[優(yōu)秀]四年級的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　在我五歲生日時，大舅舅送給我一只小白兔，這可把我樂壞了，高興得做夢都在笑。

　　這只小白兔全身雪白，無一絲雜毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)小絨球。兩只眼睛紅得發(fā)亮，（大概是遺傳它祖先在“龜兔賽跑”時哭紅了的眼睛吧�。╅L長、尖尖的耳朵又松又軟，還可以左右擺動呢。最可愛的就是它的小尾巴了，如果說它的身子像個小絨球的話，那它的尾巴就是個更小的絨球了，看上去就像個大絨球上粘了個小絨球，十分可愛。

　　絨絨不僅長得可愛，而且吃食的樣子也十分有趣。每當(dāng)我一打開籠子，把切好的胡蘿卜放在餐盒里，它便屁顛屁顛地朝我“滾”過來。本來優(yōu)雅的淑女樣子頓時一掃而光，幾分的'矜持終究擋不住美食的誘惑呀。它豎起兩只大耳朵，窩在餐盒上，兩只前爪捧著胡蘿卜直往那三瓣嘴里塞，一片，兩片，三片，四片……像個貪吃的孩子，怎么也吃不夠，樣子十分逗人。

　　每每看著絨絨享受著美食，我心里也油然而生出一種從來沒有的喜悅，這感覺真的太好了！

　　可惜好景不長。一天，我一如既往去陽臺上看望它，可絨絨一動也不動，那耳朵也耷拉了下來，眼睛失去了血色，絨絨死了，它永遠(yuǎn)地離開了我。

　　從此以后，我再也沒有養(yǎng)過其它寵物，應(yīng)為我害怕，害怕再失去。

四年級的作文 篇2

　　我最喜歡、最愛的弟弟叫王寶懿，爸爸說給弟弟取名‘王寶懿’的含義是，王寶懿保護(hù)王藝霏，嘻嘻！王藝霏就是我啦！

　　我今年9歲，弟弟今年4歲，我身高1米38，弟弟身高l米零1，他身高才到我胸口，爸爸說弟弟保護(hù)我，我看我保護(hù)弟弟才差不多。我的弟弟長的非常可愛，黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高鼻梁，大大眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的小嘴巴，一口白白的牙齒。

　　弟弟今年才上幼兒園小班，剛上幼兒園小班時，弟弟說話還不是很清楚。有一次弟弟想吃蘋果，弟弟就對爸爸說：“爸爸我吃‘琵笆’，爸爸我吃‘琵笆’”。爸爸一直不明白弟弟是要吃什么！最后弟弟的'小手指著桌上的蘋果說，爸爸我要吃‘琵笆’，弄的我們一家人都哭笑不得。

　　弟弟在班級里對同學(xué)都很友好，愛幫助同學(xué)，弟弟是他們班級里的‘小暖男’，見到同學(xué)們之間的有爭吵，他就第一個向老師報告，特別受同學(xué)們的歡迎。

　　這就是我最喜歡、最愛的弟弟王寶懿。

四年級的作文 篇3

　　校園里有無數(shù)豐富多彩的活動，大課間活動就是其中的一份子，因為大課間的時間十分的充足，所以這是我們能放開手腳玩耍的好機(jī)會。如此難得的機(jī)會，我們怎會不珍惜？

　　“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴，第一節(jié)課終于下課了，我們飛快的排好隊，以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了小操場。我抬頭望著天空，太陽正懶洋洋的伏在它的床上，不斷地朝下撒著溫暖而又不失柔和的陽光。我按捺不住心中的狂喜，這真是一個不錯的天氣，適宜運(yùn)動！

　　在做完早操以后，我們自覺地拿出長繩，當(dāng)起了“斗繩士”，與繩子決斗。你瞧，那群訓(xùn)練有素的專業(yè)長繩隊員們，個個都身輕如燕，不管甩繩的人甩的快還是慢，是刁鉆還是簡單，他們都只要用一下他們的“輕功”，就能“飛”過繩子，輕松地取得與繩子決斗的勝利！

　　相比之下，長繩隊的頭號王牌——徐曉筱，技藝比他們更上一層樓。不因為別的，只是因為她永遠(yuǎn)都是打頭陣，而且從來不失敗，跳長繩從來沒有在她這里斷過！瞧，她輕輕一躍，動作優(yōu)美的`如同一只白天鵝，在空中跳了一支華爾茲，再完美的落地。她是不是長繩隊的頭號王牌呢？

　　而美好的時光總是很短暫，與繩子的決斗結(jié)束了，我們也回班上第二節(jié)課了。

四年級的作文 篇4

　　在實際生活中，獨(dú)立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。

　　現(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，只身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們?nèi)狈Κ?dú)立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不用說為社會作貢獻(xiàn)了。

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國的育兒方式。父母從小就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，為孩子的`前途打下堅實的基礎(chǔ)。作為我們小學(xué)生，也要注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。

四年級的作文 篇5

　　我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。

　　你看，坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué)，她的成績特別好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會做，她寧愿想上幾個鐘頭，也不抄襲別人的。如果實在不行，她就虛心向別人請教，直到弄懂為止。她不僅語數(shù)好，而且也不了得，只要學(xué)過的，她都會答出來。只要一提起她，誰都會翹起大拇指嘖嘖稱贊！

　　你再聽，剛上女生宿舍2樓，就會傳出那清脆悅耳的歌聲，那是“小黃鸝”——常樂的'歌聲，常樂她活潑可愛，常常活蹦亂跳的，好像她就沒有煩惱一樣，常樂還特別會跳舞，看，她優(yōu)美的舞蹈，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美麗極了！我很喜歡她！

　　“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊。”這就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個嗓門高的女孩，只要她走過的地方都會留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫日記、作文，常常是老師口中表揚(yáng)的第一人，她寫日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫出來的肯定不好，可她呢？卻把自己的真實情感全部寫在日記中，怪不得她的日記能得到老師的表揚(yáng)。我很佩服她！

　　“哈哈”，從教室里傳來一陣笑聲。走進(jìn)教室里，原來是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我也愛做這活，便放下書包，趕緊湊了過去。沒想到，碰到一個好笑的，如果你想猜，那么我就告訴你，問題是：有兩只小貓，一起去散步，一只小貓失足掉下了下水道，那么另一只小貓該怎么做呢？還有一個，為什么錘子捶雞蛋錘不破？哈哈！這真的很有意思，你能猜出來么？呵呵！

　　好的，我的介紹到此結(jié)束，如果你還想聽，那么就來*班找我吧，我介紹給你聽，等著你呦！拜！

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