五年級(jí)作文[合集2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文1

　　春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過(guò)寒冷的公路，送他回家，自己卻接替冬爺爺?shù)奈恢�。她一施魔法，把冰冷的大地有暖意，令枯落的�?shù)葉煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到。

　　我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽(tīng)著動(dòng)人的鳥(niǎo)聲。在這邊的樹(shù)上，有的長(zhǎng)出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫(huà)呀！

　　太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，剛好可以很好地觀察周?chē)�的景物。你看那兒，草弟弟在太�?yáng)爸爸的說(shuō)服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，爬到石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎？”我自言自語(yǔ)道。向上一看，許多只鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！痹傧蛳乱煌�，江面的景色盡收眼底，平靜的.水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過(guò)，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開(kāi)來(lái)，十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色，樹(shù)木蒼翠欲滴，就像大山穿上一件綠衣服，十分迷人。

　　看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在任何地方都可以看到這樣的美景。

　　春天真美麗呀！

五年級(jí)作文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校舉行了我們班對(duì)戰(zhàn)五(3)班的排球比賽。

　　一切準(zhǔn)備好了后，隊(duì)員們紛紛入場(chǎng)。一開(kāi)始我們就給五(3)班一個(gè)下馬威。我用手按緊了耳朵，扯著嗓子大喊：“五(1)班——”同學(xué)們也非常配合，使盡力氣喊：“加——油——!”

　　比賽隨著裁判的一聲哨響拉開(kāi)了序幕�！皡纭�—”李映瑤用手將球擊了出去，手上也迅速出現(xiàn)了一塊紅印。球像隕石撞擊地球般飛入了五(3)班的場(chǎng)地，他們班一名同學(xué)用了九牛二虎之力才將球打回；蔡姣定了定神，腳踏實(shí)地，奮力將球再次擊出去，球又被打了回來(lái)。我們班的隊(duì)員用循環(huán)戰(zhàn)術(shù)，保證了擊出去的`球剛勁有力。漸漸地，他們班開(kāi)始有些吃力了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，最后，劉鈺沁全力一擊，打破了僵局，球砸入了他們班的領(lǐng)地，“耶——”我們一聲歡呼，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我們便贏來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，士氣大振。

　　他們班的啦啦隊(duì)也為他們隊(duì)員鼓勁，可是我們斗志高昂，不久又贏了一球，再次削弱了他們的志氣，壓垮了他們的信心。我們乘勝追擊，又打了多次“勝戰(zhàn)”，但在這途中，我們露出了點(diǎn)馬腳，讓他們得了幾分，可這并不能消滅我們的斗志，很快志氣上升，徹底擊敗了他們班。我們喜笑顏開(kāi)；他們垂頭喪氣。

　　在這次比賽中，我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文11-10

五年級(jí)作文11-10

五年級(jí)作文11-10

五年級(jí)的作文10-26

五年級(jí)的作文10-26

五年級(jí)的作文10-26

五年級(jí)的作文10-28

五年級(jí)的作文10-28

五年級(jí)的作文10-29

五年級(jí)的作文10-30