實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級優(yōu)秀作文 篇1
小熊的生日到了，它請動物們參加它的生日宴會。小動物們開開心心的去了，到了小熊的家里，動物們看見小熊正在做飯就坐在椅子上等著。
過了一會兒，小熊把吃的端上來了，動物們很生氣。因?yàn)樾⊥米幼郎现挥邪敫}卜;小獅子桌上只有一點(diǎn)點(diǎn)肉;小狗桌上只有一根小骨頭……可小熊自己桌上卻有一塊很大的蛋糕。動物們看了頭也不回就紛紛回家去了。
小狗的生日也快到了，便邀請動物們?nèi)ニ易隹停舱埩诵⌒�。小狗把好吃的端出來，小兔桌上有五根大胡蘿卜;小獅子桌上有一大塊肥肉;小貓桌上有好多好多新鮮的小魚……動物們吃的.津津有味，并夸獎小狗為人大方。這時小熊紅著臉低著頭一句話也不說。
回家后，小熊認(rèn)識到了自己的錯誤，決定再次請小動物們到家做客，小動物們心想今天它又會給我們做些什么吃的呢？大家?guī)е蓡柕搅诵⌒芗�，讓大家想不到的是，桌上已�?jīng)擺了很多很多好吃的，小兔桌上有好大幾根大胡蘿卜，小獅子桌上放了好多肥肉，小狗桌上好幾根大肉骨頭……動物們大口大口的吃著，還沖著小熊豎大母指，直夸它夠朋友，小熊開心極了。
從此，小熊和動物們又成了好朋友，它們過著開心快樂的日子。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好！你們認(rèn)識我嗎？我就是人見人愛的小金魚，我的身體苗條，是一位超級美女，我的頭上頂著一個紅繡球，非�？蓯�，也有人叫我“爆頭”這個名稱我不喜歡，我們的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等，我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類。
我身姿奇異，絢麗多彩，我的身上有一片片閃閃發(fā)光的鱗片，非常吸引人的注意力，我有一雙炯炯有神的'眼睛，許多人多說我是水泡眼，可我的眼睛是十二生肖里的龍眼。
我通常喜歡吃小型甲殼動物，也可以用剁碎的蚊類幼蟲、谷類和其它食物作為補(bǔ)充飼料。我可以生活在盆地中，也可以生活在花園的噴池里，但我喜歡生活在干凈的水里，所以必須每天給我換一次水。因?yàn)槲沂且晃粣鄹蓛舻拿琅剑?/p>
在盆中我一般可以長到5公分~10公分，這樣才可以在水中自由的練習(xí)游泳。
在生活中，他們一般喂我吃食的時候往往是在8:00~9:00左右，而且總是放得太多，害得我沒法呼吸，也沒有空間給我游動，而我喜歡和一些小伙伴們在微生物之間，一起玩捉迷藏等游戲。
每天晚上我都會趁人們沒注意時浮出水面，來看看外面的世界。我吃東西的時候不喜歡讓人們的眼睛望著我，不然我就會躲到植物身邊藏起來，等沒人的時候再吃。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，太陽高高地站在云彩上，一束束金燦燦的光芒普照著大地。大家都饒有興致地玩著、鬧著�？稍谛⊥眉依铩�
“媽媽，我想出去玩！”小兔稚嫩的聲音從臥室里傳來�！澳隳_走不了，不能出去玩！”小兔的媽媽很快拒絕了她無厘頭的要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高興：“那我什么時候才可以出去玩？”兔媽媽猶豫了一會兒，說了這么一句話；"你可能永遠(yuǎn)都沒辦法出去玩了�！毙⊥寐犃撕苁钦痼@——為什么？可這個問題兔媽媽不想解釋，轉(zhuǎn)身就走了。
為什么？為什么？為什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一個人無聲地哭了一會兒，便迷迷糊糊地睡著了。
“小兔、小兔，你在家嗎？我是小貓，快開門呀！”小兔從夢中驚醒，向窗外看了看，小貓正站在門外，大聲地叫著她。“媽媽，小貓來了，快去給他開門呀！”小兔很是高興，大聲地叫媽媽去給小貓開門�！靶⊥迷诶镂荩フ宜姘�！”小貓來到小兔的臥室，看見小兔正拼命想從床上站到地上，就急忙跑去扶她“你腳不能站起來，就別下來了！”小兔不明白——小貓是怎么知道我不能站起來的'呢？小貓告訴她，她不能站起來完全是因?yàn)椴桓艺驹诘匕迳�，不敢用力，所以才不能站起來的�！靶∝�，你幫幫我好嗎？我真的很想站起來�！毙⊥醚肭笾∝�。小貓稍微想了一會兒，就點(diǎn)頭答應(yīng)了：“你等我一下，我去找一些動物來幫你站起來�！�
等了幾分鐘，小貓帶著小熊、小豬來到小兔家。小貓對小豬使了個眼色，小豬會意，小心翼翼地把小兔從床上抱了下來。接著，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走著。小兔本就悟性強(qiáng)，不一會兒便學(xué)會站起來了。“太棒了！我會站了！”小兔興奮的叫了起來。大家也為小兔致以熱烈的掌聲。
小兔又練習(xí)了很久，分別學(xué)會了站、走、跑。小兔以為她把所有的本領(lǐng)都學(xué)會了，特別高興，于是嚷嚷著又出去玩�！澳悴荒艹鋈ネ�，你還沒學(xué)完呢！”小兔很疑惑：“我不是學(xué)會了嗎？為什么不能出去玩？”“你還沒學(xué)完呢！你難道沒看到所有的兔子都是跳著的嗎？”小貓語重心長地對小兔解釋說�！半y道我不能走出去嗎？”小兔認(rèn)為自己完全可以走出去玩，不用跳著出去�！安恍�！你一定得學(xué)會跳！”小貓生氣了，聲音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地練習(xí)起了跳。
“先蹲下來，再用后腳發(fā)力。就像這樣。哎呀！”小貓邊說邊做跳的動作，結(jié)果在跳出地板的時候，摔了一跤�！肮毙』锇閭儾患s而同地笑了起來，真可謂“英雄所見略同”呀！小兔學(xué)著小貓的樣子，一蹦一跳。“蹲下，后腳發(fā)力；蹲下，后腳發(fā)力；蹲下，后腳發(fā)力；蹲下，后腳發(fā)力……”小貓指揮著小兔。“再來一個。蹲下，后腳發(fā)力；蹲下，后腳發(fā)力。哎呀！”就在小兔跳得正歡，突然，一不小心，和地板來了個親密接觸�！靶⊥媚銢]事吧！”大家連忙上前把小兔扶起來�！皼]事、沒事。我終于學(xué)會跳了，我們可以出去玩了！”小兔笑著說道。“好！”大家一致認(rèn)同。一伙人歡歡喜喜地出門玩了。
友愛，雖然只是一個簡單地兩個字，但是有時候，友愛就是一種力量。正因?yàn)橛辛诉@種力量，小兔才能站起來！
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