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八年級作文

時間:2024-11-19 11:38:40 初二

八年級作文【精選7篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文【精選7篇】

八年級作文 篇1

  我喜歡幾何,也喜歡用幾何來揣摩人心。

  在你的面前有一個30度的角,如果你只看這個角,他永遠(yuǎn)都是30度,不會大也不會。蝗绻阕鲆粭l垂直于這個角一邊的線段,然后把視線轉(zhuǎn)移一下,看看他旁邊的一個角,你就會欣喜地發(fā)現(xiàn),他變成了60度;而當(dāng)你延長某一條邊時,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個150度的角;但古仁人志士們不會去改變這個角,就能輕易的找到一個330度的`角;然真正包容一切的人,不會去只關(guān)注某一個區(qū)域,他們看見的僅僅是一個周角么?不,他們是把這個角包容了進(jìn)去,因?yàn)樗麄兊难劬、思維和心胸?zé)o時無刻不在洞察著世間的萬物。

  在幾何中,有諸多圖形,而不同的人是不同圖形的化身。在一些雞毛蒜閉上糾纏的人,只能去充當(dāng)一個點(diǎn);在吵架后動拳頭的人不過爾爾,就是一條不起眼的線段;能退一步海闊天空的人,他就進(jìn)化成了一個角;但若是能在這之后再反思自己的人,他就代表一個三角形。

  諸如此類,做事時考慮愈是周全的人,他所代表的圖形的邊數(shù)就愈多,它的內(nèi)角和就愈大,然而有誰會是圓的化身呢?至少到現(xiàn)在還沒有吧!

  在我看來,若是把幾何圖形們都當(dāng)做是基督教教徒來看的話,那么圓就是幾何圖形們的上帝,因?yàn)閳A可以做出任何形狀的幾何圖形,你想讓他有多大的內(nèi)角和,你就計(jì)算出它有幾條邊,之后在圓的邊上點(diǎn)幾個點(diǎn),而后用直尺連接。

  如此說來,代表圓的這種人,在做任何事時都能屈能伸,這樣的人做起事來如何可以不周全呢?雖然我無法穿越時空,去問問歐幾里得他老人家是如何創(chuàng)造了這幾何圖形,但我可以去聯(lián)想、去猜測。可我至今為止還無法琢磨透這上帝的心,“π”這個神秘的圓周率,或許就是上帝心中所想的吧!

  總而言之、統(tǒng)而言之,用360個角度去看待事物,總會有新的感受。

八年級作文 篇2

  成長路上,擁有你們,從此,我不再孤單。

  有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎么覺得,自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)莫過于此。小學(xué)時期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷聲匿跡,換來的是沉重的學(xué)業(yè),做不完的作業(yè),少了當(dāng)初的那份歡笑。

  在初中的校園生活中,陪伴最多的,莫過于老師,一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中,不懂的問題有老師的解答,有同學(xué)熱心的幫助,即使有再多的難題,也都可以迎刃而解,輕松搞定。而此時,我也定會從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。

  離開了父母,生活就要開始變得獨(dú)立,學(xué)會自己解決事情。當(dāng)然,也會有自己解決不了的事情。那天晚上,窗外的風(fēng)呼呼的刮著,似乎要將身前的'玻璃沖碎,我不禁將身上的被子裹得更緊了些,可依然擋不了身邊的寒意,忍不住咳嗽了幾聲,,恰巧那幾天感冒,一遇到冷空氣便會止不住咳嗽,我盡量將頭埋在被窩,以免打擾到他人休息,可是卻還是吵醒了一位室友,他聽到我劇烈的咳嗽聲,起身將柜子里的一個小毛毯拿了出來,給我蓋上,還將保溫杯里的溫水給我倒了一些,對我說“你看你,叫你不知道照顧自己,感冒這么重也不知道吃藥,晚上還蓋的這么單薄,今晚要是沒有我,看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語,但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨,喝過熱水之后,我感覺好多了,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  在漫長的成長路上,有了朋友,即使在孤獨(dú)的旅程也會變得充滿樂趣,雖然不知道畢業(yè)之后的我們會將何去何從,但至少我會珍惜所擁有的現(xiàn)在,朋友,我當(dāng)你一世朋友,朋友,有了你們,從此我便不再孤單。

  越長大越孤單,現(xiàn)在想想,其實(shí)也沒有什么,珍惜眼前的幸福,活在當(dāng)下。從此,我不再孤單。

八年級作文 篇3

  陽光總在風(fēng)雨后,不付出努力怎會有彩虹?

  悶熱的夏天到來,伴隨著知了的叫聲傳來了優(yōu)美的琴聲。暑假對于我來說又多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),那就是古箏十級的的考試。這可讓我慌了神,平時都沒有時間練習(xí),還要背下來譜子,這簡直就是不可能完成的任務(wù)啊,也沒有什么好辦法只有練習(xí)了。

  太長時間沒有練習(xí),就好像沒有學(xué)過一樣,記憶跑的無影無蹤。我心想這可完了,得用多長時間才能練完啊。那一瞬間我感覺好像是一個不可能完成的任務(wù)壓在我頭頂上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。 一瞬間老師的說過的話浮現(xiàn)在我的腦海:“這是最后一次的考級了,隨著難度的'增加,要求也會增高,如果報特長的話你覺得寫學(xué)過古箏好還是古箏十級比較好?”從這以后,我便重拾信心,練起琴來

  白色膠布粘上假指甲纏在手指上,也許在別人看來是美的,就像芭蕾舞鞋一樣,包裹著的是艱辛的付出。每天練琴完后摘下膠布又是一種難忍的痛,膠布會粘住肉皮,只能硬把它們一起撕扯下來,這么多年的練習(xí),對于這個已經(jīng)習(xí)以為常,不再像小時候因?yàn)槿滩蛔√弁捶怕曂纯蕖?經(jīng)過我半個月的練習(xí),這首曲子我已經(jīng)倒背如流了,在考級的當(dāng)天,我也正常的發(fā)揮了出來。走出考級的試點(diǎn),我如釋重負(fù)。六年來我承受的痛苦沒有白費(fèi),終于得到了解放。 半年后,當(dāng)我的十級證書送到我手上時,我體會到了陽光總在風(fēng)雨后,不付出努力怎會迎來彩虹這一個道理。

八年級作文 篇4

  黑夜是垂下面紗的姑娘,嫻靜地期盼著那漂泊的光芒重回她的懷抱!}記

  我一人坐著,望著那寂靜的夜,感受著她的靜。沒有鳥兒揮翅的聲音,沒有人們歡笑的聲音。抬起頭,對著漆黑的天空,仿佛天上滿是星光,而我在尋找著屬于自己的'那一顆,他們擁在一起,笑著,仿佛在闡述著一個個千百年的古老傳說。

  忽然,我起來,在這靜夜中緩慢地走著,心中的希望濃了;▋翰辉倬`放,草竟也帶著香味,清新而又干凈,泛著幽暗的光。我的步伐也隨之加快。我突然感到我并不孤獨(dú),星的光,月的亮,生命的吟唱,把我的深夜裝點(diǎn)得華麗,溫暖了心房。

  我想,也許黑夜因沉寂而容易遺忘,但我孤身在夜中,并不憂傷。我好似聽到了也在交談,與自己交談。聲音低沉但并不孤獨(dú),好像他不懼怕明天的到來,因?yàn)樗嘈抛约,給了自己勇氣去相信自己。

  鳳吹的時候,衣袖飄揚(yáng),夜給了我勇氣讓我勇敢的面對并接受這次期中考的結(jié)果。我仿佛聽見了心河在嘩啦啦地響。我融入這也中,和生命低聲吟唱著,歌聲悠揚(yáng)。

  夜幕因?yàn)樾窃露兊蒙鷦,突然間,似是感到了比那晝?nèi)绽镞要深刻的溫暖的光亮。

八年級作文 篇5

  “冰凍三尺,非一日之寒!敝灰闹羞帶著信念,還帶著希望,那么你一定要相信“繩鋸木斷,水滴石穿。”總有一天,你會走到成功的彼岸。

  孟子道,信念是一種至大至剛的浩然之氣:黑格爾認(rèn)為,信念是一種理性的思維形態(tài);鄭秀芳說,信念是驅(qū)散絕望之云的藥劑。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,大禹治水。西西弗不停地向山頂推動巨石,普羅米修斯盜取天火造福人類。一個個動人的神話,是人類信念的原始寫照!

  司馬遷忍辱負(fù)重,李冰父子櫛風(fēng)沐雨,布魯諾堅(jiān)持真理,居里夫人獻(xiàn)身于科學(xué),一個個動人的故事,敘述著人類信念的傳承!

  過去,我對信念懵懵懂懂,總是以為信念不過如希望,只要希望還在,信念便在。如黑暗中的亮光,只要還能看得到,便是擁有,直到遇到了“暴風(fēng)雨”,我才明白,我還需要更多的信念,不僅僅只是希望而已。微風(fēng)拂面,站在巍峨的山峰之頂,我突然有種“一覽眾山小”的感覺。遠(yuǎn)處,望著那若隱若現(xiàn)的迎客松,連綿起伏的山巒,四周青蔥的松柏,心中不禁感慨萬千。

  回想起剛才的路程,我突然有一種前所未有的成就感,如今,腳上還能感覺到那隱隱傳來的麻,臉上那擋不住的熱。

  晶瑩的汗珠從額上泌出,順著臉頰,慢慢地滑落,腳上像有千斤重的沙袋,艱難地邁著每一步,“真是的,沒事給自己找什么麻煩,自找苦吃的笨蛋,妹妹他們估計(jì)早就乘著纜車到山頂了,指不定。”喘了一口氣,我扶著那凸出的巖石,又向前邁了一步,“累死了,指不定我在這埋頭向上爬,他們在悠閑地賞風(fēng)景,飲奶茶,吃零食!”越想我就越后悔,越生氣,越抱怨。要不是因?yàn)樽约禾摌s希望表現(xiàn)一番,又怎么會落到如此地步呢?不怨天,只怨人。

  坐在那塊巨大的巖石上,想休息一會兒,來來往往的登山者們無不賣力地登著,有的繼續(xù)前行消失在我的目光里,有的卻堅(jiān)持不住調(diào)頭回去了。只不過一瞬間,他們便走了不同的路,只因信念不同而已。靜下心來,突然發(fā)現(xiàn)這兒也是個觀賞的好地方,舉目四望,山上松柏成群。天都峰似的`一堵巍峨的飛墻,直聳入青天,天脊與天際相接,云霧環(huán)繞著山腰,為它披上了一件飄逸的衣裳,奇山異峰,奇松怪石,讓我不禁想起:“秧秧斯干,幽幽南山”的那一抹美麗!山頂?shù)木吧,又是如何一般的風(fēng)景呢?突然我內(nèi)心充滿了好奇,感到全身充滿活力,我一定要親眼去看看,我默默地想。

  現(xiàn)在,站在了這座山的最高峰,突然覺得自己似乎踏進(jìn)了仙界,看著那美麗的景色,滿足感充實(shí)著我的心靈,我想好好享受這美麗,更想收獲那沿途永不言棄的信念!

  現(xiàn)在,我對信念不再懵懂,我已開辟了一條新的“大陸”。原來,信念不僅僅是希望,更是一種追求!一種堅(jiān)持!一種領(lǐng)悟!

  沿途的汗水,勞累,讓我更享受于這一份美麗,成就。因?yàn)槲覉?jiān)持,我才擁有了信念;因?yàn)槲覉?jiān)持,我才得到了這份美麗。

  信念是鳥。它,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了悅耳的歌,帶著那份愉快,執(zhí)著,沖破了那一片黑暗。

  生活因?yàn)樾拍睿映鋵?shí);人生因?yàn)樾拍睿涌鞓;世界,因(yàn)樾拍,更加和諧。

  有信念,才有真正的美麗!

八年級作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)沭陽是一座美麗的小城,在我印象中最深的是一條蜿蜒流淌的河流。她,就是環(huán)城河。

  然而在前幾年里,她并不美麗,因?yàn)閺U水污染了她的臉龐,無數(shù)的垃圾熏臭了她的身體,污泥抹黑了她的肌膚……這一切的一切,都讓她變得如此虛弱、焦急與無奈。小魚、小蝦不愿在這兒生活,就連野花野草也不愿投入她的懷抱。面對如此的寂寞,她傷心地落淚了,似乎在向人們傾訴:“快來救救我吧,我每天等待的只有狐獨(dú),我需要你們來陪伴我啊……”那聲音在久久回蕩著。

  如今的環(huán)城河,已恢復(fù)了青春美麗。清澈的河水在陽光照耀下波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一塊碧綠的翡翠,讓你覺得她是那么地輕柔、可愛。河中間時而泛起一圈圈漣漪,原來是調(diào)皮的魚兒在吐著泡泡,只聽“啪”的`一聲,一條小魚跳出水面又鉆進(jìn)水里去,使河面平添了幾分生氣。河岸邊,每年春夏之際,都會呈現(xiàn)出桃紅柳綠、鶯飛燕舞的美麗景色,吸引了許多游人駐足觀賞。你看,白色的梨花,紅色的桃花,扇形的合歡花都在爭奇斗艷;河堤上的柳樹垂下細(xì)長的枝條,在輕風(fēng)吹拂下猶如少女飄逸的長發(fā),河岸邊的梧桐樹像英勇的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片土地,守衛(wèi)著我們的環(huán)城河。夜幕降臨時,河面顯得分外寧靜,微風(fēng)拂過,河邊路燈的倒影宛如銀蛇在游動。此時此刻,我心潮起伏,我又仿佛看見了她美麗的、充滿笑容的臉龐,聽見了她溫柔激動的聲音:“感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校悄銈兏淖兞宋业纳睿屛业纳钣肿兊媒k麗多彩!

  環(huán)城河的變化只是我們家鄉(xiāng)沭陽變化的一部分,F(xiàn)在的沭陽變得更美了,這是所有到過沭陽的人和生活在沭陽的人共同感受。京滬高速像騰飛的巨龍,青少年廣場氣勢宏偉,小區(qū)樓房鱗次櫛比,美麗的校園里書聲朗朗。這,就是我的家鄉(xiāng)。

  歡迎您到我的家鄉(xiāng)沭陽來做客!

八年級作文 篇7

  俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家!卑职忠渤Uf,像生活在城市里的孩子,過著富裕的生活,不知貧窮,揮霍浪費(fèi),不求上進(jìn),簡直就是個“小公主”“小皇帝”。

  但是,窮人的孩子就一定會成才嗎?不,更多的人被貧困所掩埋,最終還是走上了那條不歸路。

  農(nóng)村夫婦的孩子往往沒錢上學(xué),雖然心中有那份渴望學(xué)習(xí)的激情,但卻由于家境貧窮,夢想不得不幻滅。我同情他們,如果他們能去上學(xué),說不定他們也能成為國家的棟梁之材,報效社會,報效祖國。

  或許有些農(nóng)村家庭有能力去讀書,但家境并不寬裕,那么最常聽到農(nóng)村夫婦說的話就是“讀書能當(dāng)飯吃嗎?”正由于他們的這種貧窮思想,再一次斷送了他們兒女的前程,可以說,從他們降臨的那一天,就注定是要當(dāng)農(nóng)民的`。

  貧窮,使多少家庭流離失所,支離破碎?

  貧窮,使多少學(xué)生不能上學(xué),斷送前程?

  貧窮,使多少人們思想迂腐,品德敗壞?

  貧窮就是一種災(zāi)難,考驗(yàn)著每個人,面對這場災(zāi)難,我希望有更多的人獻(xiàn)出自己的愛心,使許多失學(xué)兒童重回課堂,在農(nóng)村建造更多的希望小學(xué)。

  我,一個并不貧窮的城市孩子。有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,就應(yīng)該更努力!為農(nóng)村孩子獻(xiàn)出一份愛心,為祖國獻(xiàn)出一份力量!

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