二年級(jí)作文300字優(yōu)選[8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
![二年級(jí)作文300字優(yōu)選[8篇]](/uploads/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)，因?yàn)樗谇锛局虚g，所以得名中秋節(jié)。這也是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在中秋之夜有賞月、吃月餅的習(xí)俗，它寓意著思鄉(xiāng)之情，團(tuán)圓之意。
晚上，和爸爸媽媽坐在陽臺(tái)上賞八月十五月亮，仰望天空，一輪明月微笑著俯著大地，大地披上銀白色的紗衣。邊上的小星星一眨眼一眨眼，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。秋風(fēng)吹來，云姑娘回家了，這時(shí)候，晴空萬里，月亮圓圓的、亮亮的，簡直就像一個(gè)白亮亮的大圓盤，柔和的月光勾起了我媽媽的回憶，媽媽對(duì)我說，她們小時(shí)候過八月十五，晚上早早坐在奶奶周圍，先要等奶奶用月餅祭完月亮，才分月餅吃，每人只能分一角就沒了。而現(xiàn)在，家里擺上各式各樣的月餅，可以暢快吃，聽著媽媽的講述，我沉浸在故事里，爸爸媽媽擺著水果，一邊叫我過來吃月餅。
我一邊品嘗著月餅的美味，月餅餡的甜香與餅皮的'松脆交織在一起，細(xì)嚼慢咽融化在嘴里，太好吃了，一邊仰望著晴朗的夜空，沒有一絲云，只有繁星與明月，碩大的月亮展示著它的光輝，我好享受著此時(shí)此刻……
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，媽媽買了一盆水仙花，水仙花剛剛長出一根根細(xì)長的，嫩綠色的葉子。它的莖好似一個(gè)個(gè)洋蔥，七八個(gè)洋蔥頭親密的抱在一起，好像是一家人，通過莖的空隙，我看見了數(shù)不清的白色根莖。
過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)它的葉子變長了一些，葉子也越長越高。有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，葉子的中間竟然冒出了花苞，花苞很可愛，飽脹的馬上要破裂似的。幾個(gè)星期后，花苞長得更高了，我一直期盼著它開出美麗的.花朵，我盼啊盼，終于，在一天清晨，它綻放出了一朵朵潔白的花朵�；ǘ溆辛┌籽┌椎幕ò杲M成，花朵中間是金色的花蕾，像一個(gè)精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。我輕輕地湊到水仙花的面前，一陣淡淡的清香就撲鼻而來。
我喜歡水仙花。
二年級(jí)作文300字 篇3
那天下午，賈云聰?shù)墓P用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個(gè)小時(shí)后還給你！”時(shí)間飛快地過去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的'說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會(huì)兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”
聽了這個(gè)話，我感到心中很慚愧，因?yàn)槲乙灿羞@樣的例子。還記得有一個(gè)星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因?yàn)樵谀棠膛c鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋恚@時(shí)發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請(qǐng)他來我家，他來后就原諒了我。
如果我是王茗正的話，我估計(jì)我會(huì)暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì)大度，并在朋友有難時(shí)幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，天才剛剛亮，可皇宮前的廣場上已經(jīng)是人山人海了，你知道今天是什么日子嗎？就是國王他選繼承人的日子。
廣場上已經(jīng)是人山人海了，可是大街小巷上還有小孩像潮水一樣涌向廣場，他們個(gè)個(gè)都捧一盆盆鮮花。
小孩們捧的花有很多顏色，有紅色、黃花、藍(lán)色，等等，真是萬紫千紅啊。
小孩們都露出期待的表情和自信的笑容。
國王從小孩身邊走過，看著一盆盆鮮花，臉上不但沒有高興的表情，而且臉色很難看。
突然，國王看見了手捧空花盆的雄日，于是停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日說：“我每天都給花種施肥澆水了，可十天過去了，一個(gè)月過去了，種子還是沒發(fā)芽，我沒放棄，又給花種施肥澆水，可種子還不發(fā)芽。”國王聽了，高興地拉著他的手說：“你就是我要找的繼承人！”小孩們問國王：“為什么您要他做繼承人？”國王說：“我發(fā)給你們的`是煮熟了的花種，這樣的種子，能長出美麗的鮮花嗎？像雄日這樣的人，我才放心把王位給他�！焙⒆觽兟犃�，難為情地低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇5
我叫楊宇欣，今年8歲了，我長得不胖不瘦，不高不矮，真是標(biāo)準(zhǔn)身材呢。我的皮膚白白的，可沒有擦任何化妝品哦。我的眼睛大大的`象葡萄，我還長著一個(gè)櫻桃般的小嘴，媽媽還喜歡給我天天都穿漂亮的衣服。
唉，真是美的沒辦法。
再說說我的性格吧，我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡吵吵鬧鬧的，也不太愛說話，有的小朋友說我高傲，實(shí)際才不是呢！人家只不過是比較文靜罷了。
接下來再說說我的學(xué)習(xí)吧，我在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是非常好的。每次都考95分以上，那是自不在話下的，考100分也是家常便飯！這次期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分，語文考了98分，哼！我語文就漏了一個(gè)小題，減了2分，如果不漏掉一個(gè)小題，我就要考雙百了。都是粗心大意惹的禍，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
在學(xué)校里，只要老師表揚(yáng)同學(xué)們，那鐵定要表揚(yáng)我的。在家里，我也特別地受爸爸媽媽的寵愛。因?yàn)槲姨貏e特別乖呀！雖然我小，可我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)呢！爸爸媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，說我是一個(gè)非常懂事的好孩子。每次被表揚(yáng)我就感覺心里甜甜的。
這就是我，你說我是不是一個(gè)又懂事又文靜的美才女呀？
二年級(jí)作文300字 篇6
月休的一個(gè)星期六，我做完月休作業(yè)，剛想出去玩，看見媽媽正在給我洗裙子，我想起老師對(duì)我說的話：自己的事情自己做。想到這兒，我連忙跑故去對(duì)媽媽說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽看著我懷疑地說：”你行嗎？”我拍拍胸膛自信地說：“小事一樁，沒問題！”我便從媽媽手中接過已打濕的`裙子，先在搓板上來回搓幾下，再拿起肥皂在裙子上打了幾遍，然后又拿起板刷在裙子上刷了幾下，接著放進(jìn)清水中擺了擺，拿出來使勁地?cái)Q，把我的手都擰的紅彤彤的了，費(fèi)了好大力氣才把裙子搭在繩子上。抬頭一看，啊，前面的衣襟怎么還沒洗干凈，沒辦法我只好又拿下來重洗。我把裙子放在搓衣板上，漫不經(jīng)心地刷了刷沒洗凈的地方。哎呀，不好，我的手被搓衣板搓破了點(diǎn)皮，媽媽聽見我的叫聲，急忙跑過來，看見了便轉(zhuǎn)身從屋里拿來創(chuàng)口貼，幫我貼好后，說：“做事一定要一心一意，不能三心二意！”聽了媽媽的話，我又拿起裙子，認(rèn)真地按照媽媽的樣子洗起來。
不久，臟兮兮的裙子被我洗得干干凈凈的了，看著干干凈凈的裙子，我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也在一旁開心地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書館的大門，我準(zhǔn)備在書的海洋里遨游一天。于是，我便開始了我的“書海旅程”。
我走進(jìn)大門，直苯三樓的“母子書范”，來到“書范”我一推開門，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒有一個(gè)人說話，有時(shí)說話，也是壓低嗓門，竊竊私語。從他們的身上，我感到了一種可貴的'精神！我挑了一個(gè)座位，然后就去書柜上找書了！
終于，我找到幾本書，都是關(guān)于散文的書。于是，我便開始在書的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來，盡情地在書的海洋里遨游……
“叮零零，叮零零�！扁徛暟盐覐臅暮Ｑ罄飺苹兀瓉�，圖書館關(guān)門了，我整理著自己的東西，在心底里對(duì)圖書館呼喚：謝謝你，圖書館，是你讓我長了見識(shí)，是你讓我度過了快樂的一天！
二年級(jí)作文300字 篇8
我家養(yǎng)了一只又可愛又淘氣的小貓。
它的身體毛茸茸的，不仔細(xì)看，你會(huì)以為它是一個(gè)棕色的線團(tuán)呢!它的小腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的.耳朵，仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮，像一個(gè)透明的玻璃球。晚上的時(shí)候，眼睛立刻變成了稀有的藍(lán)寶石，我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口，牙齒一露出來，它立刻變成了吸血鬼。四個(gè)毛茸茸的小爪就像小絨球，每只爪子下面有五個(gè)小肉墊，走起路來輕輕的。尾巴又粗又長，當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時(shí)候，吃一口，叫一聲喵，好像在說：謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。
這只小貓真可愛呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴，尤其是那雙眼睛，真惹人喜愛。比這只小貓更可愛的，是你的文筆，你能緊緊抓住這只貓的外形特點(diǎn)，細(xì)致生動(dòng)的描述出來，真是個(gè)愛觀察的孩子。你能再寫一件事，讓大家進(jìn)一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎？
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