)為的“好事”了,只見天空一際響雷,老師腳蹬“風(fēng)火輪”,手拿堅(jiān)硬無(wú)比,經(jīng)常在我們手上留下“紀(jì)念品”的可怕物品,俗稱:無(wú)敵霹靂棒!當(dāng)然是老師的教棒了,只見老師怒火沖天,眼睛里閃爍著怒火,天哪,結(jié)果可想而知了……

六年級(jí)的作文300字 篇8

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗和成功,那是有一道不會(huì)的題,把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來(lái)到了美麗的世界,也讓我感覺到了成功的快樂。

  放學(xué)了,我到了家里,放下書包,跑到干凈的屋子里,從書包里拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成了,不過(guò)有一道題擋住了我的去路,我心里難過(guò)極了,到底怎么算呢?像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無(wú)計(jì)可施時(shí),突然想到今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容,我拿起筆快速的寫了起來(lái),這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。

  媽媽回來(lái)了,檢查了一下竟然對(duì)了,我以后可要好好記住老師說(shuō)的話,這樣不會(huì)耽誤這么長(zhǎng)時(shí)間。

  功夫不負(fù)有心人,讓我感受到了成功的.快樂,無(wú)論做什么事只要有心里目標(biāo),相信自己,就能成功,成功和失敗在我們的心里是不可缺少的,“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  多年以后,我們還能否攀上山岡?云層中有五色的霓彩,微風(fēng)拂過(guò)面頰,次第開放的花瓣清晰流淌的痕跡飄浮在眼前。那些長(zhǎng)久以來(lái)感動(dòng)我們胸懷的人和事如蒙太奇畫面一一閃現(xiàn)。一兩只活躍的小鳥在樹枝上淺唱,像年少時(shí)期我們肆無(wú)忌憚的青春,張揚(yáng)著的美麗。

  天邊有紅色的流云,黃昏如約而至,滿目的金黃色籠罩著巨大的原野,打開塵封多年的心結(jié),慢慢體會(huì)久違的溫柔感動(dòng)。為一些優(yōu)雅的故事,精致的心情,憂傷的臉,酸楚的回憶再一次靜靜地流淚。拉緊愛人蒼老的手,在上面輕輕刻下:親愛的,謝謝你一直陪在我身邊。

  曾幾何時(shí),我們忘記了最本質(zhì)的東西,忘記了體會(huì)一份生命之中從容淺淡的快感,忘記了山的清秀,水的明朗,以及四季輪回的過(guò)程里風(fēng)情萬(wàn)種的變換。誰(shuí)在風(fēng)中默默地回望你?又是誰(shuí)千百次地呼喚你?不絕于耳的是那些來(lái)自骨髓深處的'血脈相連,是疼痛于心的百年盟約,是牽著彼此的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨之后的燦爛。你的生命中有我,我的生命中有你,歷經(jīng)一萬(wàn)次的回眸,卻原來(lái)你一直不曾離開,還佇立在這里等我。

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