[合集]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖�(chē)南站后拍下的。

　　自盧溝橋事變以后，日本在中國(guó)大規(guī)模燒殺搶掠，并把貪婪的目光對(duì)準(zhǔn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)最繁華的城市——上海。無(wú)辜的人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng)，紛紛決定離開(kāi)故土，大多數(shù)逃難者選擇了當(dāng)時(shí)唯一的逃離上海的車(chē)站——“上�；疖�(chē)南站”，乘坐火車(chē)離開(kāi)上海。

　　1937年8月28日，人們正在候車(chē)室靜靜地等候火車(chē)。突然，“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來(lái)，幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋。人們大驚失色，如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車(chē)站，緊接著，一枚炸彈落在地上，火車(chē)站頓時(shí)變成了廢墟。事后，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)不滿(mǎn)三歲的幼兒在廢墟里號(hào)啕大哭。

　　原來(lái)，媽媽帶著孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)離開(kāi)上海。這時(shí)，日本戰(zhàn)斗機(jī)投放了炸彈，人群頓時(shí)紛亂，媽媽和孩子來(lái)不及逃離，炸彈就在他們不遠(yuǎn)處爆炸，媽媽被炸得無(wú)影無(wú)蹤，孩子幸存了下來(lái)。渾身鮮血直流的孩子，看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車(chē)站，扯著嗓子大聲哭泣：“媽——媽——媽媽?zhuān)�你在哪？嗚——嗚……�?/p>

　　上海火車(chē)南站的慘劇僅是日本侵華中的一幕，當(dāng)時(shí)人們?cè)獾降臑?zāi)難不只如此，甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為，都是日本侵略者犯下的'滔天罪行，我們?cè)�本和平與美好的家園被破壞得滿(mǎn)目滄桑。

　　日本入侵中國(guó)的事已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的中國(guó)繁榮昌盛，國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大。我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們不再經(jīng)歷照片中的悲劇，讓世界人民都過(guò)著真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的生活！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“哎，又沒(méi)考好！”我耷拉著腦袋，無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我，我卻……抬起頭，望著天空，夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。

　　我緩緩地挪動(dòng)著雙腳，不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(zhǎng)。忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽正笑容滿(mǎn)面地望著我，我先是一陣驚訝，媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉(zhuǎn)而，又沉重地低下了頭�！霸趺蠢�，是不是沒(méi)有考好？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。

　　“嗯�！蔽翌^也不抬，徑自向前走去。

　　“‘勝敗乃兵家常事’，別放在心上。”媽媽輕輕地摸了摸我的頭。

　　“知道了�！蔽绎@得很不耐煩，嗓門(mén)也提高了。

　　“哎，這次沒(méi)考好，下次再努力吧！”媽媽仍不停地嘮叨著，“其實(shí)，你也要找找自身的毛病，復(fù)習(xí)不充分，怎能考好呢？”

　　我猛得轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著媽媽大聲吼道，“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，就知道復(fù)習(xí)。你煩不煩？”我怒目圓睜，齜牙咧嘴，可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著，我便頭也不回地朝遠(yuǎn)處跑去，撒下一朵朵晶瑩的淚花。

　　“對(duì)不起，孩子。可是，你這樣在馬路上跑，危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。

　　“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應(yīng)道，繼續(xù)向前跑去。

　　兩旁的景物飛也似的掠過(guò)，不知跑了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒(méi)用。

　　“啊——”我雙手捂住耳朵，大叫著箭步向前沖去。

　　“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。

　　許久，我停了下來(lái)，無(wú)力地癱坐在地上，只有路燈發(fā)著微弱的光芒。遠(yuǎn)處，一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽?zhuān)�竟然是媽媽�(zhuān)≈灰?jiàn)她正滿(mǎn)臉通紅地向我跑來(lái)，斷了線般的汗珠，混雜著淚水，一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前，媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病，如今還未全愈，再加上剛剛的追奔勞累，簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛，直不起腰了。媽媽跑到我身邊，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，眼里的一根一根細(xì)細(xì)的紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn)，我的鼻尖陡然一陣酸，失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中，依偎在媽媽的懷抱里，往事如泉水般涌上心頭：當(dāng)我孤單無(wú)助時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁默默陪伴；當(dāng)我沮喪失落時(shí)，媽媽總會(huì)在身邊給予支持；當(dāng)我遇難受挫時(shí)，媽媽總會(huì)在身旁不停鼓勵(lì)……

　　母愛(ài)是溫暖的.，是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷，一次次的默默陪伴，才讓我在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)，越飛越高！

　　感謝您——我的母親！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　煩惱？它是什么？每個(gè)人都有自己的理解，當(dāng)然每個(gè)人也有自己的煩惱。

　　星期六，我高高興興地起了床，吃了早飯，剛想玩一會(huì)電腦游戲，忽然媽媽臉色一變，讓我站在家里的`體重機(jī)上�！鞍�！40kg了�！蔽覌尨蟪砸惑@，氣呼呼對(duì)我說(shuō)：“今天不能玩電腦了，跟我出去做運(yùn)動(dòng) ！”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了，衣服也全部濕掉了，可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒(méi)有流出來(lái)，繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個(gè)上午的時(shí)間，媽媽叫我上去吃飯， 可我當(dāng)時(shí)卻是一步都走不動(dòng)了，幸虧媽媽把我“拎”了上去。

　　吃完飯，我媽又給我稱(chēng)了稱(chēng)，可是幾乎都沒(méi)有減掉體重�！鞍�，看來(lái)要沒(méi)日沒(méi)夜的加緊訓(xùn)練了�！�

　　不要，我親愛(ài)的電腦游戲，我要開(kāi)始和你分別進(jìn)入魔鬼特別訓(xùn)練了！

　　我真想快點(diǎn)減肥減到30kg，不要再魔鬼訓(xùn)練了。這樣我的電腦又可以和我團(tuán)圓了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)鉛筆盒，身體只有20厘米那么大，全身是深黃色的。我身體里裝有各種各樣學(xué)習(xí)用品。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正帶和直尺，小主人經(jīng)常讓我裝那些文具。我有一個(gè)大嘴巴，每個(gè)人都喜歡拉一拉。我黃黃的衣服上有一排字母，很美麗。小主人還在我的身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道，這個(gè)秘密通道是用來(lái)讓一個(gè)個(gè)橡皮渣渣進(jìn)入我的身體里，當(dāng)做我的'食物�？墒�，有一些同學(xué)總是把我扔到地上，把我的大嘴巴拉來(lái)拉去的，這樣我很生氣。

　　這一天，小主人又把我?guī)У搅藢W(xué)校，課間的時(shí)候，老師看到好多人都在欺負(fù)我，老師便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的文具都是有生命的，我們不能傷害我們的文具，我們要愛(ài)護(hù)我們的文具”。從此以后，沒(méi)有人欺負(fù)我了，過(guò)了幾天，小主人帶回來(lái)了一個(gè)新朋友，它是自動(dòng)鉛筆兄弟，它很熱情，也對(duì)我們很好。不瞞你說(shuō)，它可是自動(dòng)筆小保鏢，每當(dāng)自動(dòng)筆有危險(xiǎn)，它都會(huì)用自己的鉛來(lái)保護(hù)它。每天，我都是這樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，因?yàn)橛泻芏嗯笥训呐惆椋?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　夏天的景色是多么的美麗：樹(shù)木茂盛，有時(shí)候還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢！每一棵大樹(shù)都在為我們遮住那炎熱的陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍，我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹(shù)為我們遮陽(yáng)呢？

　　當(dāng)然，夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。

　　夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候，有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳。看，他們練得多好呀！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀！

　　夏天的早上，太陽(yáng)高照。這時(shí)候，正是上班高峰期。公共汽車(chē)上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車(chē)上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背，他們都希望車(chē)上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車(chē)上裝了空調(diào)，坐在車(chē)上舒服極了。可是，坐在車(chē)上的人可曾會(huì)想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒(méi)有傘，也沒(méi)墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直為我們提供糧食的農(nóng)民，這時(shí)候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的'建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了。看，他們?cè)谀桥�力地修橋呢�?/p>

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來(lái)的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，以后才能報(bào)效國(guó)家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　今天，我和阿公阿婆去了宜昌的兒童公園。兒童公園有海豹戲水、太空飛車(chē)、高空攬?jiān)�、太空飛行、海戰(zhàn)船、搖頭飛椅等。我坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上，覺(jué)得人像是要飛起來(lái)一樣。坐完以后，才知道這個(gè)公園雖然小，但玩的東西不僅多，還很適合小孩的興趣和愛(ài)好。

　　整個(gè)兒童公園由主題公園、歐陽(yáng)修公園、動(dòng)物園和綠化區(qū)組成。它是集科普、鍛煉、休閑、娛樂(lè)為一體的公益性公園。

　　動(dòng)物園現(xiàn)有動(dòng)物30多種，有獅子、老虎、長(zhǎng)耳朵山羊、野豬等。最讓我感到神奇的`就是六條腿的牛和愛(ài)吃奶的魚(yú)。就說(shuō)愛(ài)吃奶的魚(yú)吧，只要拿一個(gè)有奶的奶瓶放入水中，那些魚(yú)就會(huì)紛紛游過(guò)來(lái)，搶著吸奶嘴，如果搶不到的話，就會(huì)四處尋找。

　　最后，我們?nèi)タ春＊{表演。海獅是來(lái)自非洲及澳大利亞的南部，所以叫非澳海獅。這一次，是由海獅“哆哆”和“咪咪”為我們表演的。咪咪為我們表演了頂球、陸地接圈、頂球倒立行走、跳踏踏舞、平衡桿頂球、滑滑梯、水中跳躍頂球等節(jié)目。在這些節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，就是“咪咪”每表演完一個(gè)節(jié)目，都要拍一下“手”，示意我們?yōu)樗�的精彩�?jié)目鼓掌。海獅的表演給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們留下了深刻的印象。

　　看完了海獅的精彩表演，我就依依不舍地回家了。

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