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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-27 08:32:33 四年級(jí)

四年級(jí)優(yōu)秀作文(精華5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文(精華5篇)

四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  如果有人問我:“開卷是否有益。”我會(huì)回答:“開卷有益也有害,關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書!

  我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益,因?yàn)槎嗫凑n外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優(yōu)美的句子記下來(lái),在自己的作文里借鑒運(yùn)用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在經(jīng)過一番飽讀后,會(huì)充實(shí)自己的腦袋瓜,使自己充滿知識(shí),當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí),我驕傲的把手舉起來(lái),回答出了正確答案。我的`知識(shí)可都是書籍給的,所以我認(rèn)為,大多數(shù)的書籍都是有益的。

  但讀書也有害處,讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會(huì)在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

  書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!

四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  放暑假了!這兩個(gè)月的長(zhǎng)假的確讓我高興,可是眼下這悶熱的天氣確實(shí)讓人不好受。那我就更慘了,每天上足球課教練都會(huì)讓我們?cè)诹胰障屡艿拇蠛沽芾。終于有一天,媽媽說帶我去游泳,我十分高興,也想借這個(gè)機(jī)會(huì)好好享受一下夏日的絲絲涼意。

  我們來(lái)到了游泳館,我心里很緊張:雖然我去年暑假學(xué)會(huì)蛙泳,但很久不游了就怕不記得了呀!我來(lái)到游泳池邊,心里由緊張變成了害怕,怕自己連基本的悶水都不會(huì)了。我壯著膽子跳下水,試著用教練最早教我的.方法游,但卻只能在水里撲騰幾下,而且還喝了好幾口水。我還試著用蛙泳,可還是沒成功,正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,鼓勵(lì)我說:“不要著急,想一想以前是怎么游的!甭犃税职值脑,我開始悶水,開始......當(dāng)我“卷土重來(lái) ”時(shí),我又可以像以前一樣在水中自由自在地游啦!

四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  我喜歡春天,當(dāng)嫩芽?jī)簭牡叵缕仆炼,?dāng)河流的冰慢慢破碎,當(dāng)柔和的太陽(yáng)照在人們身上暖洋洋時(shí),春姑娘已經(jīng)輕輕邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊,她一改冬天的死氣沉沉,敲開生的`大門……

  我喜歡夏天,人們穿著時(shí)尚且簡(jiǎn)單的服裝,手里拿著甜筒慢慢享用時(shí),人們的臉上綻開了笑容;▓@里的花兒已是五彩繽紛,柳樹的枝葉慢慢晃蕩著,宛如媽媽散開的細(xì)發(fā)……

  我喜歡秋天,火紅的楓葉和漸落的夕陽(yáng)構(gòu)成了畫一般的美景,美麗極了,生活一改往日的火辣,安靜的恰似一個(gè)美麗的淑女,柔風(fēng)飄過,頭發(fā)微微一動(dòng),整個(gè)生活愜意極了……

  我喜歡冬天,漫天飛舞的雪花,紅彤彤的小臉上壓抑不住自己的歡喜,許多喜慶的日子,也在這白雪皚皚的冬天,一家人團(tuán)聚在一起,說說笑笑……

  ……

  總而言之,我喜歡世間所有美好的事物。

四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

  他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的.語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!

四年級(jí)優(yōu)秀作文5

   我的家里有一只小狗,它的名字叫虎子;⒆邮且恢慌D腸狗,一身棕色的皮毛,四條短短的腿,大大的'眼睛就像兩顆水晶葡萄,炯炯有神,可愛極了。我經(jīng)常帶虎子在小區(qū)里散步。

  有一次,我?guī)Щ⒆釉谛^(qū)的健身器材旁玩耍。突然,他“汪汪”地叫起來(lái),我連忙跑過去,只見它叼起了一只嬰兒鞋,鞋上繡著花,可漂亮了。我想:這是誰(shuí)丟的鞋子呢?失主肯定很著急。虎子瞪著大眼睛看著我,它也想幫鞋子找到主人呢。我對(duì)虎子說:“走,虎子,咱們一起去找失主。”虎子聞了聞鞋子的氣味,便向前跑去。我緊緊地跟在后面,一路小跑,來(lái)到了小河邊;⒆佑帧巴敉簟钡亟衅饋(lái),我發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)奶奶正抱著一個(gè)嬰兒,嬰兒的腳上只有一只鞋,我手上的鞋和她腳上那只一模一樣。我高興地跑上前,對(duì)奶奶說:“奶奶,這只鞋是不是小妹妹的?”奶奶看了鞋,說:“哦,我還沒發(fā)現(xiàn)呢,謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,是虎子領(lǐng)我來(lái)的!边@時(shí),虎子也高興地“汪汪”叫起來(lái)。奶奶夸虎子是一只懂事的小狗。

  我愛我的小狗虎子,它帶給我許多快樂!

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