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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-27 11:24:05 四年級(jí)

四年級(jí)的作文實(shí)用(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文實(shí)用(8篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煲l(fā)期末考試卷子了。我很擔(dān)心自己的成績(jī),不知道考得怎么樣。

  到了班里,同學(xué)們都議論紛紛,有的胸有成竹的樣子,有的毫不在意,還有的和我一樣充滿了焦慮。很快老師來(lái)了,大家立刻安靜下來(lái),都期待地看著老師。

  老師首先總結(jié)了期末考試的成績(jī),總體上一般。我心里想,我會(huì)不會(huì)沒考好呢?對(duì)這次考試,媽媽也和我一樣充滿了期待。我正想的時(shí)候,卷子已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上,我一看,三科成績(jī)總分是 . 分,不會(huì)吧,這么少!數(shù)學(xué) 分,英語(yǔ) 分,語(yǔ)文也不多,只有 . 分。我心里很失望,這次沒考好,媽媽一定會(huì)更失望的,很有可能大發(fā)脾氣呀!

  放學(xué)以后,我直接上了外語(yǔ)班,在外語(yǔ)課上我也一直想著這件事,不知媽媽會(huì)怎樣對(duì)我呢。所以上課也有點(diǎn)不專心。當(dāng)外語(yǔ)課下課后,我忐忑不安地回到了家里。一進(jìn)門,媽媽就問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)沒考好,媽媽看了我的卷子十分生氣,“你是怎么考的?我送你上這個(gè)班那個(gè)班,你就帶著成績(jī)回來(lái)呀?”我也非常傷心。媽媽罵過(guò)之后又仔細(xì)看了我的卷子,看數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤有結(jié)果數(shù)馬虎的`,還有不會(huì)做的題。再看語(yǔ)文,有一些錯(cuò)字,作文扣的分比較多。我知道作文是我的弱項(xiàng),看來(lái)我在這方面要好好地往上趕一趕了。

  唉,今天這個(gè)日子真是不好過(guò)啊!

四年級(jí)的作文 篇2

  “大大的一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去,小小雨滴雨里藏”。猜猜它是誰(shuí)?

  星期天下午,媽媽不讓我下去玩,只要我睡覺,我回到房間,悄悄的打開窗戶。我仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云就像門前坐著一只毛茸茸的小狗,仿佛在等待主人的呼喚,過(guò)了一會(huì)兒,小狗好像跟主人走了似的。

  慢慢的云又變成了一只綿羊和大灰狼,兇猛的狼你追我趕的追著小羊,小羊提心吊膽,生怕被兇猛的.狼給活活的吃掉,小羊跑著跑著頭就不知哪去了,當(dāng)我在尋找羊的頭時(shí),有一團(tuán)胖胖的云變成了一條魚,魚在云中游來(lái)游去,突然魚的嘴巴里吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡,好看極了!

  接著云又變成了一棵樹,樹上還站著一只叼著肉的烏鴉,機(jī)靈的狐貍正在口水直流的望著它的肉,狐貍好像在說(shuō):“烏鴉小姐,你的歌聲是那么的動(dòng)聽,給我唱一首歌吧!”烏鴉看著那張狡猾的臉,一看就想吃掉我的肉。真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,再過(guò)一百年吧!于是烏鴉把肉踩在腳下,唱起了難聽的歌聲,可憐的狐貍灰溜溜的走了。

  突然,我看見遠(yuǎn)處飄來(lái)了一條白線,我想只是條白線,沒什么好看的,老天爺好像已經(jīng)知道了我的意思。只見那白線,波浪般的飛奔而來(lái),再仔細(xì)一看,原來(lái)是一條悠閑自在正在跳繩子舞的帶魚,只見它搖頭擺尾,滑稽極了!

  天上的每一朵云都是那么的千姿百態(tài)、多姿多彩,值得我們一起去探索、想像、思考和編故事……

四年級(jí)的作文 篇3

  我的名字是什么呢?我在媽媽的肚子里思考這個(gè)問(wèn)題。

  有一天我聽見外面有人和媽媽說(shuō)話,于是我悄悄地把耳朵貼在媽媽的肚子上,想聽聽他們?cè)谥v什么。我豎起耳朵,仔細(xì)地聽著,原來(lái)是爸爸媽媽要給我取名字了,我真是太好奇了,真想知道我的名字是什么。

  只聽見爸爸說(shuō):“我們孩子的名字幾個(gè)字好呢??jī)蓚(gè)字的名字太簡(jiǎn)單,四個(gè)字的名字又長(zhǎng)又復(fù)雜,三個(gè)字的名字剛剛合適”。媽媽覺得爸爸說(shuō)的有道理,也開始討論起來(lái)。祝是最先想到的,因?yàn)榘职志托兆。媽媽說(shuō)“叫祝小強(qiáng)好不好啊?強(qiáng)身健體的意思,”爸爸連忙說(shuō):“不行,小強(qiáng)是蟑螂的小名,害怕孩子被別人打哦”;接著爸爸說(shuō):“要不叫祝耀宗,光宗耀祖的`意思”,可媽媽不同意,媽媽覺得這個(gè)名字太土了!最后他們準(zhǔn)備一人說(shuō)一個(gè)字。媽媽想出了誠(chéng)字,希望我長(zhǎng)大后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸想出了睿字,他希望我將來(lái)是個(gè)聰明的孩子,所以合起來(lái)我的名字叫——祝誠(chéng)睿,爸爸媽媽想讓我成為誠(chéng)實(shí)又聰明的人。

  我的名字就這樣誕生了。

四年級(jí)的作文 篇4

  Hi!大家好!我叫嘟嘟,我有一個(gè)疼愛我的主人!

  好啦,現(xiàn)在我給你們介紹介紹我自己——可愛的嘟嘟!我有一雙黑色的玻璃球般的大眼睛。鼻子比眼睛大一點(diǎn)點(diǎn),圓圓的,像一個(gè)好吃又好看的黑糯米湯圓,不過(guò)多了兩個(gè)小洞洞。粉紅色的小舌頭伸在小嘴外,可愛極了!哦,對(duì)了,還有我的'耳朵有點(diǎn)長(zhǎng),是耷拉在兩邊的,我的全身長(zhǎng)著巧克力色的卷毛。

  在小主人眼中,我可是他的掌上明珠呢!小主人開心時(shí),我會(huì)陪他玩,一起分享他的快樂。小主人憂愁時(shí),他會(huì)對(duì)我訴說(shuō),我也會(huì)分擔(dān)他的苦惱。所以,小主人經(jīng)常稱我是他的“知心伙伴”。

  小主人每天上學(xué)出門前,會(huì)在我的盤子里放好食物,碗里倒好水。下午,放學(xué)了,我早早地就能聽見他上樓的腳步聲,我會(huì)跑到家門口等他。我會(huì)輕手輕腳地走進(jìn)他的房間,乖巧地等他寫完作業(yè),然后就帶我玩。還喂我吃水果呢!

  真幸福!有這樣的主人你羨慕嗎?

四年級(jí)的作文 篇5

  從前,有一片美麗的大草原,草原里生活著一群勇猛的獅子。那里冬暖夏涼,空氣清新,綠樹成蔭,鮮花盛開……獅子們靠著它們的力量與勇氣,過(guò)著愉快美滿的日子。

  可有一只叫辛辛的小獅子除外,雖然它有著矯健的四肢,威風(fēng)的鬃毛,炯炯有神的眼睛……看著十分威武勇敢,但它的性格恰恰與外表相反!它非常膽小怕事,哪怕只要有點(diǎn)怪異的響聲都會(huì)把它嚇得直發(fā)抖,這可不像一只獅子啊,因此它經(jīng)常遭到大家的嘲笑。

  一天,它又一次被獅群諷刺挖苦了一通,心里又傷心又委屈!拔夷敲茨懶,根本不能與同伴相提并論,我還是走吧!”小獅子便悄悄離開了獅群,四處流浪。

  過(guò)了幾天,它走到了一個(gè)村莊,那里生活著許多友好的兔子。兔子們一見到辛辛便四處逃散。“小兔子,不要害怕。我不是來(lái)吃你們的,我沒有惡意……”接著小獅子滔滔不絕地講起了事情的經(jīng)過(guò)!拔夷芎湍銈兘慌笥褑?”辛辛誠(chéng)懇地說(shuō)。一開始,兔子們?nèi)孕捏@膽戰(zhàn),小心翼翼,可漸漸發(fā)現(xiàn)辛辛沒有要吃它們的意思,也十分同情辛辛,便收留了它。

  辛辛在村莊過(guò)得很快樂?捎幸惶,一群惡狼闖進(jìn)了村莊,到處捕食兔子。小兔子們寧?kù)o的.生活被打破了,代替的,是驚慌、害怕。狼群放肆地抓著兔子,一只又一只兔子成為狼的美餐。

  辛辛躲在草叢里,看著一切,心中驚恐,還有憤怒!叭ゴ驍±侨海每膳卵剑〉也荒苎郾牨牽粗米觽円粋(gè)個(gè)被捕殺……我是獅子啊,我不能膽小到連狼都怕!”想到這,辛辛終于想開了,我不弱小,我要保護(hù)我的朋友!辛辛從草叢里站了起來(lái),發(fā)出一聲響徹云霄、驚天動(dòng)地的怒吼,便撲向了狼群。惡狼一愣,馬上拔腿就跑,很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了好一會(huì)兒,兔子們才從驚慌的噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),一只小白兔跑過(guò)來(lái),緊緊擁抱著辛辛:“辛辛你真棒,你是最勇敢的獅子!”頓時(shí),周圍響起了一片經(jīng)久不息的掌聲……

  受到這件事的鼓舞,從此后,辛辛對(duì)自己越來(lái)越有信心了,它漸漸勇敢起來(lái),保護(hù)著這個(gè)村莊。

  辛辛其實(shí)并不膽小,在朋友遇到困難時(shí)它挺身而出,這就是勇敢!

四年級(jí)的作文 篇6

  踏著輕輕的晨霧,隨手摘下一朵迎春,唱著歡快的歌兒,和表妹一起向西山。

  一路,綠草如茵,漫山遍野的迎春,幾株?duì)漫的桃花,好奇地探出頭。

  不經(jīng)意的一次回眸,偶然看見一株未謝的梅,不禁垂頭深思。梅,迎寒風(fēng)而綻,既沒有茉莉的芬芳,月季的艷麗,也沒有蘭花般淡雅,玫瑰般鮮紅,更沒有荷花出淤泥而不染的氣節(jié)……

  正出神,聽見她叫我。抬腳欲走,卻又想起了一句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!蔽⑽⒁恍,正想摘下一朵梅,他跑來(lái)了。

  “姐,你怎么還不快點(diǎn)!”點(diǎn)字剛落,她便拉我向山上跑去。跑沒幾步,她停住了。只見她看著那株梅說(shuō):“姐,你看那梅花多好看,我去折一枝吧!”話音未落,我便拉住了她:“別去,就讓它那么開著,挺好的!彼唤獾目粗。我微微一笑,拉著她的'手,指向前邊,悠閑地說(shuō):“呵,再不去,他們就跑遠(yuǎn)了。”她順著這條小路一直望去,果然,弟弟跑遠(yuǎn)了。她沖我抱歉的一笑,說(shuō):“姐,自家弟弟讓你見笑了!蔽倚χ鴵u了搖頭。她對(duì)我說(shuō):“姐,你等會(huì)兒,我把他追回來(lái)!比缓蟆

  她順著那條小路一直向前跑,邊跑邊向遠(yuǎn)處大喊:“王皓寧,你給我站那兒,別跑!”我輕輕一笑,慢慢的順著那條小路,悠閑的看著遠(yuǎn)處的景色。

  遠(yuǎn)處,水仙的淡雅,桃花的爛漫,薔薇的纏綿,漫天百花爭(zhēng)艷的花海。鋪天蓋地的花雨飄飄灑灑落下,如同萬(wàn)千彩蝶在碧葉瓊枝間輕盈地曼舞紛飛。香霧空蒙、層次分明的各色花朵,重疊在一起形成一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。流金的陽(yáng)光流連在花葉間,將這片花海渲染的愈加明艷,愈加絢麗。聆聽花開花落的輕柔聲響,一股濕潤(rùn)淡雅的清香裹挾著暖風(fēng)拂面而來(lái),嬌爛漫紅萬(wàn)枝丹彩!

  在這明媚的一幅畫卷中,她回來(lái)了,身上的粉紅色裙子隨風(fēng)輕舞,像極了下凡的仙女。唯一美中不足的是,身后跟著一個(gè)懵懵憧憧的小女孩……

四年級(jí)的作文 篇7

  俗語(yǔ)說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心,對(duì)于別人給與過(guò)的幫助應(yīng)該銘記在心,而不是把別人的恩情拋到九霄云外。

  而今天,我在報(bào)紙上就看到這樣一則新聞,也是講述一份恩情的故事,讓我頗受感動(dòng)。那么,到底是一則怎樣的故事呢?就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。這個(gè)故事是發(fā)生在十五年前。當(dāng)時(shí)正值冬季,這個(gè)小女孩在家里洗澡的時(shí)候,突然暈倒了。于是,這位父親就去敲鄰居家的門,因?yàn)槟莻(gè)鄰居是個(gè)女護(hù)士。這位護(hù)士聞?dòng)嵹s過(guò)去,一邊對(duì)小女孩做了相應(yīng)的 急救措施,一邊又叫小女孩的父親趕快撥打120。所幸搶救及時(shí),這位小女孩才化險(xiǎn)為夷。無(wú)獨(dú)有偶,就在小女孩這個(gè)事件才過(guò)去一個(gè)月左右,這個(gè)小女孩的媽媽在浴室里洗澡的'時(shí)候,也不知道是怎么一回事?也暈倒在浴室里了。這一次,又是這個(gè)護(hù)士及時(shí)出手相救,這個(gè)小女孩的媽媽才沒什么大礙。而正是因?yàn)檫@兩次相救,讓這位小姑娘一家終生難忘。過(guò)了幾年,小女孩也長(zhǎng)大了。可是,這位護(hù)士搬離了這個(gè)小區(qū)。在搬家那一天,那個(gè)姑娘對(duì)這位護(hù)士說(shuō),她結(jié)婚那一天,一定要請(qǐng)她來(lái)喝她的喜酒。可是,因?yàn)榉N種原因,他們失去了聯(lián)系。但這位姑娘為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾,她千方百計(jì)地找到了當(dāng)年的救命恩人。當(dāng)這位護(hù)士接到了這個(gè)姑娘的請(qǐng)柬時(shí),她感到非常的意外。她沒有想到,時(shí)隔十五年了,這位姑娘還記得她。于是,她如期去參加這個(gè)姑娘的婚禮。在婚禮上,這個(gè)姑娘和這位護(hù)士還特地合影了。要知道為了這張合影,新娘可是期盼已久了。而今天,她終于圓了她的夢(mèng)想。

  是呀!這份難能可貴的恩情,真的是是值得珍惜的。這位姑娘也是一直都記得這份恩情的。一直將這份恩情銘記在心,而且一直珍藏在她的內(nèi)心深處。的確,我覺得我們每個(gè)人對(duì)于別人給過(guò)幫助的,應(yīng)該要銘記在心,懷揣著一顆感恩的心懷。

四年級(jí)的作文 篇8

  夏天里的一天,火辣辣的太陽(yáng)照射著廣闊無(wú)垠的大地,天氣十分炎熱。一個(gè)頂著“蘑菇頭”的垃圾桶,立在草叢邊,他的嘴巴張得大大的,從頭到腳都是紅白的打扮,十分顯眼。

  這時(shí),一位時(shí)尚的男青年昂首挺胸地走了過(guò)來(lái),他靠近前額的頭發(fā)似乎翹上了碧藍(lán)的'天。黑白相間、干干凈凈的禮服整整齊齊地穿在他身上,再加上一雙擦得閃閃發(fā)光的黑皮鞋,更加可以看出他非常潮。只見他左手握著一根冰棍,右手抬起,撕掉冰棍紙,揉成一團(tuán),隨手一扔就走了。垃圾桶見了,心里帶著厭惡之情,想:“唉,就一步之遙,卻偏偏不給我‘吃’,這人徒有其表,太沒素質(zhì)了!

  忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái),他帶著一副黑色的墨鏡,手中的拐杖不停地向前摸索著,顯然他是一個(gè)盲人。

  “咔—”突然,老人的拐杖壓到了冰棍紙,他嘆了一口氣,緩緩地蹲下身子,伸出右手抓起冰棍紙扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶見了十分感動(dòng),心想:“老爺爺每天都經(jīng)過(guò)這里,經(jīng)?吹剿槺銚炱鸬厣系睦刮摇浴,對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)太不容易了!”

  雖然男青年一副時(shí)尚打扮,但是他卻連一步之外的垃圾桶都看不見,隨地亂丟垃圾;而老人雖然眼睛看不見,心中卻藏著一雙明亮的眼睛!所以真正的盲人是男青年,因?yàn)樗男氖呛诎档摹?/p>

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