六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-11-13 12:41:31 六年級(jí)

六年級(jí)的作文實(shí)用[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文實(shí)用[6篇]

六年級(jí)的作文篇1

　　我的同學(xué)叫阿英，她是一個(gè)灑脫、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。你看，她那水汪汪的大眼睛和那柳葉般的睫毛，不得不讓人羨慕。筆挺的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，這不正是一個(gè)“江南美女”嗎？有的時(shí)候，我也會(huì)想入非非，如果她剪了短發(fā)那是什么樣呢？那不正是一個(gè)細(xì)皮嫩肉的王子嗎？

　　雖說(shuō)她的睫毛很長(zhǎng)，但我最羨慕的還是她的手。不僅是纖細(xì)、修長(zhǎng)，而且從她的手中，可以做出精致的手工。我過(guò)生日那天，阿英做了一個(gè)手提包給我。這個(gè)手提包是用漂亮的布料一針一線縫制而成的，蕾絲花邊的粉紅色蝴蝶結(jié)，用布剪下來(lái)，做成立體的紫色蝴蝶在翩翩起舞。她是多么心靈手巧呀！

　　“小公主”有俠義之心。我和阿英一起走在放學(xué)的路上。一個(gè)高年級(jí)男生欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小男孩，看著那個(gè)男生對(duì)小男孩拳打腳踢。這一切全被我們看在眼里，我們都十分氣憤，但對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大，我有些瑟縮了。這時(shí)，阿英沖了上去，大喊一聲：“住手！”那個(gè)男生走過(guò)來(lái)，不屑一顧地看著阿英，指著她說(shuō)：“我打他關(guān)你什么事�。　卑⒂⒉](méi)有一點(diǎn)兒害怕，抓住他的手指，扳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“欺負(fù)弱小就是不行！”見(jiàn)識(shí)了阿英的.厲害，他的威力瞬間消失了，連忙賠禮道歉。他們離開(kāi)后，我問(wèn)阿英：“你剛才不害怕嗎？”“當(dāng)然怕了�！薄澳窃趺础薄拔也豢赡芸粗∧泻⒈黄圬�(fù)呀！”我停下了腳步，發(fā)現(xiàn)她變得高大，而且愈走愈大，須仰視才見(jiàn)。

　　這就是我的同學(xué)阿英，一個(gè)漂亮、手巧、有儀肝義膽的陽(yáng)光女孩。

六年級(jí)的作文篇2

　　俗話說(shuō)得好，科學(xué)是永無(wú)止境的。人們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)，不斷鉆研，然后再不斷得出結(jié)論。最后再讓后人學(xué)習(xí)前人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，不斷研究。這次我們?cè)诳茖W(xué)課上，老師就給我們做了一個(gè)這么有趣的實(shí)驗(yàn)

　　老師在前一個(gè)星期，就讓我們準(zhǔn)備紫包菜，然后做實(shí)驗(yàn)，具體老師也沒(méi)告訴我們，所以讓我們整整期待了一個(gè)星期

　　星期五，我們依舊排好隊(duì)，有秩序的下了樓。到了實(shí)驗(yàn)室，一陣刺鼻的氣味散發(fā)開(kāi)來(lái)，讓我們不由得遮住了口鼻，打開(kāi)窗戶才覺(jué)得好多了。這是老師夾著科學(xué)課本來(lái)到了教室，用實(shí)驗(yàn)棒敲了敲，很快就安靜了下來(lái)�！翱�，這次就只有一個(gè)同學(xué)帶了紫包菜，但是其實(shí)只要幾片就行了，但那個(gè)同學(xué)帶了整整一個(gè)這次肯定用不完，但也別用太多，還要還給人家呢。好，下面開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，首先材料我要跟大家說(shuō)清楚，一個(gè)塑料袋，3~4片紫包菜，還有一雙手，就夠了。材料員，上來(lái)那材料�！蔽铱觳阶吡松先ィ�?yàn)槲沂遣牧蠁T，我不解，為什么要一雙手呢？答案很快就揭曉了。原來(lái)老師交給我們的任務(wù)就是用手，把幾片紫包菜錘碎，也就是破壞，這個(gè)我們最喜歡了，很快就進(jìn)入了狀態(tài)。我身先士卒，拿起雙手，對(duì)著紫包菜一陣亂捶，“砰砰砰”好幾聲響聲在我們教室里響起來(lái)，讓清潔的阿姨都來(lái)看我們干什么。很快我們的幾片包菜就成了一包碎菜，我們把打出來(lái)的汁倒到了試杯里，慢慢半杯，250ml多么可怕的戰(zhàn)斗力啊，令人膽戰(zhàn)心驚，幾片錘出來(lái)慢慢半杯。可以看別人的杯子，我嚇呆了，大半杯，半杯隨處可見(jiàn)，我突然覺(jué)得我們?nèi)酢氨绷�。所以我決定對(duì)這些碎渣進(jìn)行再一步的壓榨“咚！咚！咚！”我想老師借來(lái)了錘子，咚咚咚的錘了起來(lái)，又壓榨了小半杯。我們拿著我們的戰(zhàn)利品對(duì)老師喊起來(lái)“老師，打完了�！薄鞍炎雷由鲜帐�，亂死了�！蔽覀兊淖雷由先撬樵�，我們用抹布擦了半天，桌子都被我們搞紫了

　　最后老師對(duì)我們說(shuō)了，這個(gè)叫紫甘藍(lán)試液，主要用來(lái)試酸堿性的'。比如白醋，加入紫甘藍(lán)試液會(huì)變紅，這就是酸性；又比如石灰水，會(huì)變成黃綠色，這就是堿性；還有一種是中性的，加入后匯編紫。這就是神奇之處，還可以利用酸堿性做出各種好玩的東西，十分有趣。

　　這次試驗(yàn)，又有趣，又學(xué)到了東西，太好了！

六年級(jí)的作文篇3

　　冬姑娘，終于邁著她那輕盈的步伐走了，冬天讓人感到很凄涼，很悲傷。天是白的，地是白的，感覺(jué)一切都是白的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，但很快樂(lè)。卻很寒冷。人們總是盼望著春天的到來(lái)，現(xiàn)在春姑娘隨著春雨到來(lái)，舞動(dòng)著她的旋律，來(lái)到了我們大家的身邊。為我們帶來(lái)溫暖，和生機(jī)。我們大家都知道春天很短，只有兩三個(gè)月，但在這兩三個(gè)月里，她帶給我的是無(wú)限快樂(lè)。

　　一大清早，我推開(kāi)窗戶，新鮮的空氣頓時(shí)讓我心曠神怡，哇，綠色的樹(shù)，綠色的小嫩草，綠色的天，綠色的地。我看到的不再是一片凄涼的白，而是充滿生機(jī)的綠色，讓人看著幾舒服，我穿好衣服，興奮地跑下樓去，我家樓下正好有一片桂花林，在春天，桂花樹(shù)們?cè)谖≈?yáng)光和雨露，準(zhǔn)備這秋天的綻放。我來(lái)到桂花林，我穿梭在林中。我的身邊，處理花花草草，樹(shù)木，藍(lán)天白云，蜂圍蝶陣，其他的什么也沒(méi)用，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，小草頻頻點(diǎn)頭，花朵微微鞠躬。好像在歡迎游客的到來(lái)，我笑著走了進(jìn)去，蝴蝶蜜蜂一個(gè)跟著一個(gè)，互相追逐著，就像一群頑皮的小孩，無(wú)憂無(wú)路，沒(méi)有煩惱，來(lái)到“世外桃源”玩耍，他們笑著，跑著，叫著，追逐著。引起我無(wú)限的'樂(lè)趣和歡笑。

　　鳥(niǎo)兒們也都飛回來(lái)了，都在忙碌著，都在勞動(dòng)著，都在辛苦著，忙著為他們的家庭搭一個(gè)舒適安定的窩。林中鳥(niǎo)也在飛來(lái)飛去，一只鳥(niǎo)剛剛飛回來(lái)，一只鳥(niǎo)有準(zhǔn)備飛出去忙得不可開(kāi)交，熱火朝天。就是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的綠色景象。

　　我心中的春天是忙碌的，是幸苦的，是快樂(lè)的，是興奮的。

　　快樂(lè)美好的綠色春天就這樣來(lái)到了我們大家的身邊。

六年級(jí)的作文篇4

　　它是一個(gè)很多人夢(mèng)寐以求的東西；它是一個(gè)讓人想都能想瘋的東西；它是一個(gè)身形小巧，功能卻實(shí)用的東西，說(shuō)到這，你會(huì)納悶，這是個(gè)什么東西呢？是MP3?還是MP4？都不是，它的名字叫Playstation Portable,簡(jiǎn)稱：PSP。

　　它長(zhǎng)約二十厘米，別看它袖珍，可能聽(tīng)音樂(lè)，能看電影，能上網(wǎng)，能玩游戲，能看電子書，這么多的功能，都容在了這么一個(gè)小玩意身上。

　　我有了這么一個(gè)新寵了，可得到它的過(guò)程，可沒(méi)有你們想像的那么容易。一開(kāi)始，當(dāng)我提出要這個(gè)時(shí)，爸爸媽媽等待我的是一次又一次的拒絕，爸爸媽媽拒絕的理由是，影響我的學(xué)習(xí)�？晌乙恢睕](méi)有放棄，始終游說(shuō)他們，并且一再的保證，最終，在我第N次我磨破嘴皮時(shí)，他們才勉強(qiáng)答應(yīng)了，但提出了一個(gè)非常苛刻的條件，那就是考試分?jǐn)?shù)。

　　剛剛我的心因高興一下子飛到了幾萬(wàn)米高空，聽(tīng)到這個(gè)條件，高興的心情一下子又掉到了幾萬(wàn)米的深淵。唉，原來(lái)天上掉餡餅的事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，爸爸媽媽要求我期末考試任何三科，平均分要達(dá)到九十五分，四科平均分要達(dá)到九十分。不會(huì)吧！在我印象中我三科的平均分從來(lái)沒(méi)有上過(guò)93分，這太難了�？伤自捳f(shuō)，許多不可能的事情都是在嘗試中誕生。在期末復(fù)習(xí)階段，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一改以前做事拖拉的.毛病，不懂就問(wèn)，有空就看書復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)直達(dá)到了“走火入魔”的境界。媽媽有時(shí)候還要奪我的書，不讓我復(fù)習(xí)，要我放松放松。雖然考第一門我略有些緊張，成績(jī)不怎么理想。但奇跡還是出現(xiàn)了，期末考試我有三科平均分竟達(dá)到97分，如果按四科計(jì)算，平均分也有92分。哈哈哈哈，我苦苦期盼幾年的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。終于，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！PSP，到手了！

　　就這么一個(gè)小家伙，它現(xiàn)在已經(jīng)成為我家的“頭號(hào)人物”。PSP，它不僅僅可以玩游戲，它還有許多功能呢！例如：不僅可以下載長(zhǎng)篇小說(shuō)，還可以下載小品，電影，相聲等。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)小型的私人電影院。

　　爸爸用它來(lái)看電影；媽媽用它來(lái)聽(tīng)歌；我呢，當(dāng)然是玩游戲，看小說(shuō)呀。全家每天，每刻都為這個(gè)小東西爭(zhēng)得“頭破血流”。它給我們家的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)然了，這么好的東西，我愛(ài)它如命，每次使用它都小心翼翼的，用了這么久，它還如新的一樣。

　　我愛(ài)我的新寵，我愛(ài)我的PSP！

六年級(jí)的作文篇5

　　回頭看看自己所走過(guò)的道路上，有多少淚水灑下，又有多少歡聲笑語(yǔ)留下......我回想自己的成長(zhǎng)歷程，留下了許多有趣、忍俊不禁的腳印。

　　還記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，就聽(tīng)到啟蒙老師說(shuō)，"種瓜得瓜，種豆得豆"，并知道了"你種下什么，就能收獲什么"的簡(jiǎn)單道理。

　　我一回家，就迫不及待地把當(dāng)時(shí)最愛(ài)吃的"大白兔奶糖""種"到了家門前的`土地上，很傻、很天真地期待能長(zhǎng)出自己幻想中有趣的"糖果樹(shù)"來(lái)。于是我日復(fù)一日，年復(fù)一年地給它澆水、施肥。可是過(guò)去了大半年，"糖果樹(shù)"還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。又過(guò)去了一個(gè)月，我終于絕望了。想尋回那顆"種子糖"時(shí)，大白兔奶糖卻不翼而飛了！

　　我號(hào)啕大哭地跑回家，告訴了我當(dāng)時(shí)最崇拜的爸爸，爸爸聽(tīng)了我干的趣事后，哈哈大笑，和藹可親地告訴我："女兒啊，并不是所有的東西種到土壤里，經(jīng)過(guò)日日夜夜地澆水、施肥就都可以生長(zhǎng)出來(lái)的，而是......"爸爸滔滔不絕地當(dāng)時(shí)年幼的我講了一大堆道理，弄得我頭昏目眩，似懂非懂，還一邊小雞啄米似的不住點(diǎn)頭。

　　我與糖那有趣的情緣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一件呢！

　　小時(shí)候的我十分喜愛(ài)糖，也十分喜歡吃糖。而媽媽又不準(zhǔn)我吃過(guò)多的糖。"把吃好的糖紙扔到垃圾桶里會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，那我不就會(huì)被罵了嗎！"我深思熟慮--要為長(zhǎng)遠(yuǎn)而打算��！在我苦思冥想后，作出了一個(gè)重大又奇特的決定：把糖紙扔到床背后的縫（兒）里，這樣不就發(fā)現(xiàn)不了了嗎？我美滋滋地想到。"紙是包不住火的"。我終于理解了這句話的含義。就在我津津有味吃糖的時(shí)候，在一次大掃除中，被媽媽抓住了把柄。不用我說(shuō)，你們也猜得到我那令人發(fā)笑的"下場(chǎng)"。

　　我現(xiàn)在回憶起這些童年的趣事，還是忍不住地發(fā)笑。

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)留下許多大小不一，各種各樣的腳印。這腳印里有你的歡笑，我的趣事，她的淚水......請(qǐng)你好好珍惜并好好保存這些珍貴的腳印吧！

六年級(jí)的作文篇6

　　第一次養(yǎng)狗我家有一只小狗，當(dāng)我和它在一起時(shí)，就感覺(jué)很快樂(lè)。我出去玩時(shí)，都帶著小狗，它很聽(tīng)話，而且令人喜歡，人們總表?yè)P(yáng)我的小狗，就像表?yè)P(yáng)我。不管我做什么，小狗都跟著我。有一天，我去上課，小狗在家很孤獨(dú)，我也覺(jué)得在學(xué)校也很孤獨(dú)，我上體育課的時(shí)候，我在想我家的小狗，我知道小狗也在想我。

　　明天就要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，媽媽為此給我買了新鞋，我想穿上這雙新鞋，我一定能賽出好成績(jī)，小狗也會(huì)為我驕傲，想到這兒，我興奮不已。不過(guò)，到了第二天早晨，我看見(jiàn)我家的小狗正在新我的新鞋子，我生氣了說(shuō)：“你為什么把我的寫字咬壞？”我知道狗聽(tīng)不懂我的話，所以我便按耐不住心中的怒火，拿著兩只鞋子往小狗身上扔，狗吱吱地叫，它很疼。

　　星期四我去上學(xué)了，我忘記了關(guān)門，小狗先跑出來(lái)，我媽媽說(shuō)：“這孩子怎么忘了關(guān)門了！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)小狗跑了。我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小狗不在家，我四處都找了，但都找不見(jiàn)，幾乎把整個(gè)家翻遍了�？墒沁€是沒(méi)有找到，都怪我沒(méi)有關(guān)門。我想了想，小狗會(huì)不會(huì)被逮狗的逮走了，我現(xiàn)在后悔起來(lái)，不應(yīng)該對(duì)小狗發(fā)火。從那以后，我每天早晨，中午，下午都在想我的小狗。同時(shí)也想告誡大家，小狗是人類的`朋友，請(qǐng)友善的對(duì)待它們。

　　我又買了一只新的小狗，盡管它也愛(ài)亂咬東西，但是我理解它并原諒它。

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