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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-28 16:28:07 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  寒冷的冬天到了,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。白雪覆蓋了大地,好像給大地鋪上了白色的大地毯。白雪又給房屋戴上了一頂白色大帽子,真是一副美景!

  窗外,小伙伴們?cè)诒嫌瓮妫±鲜蠡ɑㄕ谧杂勺栽诘亓锉,它溜的?dòng)作多么美麗,真是一位溜冰高手。小鼴鼠茂茂在學(xué)習(xí)高難度的動(dòng)作,一不小心裝在了小兔多多剛堆的雪人身上,撞了個(gè)四腳朝天。最可愛(ài)的是小花貓咪咪,它拿著它的.小搖籃,還蓋上了藍(lán)色的被子,一下子沖到了山下。小老鼠帥帥和小老鼠梅梅一起跳舞,它們跳得真好看!

  小熊樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)小伙伴們玩得那么開(kāi)心,它也想去玩,它穿上紅色的外套、圍上圍巾、戴上手套,準(zhǔn)備出去玩,可剛跨出門(mén)就跌了一個(gè)大大的跟頭,它默默自己的屁股,哭著叫到:“媽媽,媽媽!”熊媽媽聞聲趕到說(shuō):“別哭孩子,你的眼睛要向前看,腿要彎曲!毙軏寢寧е鴺(lè)樂(lè)一步一步地往前走,不久樂(lè)樂(lè)就學(xué)會(huì)了,它邊滑邊說(shuō):“我學(xué)會(huì)溜冰了!我學(xué)會(huì)溜冰了!”

  它跟著小伙伴一同去溜冰。今天真開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩,到了那里,我看見(jiàn)了有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著各種節(jié)目的表演時(shí)間,有:非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車(chē)游覽。那么多表演,地圖上沒(méi)有寫(xiě)這些時(shí)間,怎么辦?我們急壞了,有一個(gè)小朋友說(shuō):“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意,我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來(lái)照相,我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演,我最喜歡的表演是魔術(shù)表演,因?yàn)槟g(shù)很神奇,誰(shuí)看了都會(huì)大開(kāi)眼界。

  直到看完所有的表演了,我們才坐園內(nèi)的'小火車(chē)去看動(dòng)物。今天玩得真開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字 篇3

  今天是大年初一,新年第一天。天還沒(méi)亮,鞭炮聲就一陣接一陣。我和爸爸也按捺不住激動(dòng)的心情,趕緊起來(lái)放鞭炮。爸爸拿了一掛5000響的'鞭炮,點(diǎn)著扔到了大門(mén)口,緊接著就噼嚦啪啦地響起來(lái)了!我高興地直拍手叫好。

  媽媽讓我換上了新衣服,我站在鏡子前一照,感覺(jué)到眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己好像更帥了!正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí),媽媽讓我去給爺爺奶奶拜年,我趕緊跑到爺爺奶奶屋里,大聲說(shuō):“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶高興的合不攏嘴,分別給了我100塊錢(qián),我高興地說(shuō):“謝謝爺爺奶奶奶!”

  到了中午,媽媽做了一大桌子菜,可豐盛了!我們一家子圍著餐桌吃了起來(lái),爸爸媽媽向爺爺奶奶敬酒,我喝的是飲料,大家共同舉杯祝爺爺奶奶身體健康!吃完飯,我就到外面找小朋友們玩兒,小伙伴們也都穿上了新衣服,十分精神。我們玩的可開(kāi)心了!

  過(guò)年真好啊!

二年級(jí)作文300字 篇4

  放學(xué)回家,看到姥爺在踢毽子,姥爺簡(jiǎn)直像一個(gè)魔術(shù)師,毽子乖乖的跟著姥爺?shù)哪_,一會(huì)兒胸前,一會(huì)兒身后,上下翻飛的毽子像一朵盛開(kāi)的'野菊花,又像長(zhǎng)著

  長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在圍著姥爺跳躍,真讓人羨慕。太好玩了,我一定要學(xué)。

  姥爺教我踢毽子的時(shí)候身體要保持直立,像我這樣把身子彎的像大蝦米一樣是踢不好毽子的,腿還要平著踢,用大腿的力量帶動(dòng)小腿向上,輕輕把毽子上拋,看準(zhǔn),等毽子離腳還有半米高的時(shí)候踢。我試了很多次,怎么也踢不好,不是一踢就飛了,就是踢不著,急的我一身汗。

  姥爺看我為難的樣子,想了一個(gè)方法讓我練習(xí)。他讓姥姥用布縫了一個(gè)沙包,還在沙包上縫上一根繩子,讓我提著繩子對(duì)著沙包踢。這樣稍微容易點(diǎn),最起碼我能踢到沙包了,可姥爺說(shuō)我的動(dòng)作還不規(guī)范,要多踢一段沙包才能把毽子踢好。

  我多想早一點(diǎn)像姥爺一樣把毽子踢得像跳舞

  似得那么好看呀!

二年級(jí)作文300字 篇5

  “小鄺,我說(shuō)了幾遍了,要直著跑到大繩里,一跳,再往外跑,要朝對(duì)面的同學(xué)跑。”哎哎哎!老師又來(lái)了,我跳繩跟不上,總是被老師教訓(xùn)。因?yàn)樘K不好,我在體育課上,總是被訓(xùn)的傷痕累累;因?yàn)樘K被訓(xùn),我討厭體育課。跳繩有什么了不起,一點(diǎn)兒也不酷!

  今天又有體育課,上學(xué)路上,我的心情很沉重,感覺(jué)書(shū)包有千斤之重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。到了學(xué)校,我念叨著:“不要跳繩,不要跳繩……”但我知道一定會(huì)發(fā)生的,因?yàn)槟贫筛嬖V我:越不想發(fā)生的事越會(huì)發(fā)生。突然,我好恨墨菲,要不是他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)破定律,也許就不會(huì)這樣。

  上課鈴響了,今天的噩夢(mèng)開(kāi)始了,輪到我跳了,我不停的'往后退,同學(xué)們不停的把我往前推,算了,豁出去吧!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一頭扎了進(jìn)去,一跳又沖了出來(lái)。哈哈,我成功了,我跳過(guò)了大繩,太好了,激動(dòng)之情溢于言表啊。

  看來(lái)跳繩也沒(méi)有那么可怕呀!

二年級(jí)作文300字 篇6

  記憶的閘門(mén),成長(zhǎng)的足跡像浪花涌入腦海。母之情、母之愛(ài),是清晰。

  到大,我的呵護(hù)下成長(zhǎng)的,有許多關(guān)愛(ài)的故事我忘卻了,,唯獨(dú)有事讓我記憶猶新,感激不已。

  在我七歲那年,,我全身發(fā)熱,便地下床,一搖一擺地走進(jìn)的.房間,并對(duì)說(shuō):“媽,我不舒服!”聽(tīng)后,手忙腳亂地給我披上又,并說(shuō):“女兒,我被你去醫(yī)院吧!"說(shuō)完,把我背,背我去醫(yī)院。記得那,我很小,我很胖,而卻骨瘦如柴,背起我來(lái)非常吃力。

  醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我患了急性腸胃炎,引起了高燒,要打三瓶吊針,還要在家休息三天上學(xué);氐郊遥刮页运,吃完藥以后,她還要哄我入睡。

  天早晨,我醒來(lái)的,我還看見(jiàn)累得趴在床邊睡著了,她走開(kāi)。,我那滾燙的淚珠猶如下雨,落了。

  三天了,病終于康復(fù)了,看見(jiàn)我和小朋友玩的開(kāi)開(kāi)心心的,這才松了一口氣。瘦小的又瘦了,我地感受到母愛(ài)是都么!您是最、最疼愛(ài)人,我要好好孝敬您!

二年級(jí)作文300字 篇7

  音樂(lè)是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù),總是那么富有魅力,令人不知不覺(jué)陶醉其間……

  我從小就喜歡音樂(lè)。那時(shí)候,最吸引我的也唯有音樂(lè)了,雖然那時(shí)還不懂什么是音樂(lè),但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲,也就滿足了。

  等上了小學(xué),正式上了音樂(lè)課,我這才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。音樂(lè)它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽(tīng)來(lái)的感覺(jué)。每每聽(tīng)到那些輕快的音樂(lè)時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂(lè)好似那無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊的海洋,而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印,經(jīng)海水的沖洗,也就隨之淡忘、消失了。

  當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也對(duì)音樂(lè)更是有了體會(huì)。直至今日,每當(dāng)我仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí),哪些音樂(lè)富有跳躍力,哪些音樂(lè)舒緩而又平和;哪些音樂(lè)聽(tīng)來(lái)會(huì)有奇異的`感受,哪些音樂(lè)聽(tīng)來(lái)仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它,去理解它,感受它的意境,體會(huì)音樂(lè)的美。我知道,音樂(lè)是神圣的、美好的,是可以用心靈去傾聽(tīng)的。

  音樂(lè)是具有靈氣的。音樂(lè)的變遷,卻無(wú)法洗去我對(duì)音樂(lè)的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊,我定會(huì)再度陶醉其中……音樂(lè)何嘗不是一種享受呢?

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