（經(jīng)典）六年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文1
有人覺(jué)得長(zhǎng)大好，因?yàn)橛袡?quán)在握。有了權(quán)力在家可以掌握經(jīng)濟(jì)命脈，在公司可以掌管員工前程，多自在！多威風(fēng)呀！可我就不覺(jué)得，媽媽說(shuō)我像彼得潘，永遠(yuǎn)都只想做小孩，住在永無(wú)島上。
為什么我會(huì)覺(jué)得做小孩好呢？
第一：小孩有童話樂(lè)園，這片天地夢(mèng)幻、無(wú)憂無(wú)慮；而大人只有現(xiàn)實(shí)生活，除了像個(gè)機(jī)器人一樣一復(fù)一日枯燥而又呆板的工作之外，就是緊鑼密鼓地安排著家庭生活。
第二：小孩有著像天使般純潔的心靈，他們來(lái)到了你的身邊，那呆萌可愛(ài)的樣子讓你忘卻今日的疲憊，那軟軟糯糯的`話語(yǔ)讓你丟掉煩惱，那清澈透明的眼神讓你放下所有的負(fù)擔(dān)。他們就是你的天使，給與你無(wú)窮的力量和歡樂(lè)。
第三：小孩在不同的時(shí)候會(huì)憧憬著不同的夢(mèng)想。早晨，飛機(jī)“轟隆隆”地在我的頭頂飛過(guò)，這時(shí)我想成為一名宇航員，遨游在浩瀚的宇宙里，尋一尋玉皇大帝住在哪里？中午，坐在校園花園里，看見(jiàn)兩隊(duì)不同的蟻群在爭(zhēng)奪食物，傷亡慘重，這時(shí)我想成為一匹能保家衛(wèi)國(guó)的“戰(zhàn)狼”；晚上，聽到媽媽不停的咳嗽時(shí)，我想成為一名現(xiàn)代華佗，藥到病除，讓媽媽睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)……我還有很多無(wú)窮的想象呢。
以上就是我喜歡做孩子的原因。相信很多大人們也想回到童年吧！可是你們已經(jīng)長(zhǎng)大，所以我更要珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光。
希望大人們能給我們多一點(diǎn)空間，陽(yáng)光才能照射進(jìn)來(lái)溫暖心田。我想有一個(gè)自己的窩，坐在屋頂微風(fēng)徐徐、晨光普照，夢(mèng)向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)作文2
充實(shí)的暑假很快就過(guò)去了，迎來(lái)的是新的一學(xué)期。同學(xué)們?cè)俅位氐搅嘶隊(duì)繅?mèng)繞的校園，小鳥在樹頭歡快的唱著歌，鮮花也迎著朝陽(yáng)盛開了。
“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師的`到來(lái)。她來(lái)了，面帶微笑，邁著風(fēng)一般輕盈的步伐走上講臺(tái)，是位新老師！底下，同學(xué)們議論紛紛。
我再一次打量起這位老師：挺拔俊俏的身材，不算漂亮，丑？談不上，因?yàn)樗难劬Υ蠖猩�，睫毛長(zhǎng)的出奇，高高的鼻梁下面一張涂著水果色口紅的嘴，頭發(fā)彎彎的，松散的披在肩上，這一切，讓人覺(jué)得完美極了！唯一美中不足的是她的衣服，黑色的，一點(diǎn)也不搭配她的打扮�？傆X(jué)得，她身上，給人更多的是那份親和力。
“大家好！”新老師開始講話了，底下也漸漸從嘈亂變?yōu)榘察o，大家都緊盯著老師。
“我是你們的新老師，我叫陸曉莉，大家可以叫我陸老師，初次見(jiàn)面，愿‘合作’愉快！”
然后，鞠了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的躬，抬起頭，依然是一張無(wú)比燦爛的笑臉，但是，又好象增添了幾分親和力。
新老師的課上的很好，娓娓動(dòng)聽，使人身臨其境，她在同學(xué)們的心中是100分！我也很喜歡這位老師，也許是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的尊重，也許是因?yàn)樗郎睾陀H切的長(zhǎng)相。與其說(shuō)她是一位居高臨上的教師，不如說(shuō)是一個(gè)知心貼心的朋友。
陸老師，我希望你能夠在教育事業(yè)上一帆風(fēng)順！
六年級(jí)作文3
我有一個(gè)用鐵做的小房子，它不是我們?nèi)祟惖募�，而是硬幣們的家。說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道”小房子“的大名了吧?沒(méi)錯(cuò)!它就是存錢罐。
我的“小房子”是橙色的，像披著一件橙色的大衣。房子的屋頂有一個(gè)暗門。從暗門往里看，房子里面一片漆黑。暗門下面又有個(gè)小鎖頭。不過(guò)，你可別以為這個(gè)“鐵將軍”徒有虛名，只是用來(lái)裝飾的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有了它，就像有人在把門，沒(méi)鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。
房子里面有許多硬幣，它們一個(gè)個(gè)都分類而住：一元的住在一起，一角的住在一起，五角的住在一起。雖然它們分開而住，但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動(dòng)房子，它們就叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌來(lái)，這個(gè)存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒(méi)地方放，而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣，奶奶、媽媽經(jīng)常把硬幣給我，再加上舅舅每次旅游回來(lái)后的`外國(guó)硬幣，我的硬幣可不少哩!可是我經(jīng)常東放幾枚，西放幾枚，有時(shí)候弄丟了，讓我心痛不已。不過(guò)現(xiàn)在不是了，我的硬幣都住進(jìn)了“集中營(yíng)”——存錢罐，已從寥寥無(wú)幾便到了現(xiàn)在的數(shù)百枚。每當(dāng)看到它，我就心里美滋滋的。
存錢罐，謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”，是我的童年更加多姿多彩!
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