四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡國色天香的牡丹；我也喜歡純潔無瑕的百合花；我還喜歡粉紅嬌艷的桃花；但我最喜歡的卻是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。
每到夏天，我總會來到新公園的荷花池看婀娜多姿的荷花。
瞧，荷花姑娘有的穿著粉嘟嘟的裙子，有的穿著白生生的裙子，還有的.穿著紫盈盈的裙子……它們在荷葉的簇?fù)硐滦Φ枚嚅_心�。★L(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，那曼妙的舞姿，又是多么迷人�。�
極目遠(yuǎn)眺，荷花像九天的小仙女一般，每一朵都是那么可愛。
我挑了一朵自己最喜歡的荷花，津津有味地觀賞起來。只見粉色的花瓣，無論大小，似乎都在拼勁全力向外伸展�；ò曛虚g有黃色花蕊，蕊尖布滿小孔，風(fēng)吹來時，一股淡淡的，沁人心脾的花香便彌散開來，舒服得很！
圓圓的荷葉綠油油的，有大有小，如仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷葉的葉脈是那么柔美！就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣。要是再下一場雨，晶瑩的雨珠在荷葉上滾來滾去，那才有趣呢！
荷花一身都是寶貝。荷葉可以用來煮荷葉粥。荷花凋謝后結(jié)的果實(shí)——蓮子，煮熟后味道軟糯香甜，可好吃了！荷花的根叫蓮藕，樣子像嬰兒胖乎乎的腿，據(jù)說哪吒就是用蓮藕重生的。
�。∥覑酆苫�。它的美和精神，永遠(yuǎn)留在我的心中。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
螃蟹大家并不陌生:市場上，走過海鮮攤，就能看到；宴席上，只要有海鮮，大多都有螃蟹。當(dāng)然上了宴席的螃蟹是死的。那么，我今天來好好說說我家的活螃蟹。
我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿，還“橫行霸道”，這幾乎是眾所周知的了。然而，只要你仔細(xì)看，螃蟹就不止這樣了。
螃蟹的殼是黑灰色的，而且殼邊還有一些小刺，活像個威武的大將軍。“盔甲”間還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子，里面是倒刺，而且還特別有力氣：可以把一根牙簽剪斷！至于腿，沒什么好說的，長長的，分幾節(jié)，末端有長長的“趾甲”。翻過去，有一張小嘴和螃蟹的臍。
螃蟹的性格很奇怪，它既不像貓一樣溫順，又不像狗一樣忠誠，也不像蟋蟀那樣好斗，而是好動而嫉妒心強(qiáng)的一種動物。
說它好動，其實(shí)是因?yàn)樗矚g自由。可能因?yàn)橐淮忌诤艽蟮乃乩锇�，所以它向往自由。說它嫉妒心強(qiáng)，是因?yàn)轶π泛堋傲x氣”。曾聽說過一個小故事：漁民在抓螃蟹時，先弄一個小竹簍，再把螃蟹趕進(jìn)去，不用蓋蓋子都行，因?yàn)橐粋�上去，其他的`螃蟹都會拽著它，不讓它走。結(jié)果到最后一個都走不了。
我家的螃蟹更是這樣，所以我不用為它們操心，因?yàn)橐粋�要“逃生”，另一個肯定“提醒”它要“有義氣”：緊緊地拽著它，不讓它出去，實(shí)在是太有“義氣”了，哈哈！
但有時，要“逃生”的螃蟹也會“乘人之危”，趁其不注意時“溜之大吉”，但往往不成功：不是這條腿碰到“守門人”，就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想：為什么螃蟹要長那么長的腿呢？
這，就是我家的一對“將軍蟹”，無論在哪兒都“義氣”！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我看到過這樣一幅漫畫：有一天，一個男孩和一個女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個看到一個垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫上幾個大字，文明——只差一步。
這幅漫畫對我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊膽卸�。人們對大自然進(jìn)行破壞，這對我們也是沒有好處的。如果人們愿意邁出對大自然對社會有好處的一步，大自然也會對我們做出回報。如果沒人愿意走出這一步。我們就要生活在一個骯臟的'世界。
道德啟示是一個意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來越壞。所有人都要做有道德的人。
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