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六年級年的作文

時間:2024-11-21 17:38:21 六年級

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  每天下午放學(xué)時,我們的校門口人山人海,卻秩序井然并不擁擠,因為高年級的同學(xué)們牽著長繩,為大家開啟了一條“學(xué)生通道”。這樣一條文明有序的道路,是我們校門口最美的風(fēng)景。

  學(xué)校每個星期都有一個班執(zhí)勤。早晨開門時,會有四名同學(xué)先來學(xué)校,披著學(xué)校特有的綬帶,向老師問好,并檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾。上學(xué)期間,課間時他們要站在學(xué)校里的各個角落,阻止同學(xué)瘋跑,并做好記錄。最令人贊嘆的還是放學(xué)牽繩子的`同學(xué)們,他們提前20分鐘到校門口拉著繩子,圍成一個“T”字,左右兩端的同學(xué)死死守住出口,不讓任何一個陌生人進(jìn)出,其它同學(xué)也嚴(yán)防死守,不讓人從繩子下鉆進(jìn)去。

  我一直以為我們六(1)班的同學(xué)是最負(fù)責(zé)的。無論風(fēng)吹雨打,還四位同學(xué)堅持按時到校,抬頭挺胸站好崗;下午放學(xué)前,他們急忙離開教室到校門口去拉繩子,將擁擠的人群有序隔開。有一次,我們竟把不熟悉的老師錯認(rèn)為陌生人,拉著不讓他進(jìn)學(xué)校,把老師也逗樂了。還有一次,有一位叔叔很著急,硬是要往里闖,說是有急事要先把孩子接走。伶牙俐齒的女生一點兒也不怕他,大聲說:“既然你的孩子在這里上學(xué),你就應(yīng)該配合學(xué)校的要求,遵守學(xué)校的規(guī)定,不然你的孩子會瞧不起你的!”“就是,就是,請你和大家一樣站在繩子外面等!”執(zhí)勤的同學(xué)們圍了上來,七嘴八舌地嚷道,那個叔叔不可思議地看著我們,很不服氣又無可奈何。幾個壯實的男生立即走到他身邊,齊心協(xié)力地把他拉了出去。

  站在校門口的家長們,都對我們豎起了大拇指。我們心里不禁升起了一股自豪,更加認(rèn)真地執(zhí)勤了。

  別看大家平時拉繩子時嘻嘻哈哈的,可關(guān)鍵時刻從不掉鏈子,干起事來一本正經(jīng)。炎熱的夏季,大家頂著頭頂火辣辣的太陽站在校門口,沒有人躲到旁邊的樹蔭下乘涼,也沒有人去買冷飲降溫;寒風(fēng)呼嘯的冬天,同學(xué)們一個個臉凍得通紅,也堅持戴著手套緊緊地拉著繩子,在嚴(yán)寒中互相加油。

  也許正是因為有這樣的同學(xué),有這樣一面用同學(xué)們身體圍成的墻,有這樣守規(guī)矩、講秩序的道德之心,才能使這么美麗的風(fēng)景發(fā)出美好品德的光芒,才能得到家長與同學(xué)們的贊揚與欣賞。

  現(xiàn)在,這處風(fēng)景每天下午都會雷打不動地呈現(xiàn)在校門口,呈現(xiàn)在大家眼前。它是我們學(xué)校的驕傲,更是一道美麗的、文明的風(fēng)景!

六年級年的作文 篇2

  每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車在馬路上飛奔,我就情不自已,于是,我決定要學(xué)會騎自行車。

  星期天下午,我?guī)е职炙臀业摹按篚忯~”單車來到了一片廣闊又舒適的草地上,心里特別興奮,因為我馬上就要學(xué)騎單車?yán)玻?/p>

  首先,我雙手緊握住柔軟的車頭,眼睛看著前方,接著把左腳輕輕地放在左踏板上,然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下,再迅速把右腳收回踏在右踏板上,用力向前一踩,車子順利地向前開動了。一開始,我非常緊張,心里老想著會不會掉下來。于是,我把車頭緊緊地握著,掌控著方向,手心都冒汗了。慢慢地我開始掌握了平衡,“大鯊魚”走得很穩(wěn),緊張的`心也開始放松下來?粗車幕ú輼淠荆粑逍碌目諝,這是多么美妙。

  可是,沒過多久,我的車子開始晃來晃去,好像失去平衡了。

  爸爸和顏悅色地對我說:“你的速度一定要控制好,還有,最重要的是不要東張西望,不然車身就會搖來晃去,一定要專心致志!蔽艺J(rèn)真地聽著爸爸說的話,吸取了上次的教訓(xùn),我決定再來一次。

  這一次,我信心滿滿,把速度控制得特別好,而且也沒有走神,車子騎得特別順。

  今天很難忘,因為我學(xué)會了騎單車,下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車玩啦!

六年級年的作文 篇3

  今天,老師帶我們來到風(fēng)景如畫的金果園,讓我們享受大自然中的新鮮空氣;讓我們在金果園中享受大自然的空氣,讓我們在金果園自由的飛翔,讓我們在金果園中盡情的玩耍。來到金果園,只見一個個黃色的“小燈籠“掛滿了橘子樹,仿佛給單調(diào)的果樹上添加了一絲炫麗的光彩。天,雖細(xì)雨蒙蒙,但細(xì)雨落在我的頭上,好象一顆顆珍珠為我打扮著;細(xì)雨落在樹葉上,腳步是那么輕盈,姿態(tài)是那么自然;細(xì)雨落在我臉上是那么柔軟,那么舒服。好象媽媽的手愛撫著我。雨停了,清涼的曉風(fēng)帶來許多秋意,樹葉上留著的'露珠被風(fēng)搖得點點滴落下來。

  金果園不僅僅是風(fēng)景美麗,還意味著大自然的奇特,一塊塊肥沃的土地培養(yǎng)出了一個個甜而酸,酸而不澀的“優(yōu)良血統(tǒng)“這時,我們終于解放了,同學(xué)們拿著口袋一溜煙就跑到金果園去了,只見同學(xué)們爬樹的爬樹,摘橘子的摘橘子,像一只只小麻雀在金果園中自由的飛翔著,奔騰著。當(dāng)然我也不例外,雖然人們常說:“城里的孩子爬山不如山里的孩子!暗菫榱俗C明事情的事實,我必須得爬到樹上摘橘子,于是我爬到了橘子樹上,心想:誰說城里的孩子爬樹不如山里的孩子呀!我小心翼翼地摘了一個又大又紅的橘子,心里樂滋滋的,可是我一留神從樹上摔下來,成了個四腳朝天。啊,幸好是一塊草坪,要不我就“光榮犧牲了“剝開橘子,鮮嫩的果肉露出光溜溜的小腦袋,我坐在草坪上獨自享受著這甘甜的味道,甜而不酸,酸而不澀……

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我才真正領(lǐng)略到大自然的美是無窮無盡的。

六年級年的作文 篇4

  冰冷的月光無私的在黑暗里照耀,零散的透過玻璃,偷窺人們的心事;蛟S,它也像寂寞的人們渴望光明;蛟S,它只想在黑暗中綻放,找到伯樂,欣賞自己。

  桌上的木質(zhì)音樂盒,它叮咚的唱著歌,如你我在月下嬉戲,打鬧,譜寫著友情的真諦。你曾對我說;我們長大后要住在一起哦,要一起上班,一起吃飯,一起旅游,一起唱歌,一起闖天下!看著你幼稚又堅定的目光我忍不住的笑場。笑罵你只會幻想。而現(xiàn)在,我是多么的渴望你再說一句。再說一句“我們一起闖天下”!你呢,現(xiàn)在你又在哪,還會想起兒時的'諾言嗎?打開手機(jī),還是控制不了的看著照片發(fā)呆,看著你,吃飯時的可愛模樣?粗,生氣時的可愛模樣?粗

  變幻莫測的臉。我不自覺笑了。突然看見一張你我在農(nóng)場里做餅干的照片,照片的你用字母擺出大大dream。夢想,那時我問你你的夢想是什么。你轉(zhuǎn)著大大眼睛,傻傻地說:我想移民到美國。我噗呲一笑說:得了吧,在中國都混不好還想去美國。你委屈的嘟著嘴巴指罵我,說我沒義氣,不夠朋友

  后來的一天,你爸媽帶著你請我一家吃飯。我和你自然高興,有的吃有得玩,何樂不為。等我們吃完飯后,我開始后悔了,我天真想,如果不吃飯你是不是不會離開,是不是不會和你爸爸媽媽一起去美國。你爸爸說這頓飯是用來辭呈的,說你們一家都會去美國,在美國那里不回來了。我呆呆的聽著,愣愣的看著你。你對我笑笑說;看,我的夢想實現(xiàn)咯。我愣愣的,不知道說些什么。腦袋里只想著:我們以后不能一起上班,一起吃飯,一起旅游,一起唱歌,一起闖天下了。

  離開中國登向美國的前一天,你來找過我,并送我這個音樂盒。說讓我也要堅持夢想哦。我痞笑道:知道啦,你就好好在美國混吧,混不好我罩著你。你嗯嗯的說知道了。

  月亮再次漫無目的的在云層里行走著,不知下一刻會否唄云層遮住光芒。就像你我,不知何時相遇。

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