寶貝三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寶貝三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寶貝三年級(jí)作文1
寶寶經(jīng)過漫長(zhǎng)的十個(gè)月后，終于從阿姨的肚子里蹦出來了。我歡呼著：“美猴王出世啦！”
寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里，只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他，粉嘟嘟的'小臉蛋上緊閉著雙眼，眉毛黃黃的，淡的幾乎看不到，頭上長(zhǎng)著細(xì)柔的頭發(fā)，像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸，感覺特別柔軟。
寶寶睡覺可有意思了，兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上，像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢，有時(shí)咧開嘴笑笑，有時(shí)皺起眉頭，還有時(shí)嘟起小嘴巴，表情特別豐富。
忽然，寶寶“哇”地一聲哭了，漲紅了臉，使勁握著小拳頭，嚇我一跳。阿姨說：“寶寶可能餓了。”于是抱起寶寶準(zhǔn)備喂奶，我不好意思地轉(zhuǎn)過身跑出去了。
寶寶吃飽后，總是喜歡睜著大大的眼睛看來看去，我有次放輕音樂給他聽，他躺在床上，聚精會(huì)神地聆聽著，一點(diǎn)也不吵不鬧。
寶寶多可愛呀！我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要和他一起玩耍，一起歡笑。
寶貝三年級(jí)作文2
今天，爸爸帶我去超市買牙膏，送了一個(gè)寶貝兔沙漏。
沙漏左邊是一只小兔子，右邊是一個(gè)鐘面。鐘面上有一個(gè)沙漏，里面的沙子是綠色的，沙漏是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，鐘面上有草莓、橘子，還有可樂和蘋果等圖案，上面有一片藍(lán)色的云，上面寫著“健康刷牙三分鐘”。
鐘面的旁邊站著一個(gè)可愛的小兔子，耳朵是白色的，耳朵里面是粉紅色的，眼睛黑黑的`，衣服是藍(lán)色的，褲子也是藍(lán)色的，小兔子穿著桔色的拖鞋，正拿著一個(gè)杯子在刷牙呢！
沙漏還能監(jiān)督我的刷牙時(shí)間。有一次，媽媽讓我刷牙，我把電視打開看了一會(huì)兒，又看了看沙漏，快漏完了，我趕緊把牙刷完了。因?yàn)樯陈┞┩暾眯枰昼姟?/p>
有了寶貝兔沙漏，我的刷牙時(shí)間就在三分鐘左右，它成了我的小助手，一個(gè)天天見面不能分離的好朋友！
寶貝三年級(jí)作文3
我有一個(gè)金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。
一次，我要去參加定向運(yùn)動(dòng)，媽媽給我這個(gè)指北針，說：“你這次會(huì)用到它的�！蔽一卮穑骸昂玫�。”我就把這個(gè)指北針放進(jìn)了口袋�；顒�(dòng)開始了，有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒找到，我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。于是，這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針放在我的存錢罐加保險(xiǎn)箱里，這個(gè)密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還保護(hù)的`很好，不讓它掉地上，不然會(huì)漏液的。別人向我借，我也會(huì)先問別人：“你要拿去做什么用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
寶貝三年級(jí)作文4
那是爸爸從國(guó)外為我?guī)Щ貋淼亩Y物，一臺(tái)最好玩的“電動(dòng)玩具”，每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿起這臺(tái)電玩，批里啪啦的打個(gè)過癮，說也奇怪，心情就會(huì)好起來，一點(diǎn)也不想生氣了。所以，電玩是我的'寶貝之一。
“書”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書，從我大班開始，就天天陪著我，竟算是天天讀它，我也都不會(huì)嫌煩，也不會(huì)覺得膩了。這本書是我的好朋友，它陪著我，我也陪著它。
最后我要介紹的寶貝，它也是一本書，是一本很棒的書。我每天都讀一點(diǎn)點(diǎn)，雖然有的地方我不是很看得懂，但是我還是很努力的讀著。
我喜歡讀這本我最寶貝的書，我知道只要讀它，我就會(huì)變得很勇敢，什么困難都不會(huì)害怕。
你知道是哪里一本書嗎？悄悄的告訴你，是“百科全書”，百科全書是我最喜歡的大寶貝。
寶貝三年級(jí)作文5
我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時(shí)買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。
我的'文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當(dāng)然，我聽到這樣的話心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習(xí)冊(cè)時(shí)，它都對(duì)我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對(duì)�！蔽颐恳淮慰匆娝�，我的心里就涌起一股暖流。考試時(shí)我就看著它，答對(duì)每一道難題。就這樣，我沖破了每一個(gè)困難。
我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。
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