四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-11-18 13:27:08 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字9篇【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字9篇【必備】

四年級(jí)的作文300字篇1

　　"爽，太爽了！"你知道全班為什么如此欣喜若狂？想知道呀，就告訴你，孫老師又要去開(kāi)會(huì)了，而且要一個(gè)小時(shí)，怎么講，消息不錯(cuò)吧。果然，孫老師已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)了，嘿嘿……

　　走時(shí)，孫老師讓何君怡看好我們不能講話，做一。二單元的練習(xí)冊(cè)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，明顯是個(gè)不幸的消息，但也只能不愿意地接過(guò)“皇榜”了。

　　老師前腳一走，教室就成了茶館，沸騰了起來(lái)。何君怡忍無(wú)可忍，大喊一聲：“山中無(wú)老虎，你們就稱霸王了！"

　　周嘉豪說(shuō)：“是室中無(wú)老師，學(xué)生稱霸王才對(duì)�！鳖D時(shí)教室里一陣哄堂大笑，而且一波又一波，接二連三。接著，黃正博一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，我們以為他要做正事，他卻說(shuō)了一句“我要小便！”“滾！”何君怡發(fā)出了一聲吼，黃正博從教室連滾帶爬地跑出了出去，何君怡立刻鎖上了前門。我們?cè)俅涡α顺鰜?lái)，這時(shí)黃正博發(fā)現(xiàn)前門鎖了，就從后門進(jìn)來(lái)了，大家以為是老師回來(lái)了，立刻閉上了嘴�！霸趺赐蝗话察o下來(lái)了？”不知誰(shuí)說(shuō)了這句話，全班又吵起來(lái)了。

　　20分鐘過(guò)去了，我們聽(tīng)到了孫老師的`腳步聲，立刻不說(shuō)話了，孫老師還夸我們幾句呢。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　棕色的外殼，散發(fā)著大樹(shù)的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。

　　那泛黃的樂(lè)譜上，不知道何時(shí)被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來(lái)。不知道過(guò)了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當(dāng)終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時(shí)，我終于笑了，那是我學(xué)小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無(wú)數(shù)汗水和眼淚。

　　那是一個(gè)黃昏，正當(dāng)我在反復(fù)練習(xí)曲子時(shí)，在演奏第二弦的一個(gè)音符時(shí)，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開(kāi)心，因?yàn)槲矣衷诼囊魳?lè)生涯上立了一個(gè)里程碑——第一次斷弦。當(dāng)松香又一次布滿指板以及琴弦時(shí)，我又一次興奮了。

　　每次翻過(guò)一頁(yè)琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過(guò)了好幾天才恢復(fù)，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的`心情，小心翼翼地拿起弓。可剛拿起來(lái)，就是一陣鉆心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。

　　每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來(lái)“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當(dāng)然，我的琴聲也悠揚(yáng)多了。

　　小提琴，陶冶我，磨練我，我愛(ài)我的小提琴。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　星空下，那明亮的月亮照耀著大地，曾引起人們多少美麗的遐想。

　　十五的月亮，繃著它那又圓又胖的小臉，像是生氣了一樣，因?yàn)槿藗兌荚诳粗�，都在觀賞它，它只好笑瞇瞇的看著人們，要不然人們?cè)趺闯Ｕf(shuō)：“天上的月亮笑咪咪的看著我們�！�

　　月亮好像一個(gè)頑皮的孩子，常進(jìn)入云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面。

　　彎彎的月亮好像小船，小朋友們坐上去，搖啊搖，小朋友們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒雙撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的'銀灰色。

　　我被月亮那美麗的樣子所陶醉，我愛(ài)月亮。

　　時(shí)間不早了，我該回家了，明天晚上只要不下雨，我還會(huì)下樓去白欣賞那讓我陶醉的、明亮的、笑呵呵的月亮。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我去過(guò)很多地方，也爬過(guò)許多大山，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!有的像仙人背簍；有的像豬八戒吃西瓜；還有的像武松打虎……

　　黃山和廬山都有“奇石”，記得，我學(xué)過(guò)一篇名叫<<黃山奇石>>的課文，里面介紹了“仙女彈琴”�！昂镒佑^�！��！跋扇酥嘎贰薄纫恍┢嫘喂譅畹氖^!

　　其中，美麗的`“仙女彈琴”最漂亮了!“仙女”指的是一座較大的山，形狀極像仙女，“琴”是另一座較小的山，形狀極像琴。“仙女彈琴”的整個(gè)意思是：一位“仙女”的“手”好像放在了“琴”上，所以，人們把它叫做“仙女彈琴”。

　　黃山的云�？烧姘籽�!白得就像一匹白紗緞，又猶如剛?cè)鱿碌陌籽瑒e有一番風(fēng)采；黃山的云海可真靜啊!靜得就像人來(lái)到仙境一樣，仿佛看得見(jiàn)，摸不著，這樣的仙境，難以用詞語(yǔ)形容啊!

　　在黃山，我最喜歡的就是迎客松了。它從遠(yuǎn)處看，就像是一位熱心招待客人的主人；如果越走越近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一棵參天大樹(shù)!

　　啊!美麗的黃山，我永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著你!

四年級(jí)的作文300字篇5

　　徐老師選了我和幾個(gè)同學(xué)擦外面的窗戶，并吩咐我們要注意安全，我們一口答應(yīng)了。我們先從柜子拿來(lái)幾塊抹布，準(zhǔn)備開(kāi)始擦窗戶。

　　我拿著抹布靈活地爬上窗戶，開(kāi)始抹窗戶里面，我按著從上到下，從左往右的方法，使勁地擦著窗戶，不一會(huì)兒，就擦干凈了。該擦窗戶外面了。我小心翼翼地穿過(guò)窗戶，站到外面來(lái)，往下面一看，啊!太危險(xiǎn)了!我想：下面只有一塊寬半米的'長(zhǎng)板，萬(wàn)一不小心踩空了，就可能摔傷。到底擦還是不擦呢?不擦吧，我是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該起到模范帶頭的作用。擦吧，但也要注意安全呀! 于是，我想到一個(gè)兩全其美的方法：一手勾住一個(gè)窗戶的柱子，另一只手擦窗戶，這樣，心里就踏實(shí)多了!也安全多了!我擦著，擦著，發(fā)現(xiàn)窗戶一個(gè)角落黑黑的，我用勁地抹著，可總抹不掉，就用手扣，再用抹布擦一下，就干凈了。我就這樣把一塊塊玻璃、一扇扇窗戶擦干凈了。

　　啊!終于干完了!雖然我大汗淋漓，但看到一塵不染的窗戶，心里甜滋滋的。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　看不厭的夏來(lái)秋往，等不煩的秋隨冬去，轉(zhuǎn)眼間便又是楊柳飄香的季節(jié)。我攜著風(fēng)的呼喚降臨人間，我伴著云的腳步來(lái)到塵世。甘露是我的禮物，幸福是我的心意。大地是我的愛(ài)人，我就是四月的`雨。

　　我說(shuō)：你等久了，我的愛(ài)人。

　　我輕撫著田圃和農(nóng)場(chǎng)，輕撫著魚(yú)塘和小溪，輕撫著那一個(gè)個(gè)活潑聰明的孩子�？窗�，他們的眼睛里閃爍著快樂(lè)的光彩，他們的臉頰上泛起了幸福的紅暈，他們的話語(yǔ)中映照出善良的心靈。孩子們，你們可知道，大地是你們的父親，我就是你們的母親！你們像那田圃里的幼苗一樣茁壯，你們像那農(nóng)場(chǎng)上的稻谷一樣豐滿，你們像那魚(yú)塘里的魚(yú)兒一樣快活，你們像那小溪里的流水一樣靈動(dòng)。你們是世界上最完美的藝術(shù)，你們是宇宙間最美麗的靈魂。

　　你們還缺什么呢？你們得到的愛(ài)護(hù)不夠多嗎？不，大地是你的父親，他會(huì)愛(ài)護(hù)你。你們得到的營(yíng)養(yǎng)不夠多嗎？不，我是你的母親，我會(huì)滋養(yǎng)你。你們?nèi)钡氖怯職猓怯y而上的魄力，是百折不撓的意志，是堅(jiān)忍不屈的勇氣。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面對(duì)人生路上的坎坷與磨難，危險(xiǎn)與挫折，你要成為生活的強(qiáng)者。記住我的話吧，我的孩子。

　　我的雙臂又一次輕撫著你，我的孩子，我是你的母親，我是四月的雨。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　野菜的香味就是這樣，令人無(wú)法忘懷，清清涼涼的，就像一片雪花融化在舌尖。

　　我一直特別特別地喜歡挖野菜。這次，回到爸爸的故鄉(xiāng)，聽(tīng)奶奶說(shuō)長(zhǎng)江邊有許多野菜，我興奮極了，便讓奶奶帶我去。

　　天就像一汪清澈的水，我們走在路上，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，臘梅嫩黃色的花苞星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿枝頭，慢慢地散發(fā)清香。不知不覺(jué)地，我們就來(lái)到了長(zhǎng)江邊。

　　其實(shí)，一開(kāi)始我還以為奶奶說(shuō)的野菜長(zhǎng)在江邊的草地上，現(xiàn)在才知道，奶奶帶我去的是江邊的菜地。不知為什么，我的“鷹眼”卻不管用了，怎么也不能在菜地里辨別出野菜來(lái)。這時(shí)，爺爺拿著奶奶挖的野菜給我看，野菜呈蓮座狀，葉子綠油油的，中間的莖上還長(zhǎng)著一朵朵嫩嫩的小白花，香香的.，涼涼的。

　　我照著這個(gè)樣子再仔細(xì)地在菜地里找，一會(huì)兒，終于找到一棵，我把剪刀插進(jìn)松軟的泥土里，剪斷它的根，小心翼翼地把它挖了出來(lái)。就這樣，挖了好幾棵，有幾棵還是在來(lái)時(shí)的路邊發(fā)現(xiàn)的呢。

　　一直到今天，我的手上隱隱約約還散發(fā)著野菜的清香。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于跳舞，有的善于玩電腦，我卻善于跳街舞，同學(xué)們都叫我“街舞王子”！

　　剛開(kāi)始學(xué)跳街舞的時(shí)候，我可是一點(diǎn)兒也不會(huì)，老師就耐心的教我，我也很認(rèn)真地學(xué)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也會(huì)跳icecream、fish等一些比較簡(jiǎn)單的`舞步。我很開(kāi)心，越學(xué)越起勁，老師也開(kāi)心，就提前交了我“頭轉(zhuǎn)”。

　　“頭轉(zhuǎn)”可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧，很難學(xué)。我學(xué)著老師的樣子，頭朝地，把腳伸上去，可每次我的腳一抬起，就會(huì)摔下來(lái)。我試了好幾次，都沒(méi)有成功，我有些灰心了。老師說(shuō)：“沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的事，多練幾次就好了�！蔽衣�(tīng)了老師的話，又試了好多次。有一次，我猛地一用力，一下子把腳抬起來(lái)，并旋轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，終于成功了！我開(kāi)心得不知道如何形容了！

　　學(xué)會(huì)了街舞，我有了屬于我的舞臺(tái)。我們班舉行才藝表演，我一上臺(tái)就贏得一片掌聲，我很開(kāi)心，跳得很認(rèn)真，還給大家表演了“頭轉(zhuǎn)”。下臺(tái)的時(shí)候又是一片掌聲，老師也夸我說(shuō)我跳得很好，我更開(kāi)心了�，F(xiàn)在，我們班有好幾個(gè)學(xué)跳街舞的同學(xué)，但他們都跳不過(guò)我，無(wú)論是頭轉(zhuǎn)、速度、動(dòng)作規(guī)范，都不如我。

　　這就是我的看家本領(lǐng)，它給我?guī)?lái)了說(shuō)不完的快樂(lè)，還讓我變得更有自信！

四年級(jí)的作文300字篇9

　　我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。

　　校園里種植了很多樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。

　　我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的'智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng)，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。

　　校園是最美麗的畫卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。

　　這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！

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