六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
一說到冰上的快樂，大家一定會(huì)不由自主的想到滑冰吧！在這個(gè)星期天，我、李卓諭、陳如是還有我老爸一起來到了海岸城，體驗(yàn)冰上的快樂。
一到海岸城的滑冰場，我們就迫不及待了�？粗切└叱募妓�；聽著那些歡樂的笑聲；我真想翻過墻去，與他們一起享受這美好的時(shí)光。
輪到我們進(jìn)場了，我飛快地跑了進(jìn)去，問前臺(tái)的叔叔要了一雙漂亮的滑冰鞋，又飛快地跑到了休息區(qū)去換鞋。眼看著挺簡單的事，我卻做的極其困難，腳怎么也塞不進(jìn)去。過了老半天，我總算把一只腳塞了進(jìn)去，可更大的問題出現(xiàn)了——我不會(huì)系鞋帶！這時(shí)，李卓諭伸出了援助之手，幫我把鞋帶系好了。
做好一切準(zhǔn)備，就差冰了�？偹�，通往冰世界的門打開了。李卓諭飛似的跑了進(jìn)去，在滑冰場的周圍快如閃電的滑著，仿佛自己是一只生活在雪山上的雪雕，在廣闊無邊的天空中自由自在的飛翔著。而我和陳如是就沒那么厲害了。我們扶著欄桿，緩慢的向前滑行，我?guī)状卧噲D松開欄桿，自己獨(dú)自滑行一會(huì)兒，可沒過多久，我就又趴到欄桿上了。就在這個(gè)時(shí)候，李卓諭又向我伸出了援助之手，牽著我的'手，帶著我滑，并教會(huì)了我滑冰的技巧，很快，我就可以不用人牽，自己滑行了�？删驮谖页两诨目鞓分袝r(shí)，突然，我滑倒了。我瞬間感到一股鉆心的疼，仿佛我的手鉆了兩個(gè)大窟窿。我緩緩的爬起來，休息了好一會(huì)兒才好些�？稍倩臅r(shí)候，我卻感覺腳上一陣劇痛。掀開襪子一看，原來是剛剛擦破皮了。于是，我只好滑一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。
時(shí)間飛快的流逝，該散場了，我們每人一個(gè)冰淇淋，心滿意足的回了家。
六年級(jí)年的作文 篇2
早上，天灰蒙蒙的，我們一家從床上爬起來后，就一起去菜市場買菜。
由于下雨的緣故，在地上賣菜的人少了許多，突然，妹妹指著一個(gè)地方大叫道：“我要吃那個(gè)蛋！”我轉(zhuǎn)過去一看，原來是咸蛋��！反正她喜歡吃，爸媽就毫不猶豫的走過去買了。
爸爸、媽媽、妹妹，認(rèn)真的挑選著蛋，而我卻對(duì)這個(gè)牌子有了好奇，牌子上寫著：“喊蛋�！笨蛇@……這明明就是咸蛋嘛！原來賣蛋的阿姨寫錯(cuò)字了，哈哈。我跑過去問阿姨：“阿姨，你賣的是喊蛋，你怎么不喊呢？”阿姨好奇地看著我：“小朋友，阿姨賣的這是咸蛋，哪里是喊蛋��！”見阿姨不信，我把牌子拿過來給她看，笑了笑：“看，這上面寫的就是喊蛋��！”“什么？”阿姨那這牌子大吃一驚，臉立刻就變得如紅富士蘋果般通紅，不好意思的說：“哎呀，你看我，太粗心了。怪不得沒人來買我的`蛋呢！原來是因?yàn)榇蠹铱吹竭@牌子，都不知道我這賣的是不是咸蛋了�。�！”
阿姨從新拿了一塊牌子，因?yàn)榕掠謱戝e(cuò)了，所以這次，她認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“咸蛋”這兩個(gè)字，才把牌子放回去。這下，大家都知道這里賣的是咸蛋了，都蜂擁而至，生意一下子好得不得了！
“咸蛋”誤寫成“喊蛋”可真是鬧出了不少笑話！
六年級(jí)年的作文 篇3
盼望著，盼望著，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學(xué)�？偙灰环N幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬分激動(dòng)，就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天，教室里張燈結(jié)彩，課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容，交談聲不絕于耳。就連平常嚴(yán)肅刻板的老師也露出了久違的`笑容。
我們還表演了精彩的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出自己的“十八般武藝”為晚會(huì)錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個(gè)子，時(shí)常裹在寬大的校服里，看著平平常常，屬于扔在人群里就消失不見的那種學(xué)生，但是今晚的他無疑是最亮的星。
音樂響起，張旭上臺(tái)了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對(duì)稱，就連兩只鞋子都不是一對(duì)�？墒沁@身怪異的打扮跟著音樂節(jié)奏晃動(dòng)，看起來那么酷！音樂到達(dá)高潮，張旭突然翻身，整個(gè)人倒立在地面，頭頂緊緊挨著地面開始旋轉(zhuǎn)！“哇！太厲害了！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。
這次元旦晚會(huì)，除了收獲了歡樂以外，也讓我明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
六年級(jí)年的作文 篇4
一天晚上，我跟媽媽一起去散步，經(jīng)過一座垃圾山，垃圾們正好在開會(huì)。
最先發(fā)言的是面包，它氣呼呼地說：“我來自試驗(yàn)小學(xué)，有一個(gè)小男孩把我放在他的課桌里，我才放了半天，他就說不能吃了，把我扔到垃圾車?yán)�，垃圾車�(yán)锏睦鴤冇趾匣锇盐胰拥酵饷�，還好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能還在路上受其它垃圾的'傷害呢！”
傷痕累累的香蕉流著淚說：“我本來是在一戶人家里的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉后把我從窗臺(tái)上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的頭上，那位姐姐憤怒地把我扔在地下，還踩了我?guī)啄_，當(dāng)我已經(jīng)奄奄一息的時(shí)候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一聲滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能還會(huì)有更多的人因我而受到傷害呢！”
風(fēng)箏的身世更可憐，他傷心地說：“一個(gè)小朋友放我的時(shí)候不小心線斷了，他就不管我了，我在天上飄著，有時(shí)候還被樹枝戳破了好幾個(gè)窟窿，還有一次我剩下的線掛住了一個(gè)人的脖子，差點(diǎn)出了人命，要不是垃圾山阿姨把我?guī)У竭@里，可能還有更多人因我而丟掉性命呢！”
聽了它們的發(fā)言，媽媽對(duì)我說：”寶貝，聽了垃圾們的對(duì)話，你是不是覺得應(yīng)該保護(hù)環(huán)境呀？“
是的，聽了垃圾的對(duì)話，我不禁想起小時(shí)候亂丟垃圾的場面。我暗暗下定決心：一定要痛改前非，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
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