二年級(jí)作文9篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
秋雨來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來(lái)了。一滴一滴，不緊不慢地下著，含蓄地下著，和著黃色的天，仿佛下了一場(chǎng)菊花雨。
秋雨——一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
雨聲里，大自然中的一花一草，一葉一花都變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲猶如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指，彈奏出一首首的歌曲，這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來(lái)，每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅。
秋雨如一位染色專家，給樹葉染上了金色；給蘋果染上了紅色，給葡萄染上了紫色。秋雨猶如一位喜劇大師，表演了許多好笑的橋段，令農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容。
秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅永無(wú)止盡的畫卷……
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景的作文，“雨聲里，大自然中的一花一草，一葉一花都變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲猶如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指，彈奏出一首首的.歌曲，這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來(lái)，每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅”等比喻和擬人的修辭手法將秋雨的美麗躍然紙上，行文流暢，思路清晰。
二年級(jí)作文 篇2
一天下午，小紅去學(xué)校排練節(jié)目。
路上，小紅看見(jiàn)小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過(guò)去，對(duì)小力說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的`蟲子，不要隨意去捉它�！毙×β�(tīng)懂了小紅的話，紅著臉，摸著腦袋，顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅，好像還沒(méi)有完全聽(tīng)懂她的話。小紅耐心地對(duì)小路說(shuō)：“把蜻蜓放了，好嗎？多一只蜻蜓，就能多消滅一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松開了手指，蜻蜓撲著翅膀飛啦。
他們?nèi)齻�(gè)望著飛走的蜻蜓，開心地笑了。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明正在房間里認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。突然，他聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從陽(yáng)臺(tái)的方向傳來(lái)的。他像離線的箭一樣跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)一只金黃金黃的小鳥。
小明躡手躡腳地走過(guò)去，輕松地捉住了那只小鳥。他趕緊用繩子把小鳥的'腳綁起來(lái)。小明帶著小鳥來(lái)到一片空地上玩�！帮w嘍！”他抓住繩子的一端，把小鳥扔了出去。小鳥撲棱著翅膀，在空中嘰嘰嘰的哀鳴著。小明一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到小鳥的“痛苦”，一次又一次的把小鳥扔出去又拉回來(lái)。玩了幾次，他累得氣喘吁吁。
這時(shí)，小明看到一個(gè)穿裙子的小妹妹嗚嗚大哭起來(lái)，她的眼淚像斷了線的珠子一樣從臉上滑落下來(lái)。旁邊的一位警察輕輕的安慰她，“小姑娘，別哭了，我?guī)闳フ覌寢尠�！”哦！原�?lái)小妹妹找不到媽媽了！不一會(huì)兒，警察叔叔就帶著她去找媽媽了。
小明看著警察叔叔和小妹妹遠(yuǎn)去的背影，看了看手里的小鳥，臉唰的一下紅了。他想：小鳥也有媽媽，小鳥媽媽找不到小鳥肯定也會(huì)著急的！小明小心翼翼的把小鳥腳上的繩子解開，輕輕地把它拋向空中，小鳥快活地飛走了。小明開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我急忙跑下樓，因?yàn)槲乙氯ネ妫⑶乙丛率场?/p>
我聽(tīng)老師說(shuō)，今年的月食是七年來(lái)最壯觀的一次，所以我下定決心一定要看看月食。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我抬頭一看，月全食出現(xiàn)了。“天狗吃月亮，天狗吃月亮！”我們大聲喊道，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不是天狗吃月亮，那是過(guò)去人那樣喊，人們以為是天狗把月亮吃掉了，就拿著臉盆或鍋敲打，把天狗趕跑。事實(shí)上是月全食，太陽(yáng)、月亮、地球恰好在同一條直線上，因此從太陽(yáng)照射到月球的光線，會(huì)被地球所掩蓋�！薄芭�！原來(lái)是這么回事呀，我明白了！”
月亮漸漸消失，慢慢地像小船、像鐮刀，漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙，最后消失在空中，但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，月亮又出現(xiàn)了：像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船，慢慢又變成了一個(gè)大圓盤掛在空中。
在別人心中，這也許是一場(chǎng)普普通通的月食，但在我心中，它背后隱藏著無(wú)窮的'奧秘，無(wú)窮的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我們把自己家的家務(wù)活都帶到了學(xué)校，張教師把我們個(gè)個(gè)的活都分配了一下。我們抱著興奮、激動(dòng)、期待的心情參加這次的活動(dòng)——澆花。
我們紛紛跑下了樓，接了半盆水，走著撒著。我正要找那些還沒(méi)有澆過(guò)的花。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的月季還沒(méi)有被澆過(guò)，我飛也似的向前沖去。我把水慢慢地潑上去，發(fā)現(xiàn)花蕊是許多黃色的點(diǎn)組成的，而且有許多。
月季旁有許多茂盛的`草，我也同樣給他們交了點(diǎn)水。卻發(fā)現(xiàn)：有些草，就算把他泡在水里，再拿出來(lái)，也不會(huì)粘上半點(diǎn)水。仔細(xì)看，是因?yàn)樗砻嫔弦灿幸恍┒潭痰拿�。吹一下，上面的水就�?huì)掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一點(diǎn)陽(yáng)光的、見(jiàn)不到一點(diǎn)雨水的，嗨！好孤獨(dú)啊。我把他們旁邊的草扒啦扒，有給他們交上了點(diǎn)水，我相信，過(guò)幾天它們就會(huì)像其他小花一樣精神了。
以前我特別想做小花，可先在——我不想做小花啦——因?yàn)樗麄冇袝r(shí)也是孤獨(dú)的。
二年級(jí)作文 篇6
夜晚的天空，萬(wàn)里無(wú)云，到處都可以聽(tīng)到昆蟲的鳴叫聲。
我和爸爸、媽媽站在窗臺(tái)上，傾聽(tīng)著昆蟲們唱的'優(yōu)雅音樂(lè)。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)天上一顆眼睛都沒(méi)有，只有一只彎彎的耳朵。我好奇地問(wèn)：“爸爸，‘天的眼睛’呢？難道天瞎了？”爸爸笑著回答說(shuō)：“星星躲進(jìn)路燈里了，它照亮了一條條小街道�！眿寢屨f(shuō)：“星星躲進(jìn)螢火蟲的肚子里了，它為小昆蟲們指引一條安全的道路�！蔽艺f(shuō)：“星星飛進(jìn)知識(shí)的海洋——教室里了，它照亮了整間教室，讓可愛(ài)的小同學(xué)們把字寫得工工整整。”接著，爸爸、媽媽異口同聲地說(shuō)：“算了別想了，星星是不會(huì)飛到我們身邊的。”
我又好奇的問(wèn)：“那星星到底在哪里呢？”爸爸說(shuō)：“星星和太陽(yáng)公公玩的很開心，大概是忘記出現(xiàn)了吧？”媽媽又說(shuō)：‘星星在太空當(dāng)警察，讓太空飛船安全行駛�！�
突然，天上似乎有了一些動(dòng)靜，我驚喜地叫道：“找到了！找到了！原來(lái)星星剛才睡著了！”
二年級(jí)作文 篇7
還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候喜歡在家沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，那時(shí)候雖然還不認(rèn)識(shí)什么字兒，但是跟著曲子就能唱上來(lái)，大概那時(shí)候也有幻想過(guò)長(zhǎng)大以后能當(dāng)歌星之類的吧。
直到現(xiàn)在，無(wú)聊的時(shí)候也很愛(ài)看電視劇，會(huì)被劇中或善良或美麗或是帥氣的角色所吸引，從而對(duì)扮演者產(chǎn)生興趣。
其實(shí)無(wú)論是歌星還是演員，小的'時(shí)候我們都會(huì)有自己的偶像吧。他可能唱歌很好聽(tīng)，可能他長(zhǎng)得很帥氣，很吸引你，或者是他在某一個(gè)領(lǐng)域很有研究，讓你很是敬佩。
記得小時(shí)候喜歡過(guò)很多明星，SHE很火的時(shí)候家里也會(huì)張貼她們的海報(bào)，還有還珠格格還有一些新興的演員，娛樂(lè)圈就像是大浪淘沙，火了一批又會(huì)有新星冉起。
其實(shí)無(wú)論是相貌如何，偶像應(yīng)該在某一方面具備某些特殊技能，這樣喜歡才能夠長(zhǎng)久。
二年級(jí)作文 篇8
濃濃的，薄薄的，朦朦朧朧，像一件隨風(fēng)飄蕩的衣裳輕柔地披在大地上。霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。
放學(xué)了，我來(lái)到奶奶家，打開窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。嗬！好大的霧！我情不自禁地說(shuō)道。天地之間彌漫著大霧，好像一張又寬又長(zhǎng)的紗簾。西湖上空的霧聚集得厚厚的，仿佛連針都沒(méi)辦法插進(jìn)去。
霧好像是西湖她那純潔的母親，把她圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。霧又在高聳的.山巒上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在和樹、草、花捉迷藏呢！
幾陣風(fēng)吹來(lái)，霧慢慢散開。西湖像一個(gè)害羞的姑娘漸漸露出漂亮的小臉蛋兒，周圍的山啊、樹啊，又清晰可見(jiàn)
晚霞向我輕輕走來(lái)，我想明天肯定是個(gè)艷陽(yáng)天！
二年級(jí)作文 篇9
傍晚的夕陽(yáng)懶懶在西方天空不忍離去。
我走在回家路上，回想著視頻中鄒老師的話，心里覺(jué)得很難受，母親為我付出那么多，可我什么也沒(méi)為她做過(guò)。
漫不經(jīng)心向遠(yuǎn)處望去，我發(fā)現(xiàn)了感人的一幕：一只小狗在貪婪地吮吸著奶水，兩只吃飽了的小狗在母狗周圍跑來(lái)跑，母狗則慈祥地看著它們，眼中流露出幸福。
不知何時(shí)淚水溢出眼眶，劃過(guò)臉頰……拭干淚我向家跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一個(gè)熟悉的身影。母親正在家門口收著大豆，她彎著腰拿著掃帚把一顆顆調(diào)皮的黃豆掃進(jìn)簸箕，然后倒進(jìn)竹筐。不知怎么的，有些豆子灑到外面了。
母親好像突然回過(guò)神來(lái)，有些無(wú)可奈何地望著地上“各奔東西”的黃豆。她只得彎下身子一顆一顆撿起。我沖了上去，說(shuō)：“媽，我來(lái)幫您撿！”
“你回來(lái)了，今天怎么比往常遲了？”母親邊說(shuō)著邊看了看屋內(nèi)的掛鐘。
我明白了：母親剛才是記掛我，所以走神了。
今天好象是我第一次認(rèn)真看母親，原本烏黑的頭發(fā)不知什么時(shí)候夾了幾根刺眼銀絲，，一張枯黃的'臉上，爬上了幾道魚尾紋，這一切都見(jiàn)證了母親的辛勞。我的心一酸，差點(diǎn)兒又要落淚。
“怎么啦？”母親關(guān)切地問(wèn)道，“你眼睛為什么紅紅的？是不是有什么事？”
“眼里進(jìn)了灰了�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水。
“來(lái)，讓我?guī)湍愦狄淮担 蹦赣H把手往身上搓了搓，然后小心翼翼地幫我翻開眼皮吹著。
母親的手再也不像小時(shí)侯陪我玩耍時(shí)的那般柔軟，我的心如針刺一般。
“好了嗎？”母親停下吹撫。
“好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
母親拖著疲憊的身子向廚房走去，我知道她又去給我準(zhǔn)備好吃的了，廚房里很快響起鍋盤的聲音。
我倚著門框望著母親麻利的動(dòng)作，淚水再一次劃過(guò)臉頰。
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