二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
節(jié)約用水，人人有責(zé)。可誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟?lèi)能直接使用的淡水就很有限了。據(jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的'子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚
我希望人類(lèi)能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
二年級(jí)作文 篇2
我今天看見(jiàn)的隕石，是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的體積最大、隕落時(shí)間最早的古隕石。沈陽(yáng)古隕石群形成于45億年前，是十九億年前一場(chǎng)隕石雨掉下來(lái)的，它給地面砸了一個(gè)深四百米的隕石坑，經(jīng)過(guò)上億年的地殼變動(dòng)，變成了現(xiàn)在的隕石山。其中最大的一塊位于東陵區(qū)李相鎮(zhèn)滑石臺(tái)山，長(zhǎng)160米，寬50米，高42米，重約200萬(wàn)噸。
隕石上面有波紋狀的痕跡，里面還有穿越大氣層燃燒產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。我還揀回來(lái)一塊隕石，它是一塊鐵隕石，表面是一層褐色的氧化熔殼，用放大鏡觀察，有深淺不一的.溝痕和小氣泡，隕石表面還有金屬光澤，黑色的地方是燃燒的部分，白的地方是沒(méi)有燃燒的，放在手上，它會(huì)比一個(gè)同等大的石頭重。
沈陽(yáng)隕石公園有這么好的東西，可是幾近荒廢了，沒(méi)有什么人來(lái)，我覺(jué)得好可惜呀！如果把它建成一個(gè)很好的科普?qǐng)@地，將會(huì)有更多的同學(xué)在這里看到學(xué)到隕石的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸，媽媽?zhuān)迨�，阿姨還有姥姥去爬山。我們?nèi)チ颂缴止珗@。
大山穿上了漂亮的新衣，有深綠色的，淺綠色的，粉紅色的還有紫色的……有一座小橋沒(méi)有欄桿，我走過(guò)去的時(shí)候，心里很害怕，我們一直沿著小河的方向進(jìn)入大山里，河水清澈見(jiàn)底，走了很長(zhǎng)的時(shí)間，來(lái)到了“玉帶瀑布”的.面前，它從很高的山上落下來(lái)，很長(zhǎng)很窄，像一條銀色的絲帶，所以人們稱(chēng)它為“玉帶瀑布”。
看完瀑布我們就往回返了，我一直走在最前面，心里真開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇4
在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中，秋天的帷幕拉開(kāi)了。
夜的夢(mèng)被雨聲驚醒，有一種散在四周的凄涼的感覺(jué)。窗外靜悄悄的，只有雨孤獨(dú)的游走。我將手伸出窗外，一滴落在手上，涼涼的。可我的心中卻涌起一陣溫暖。透過(guò)空氣，雨和我們之間已經(jīng)沒(méi)有了隔閡，我們像朋友一樣交談著……
秋雨一刻不停地下著。像是好奇的小孩子，蹦著，跳著，只為尋遍世界的每一個(gè)角落。秋雨傾斜著，落在地上，便綻放；掉在房屋上，便流淌。我躺在床上，仔細(xì)聆聽(tīng)這一首動(dòng)聽(tīng)自然的'歌。
時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)的歌啊！這聲音比風(fēng)鈴清脆，比長(zhǎng)笛悠遠(yuǎn)。在這美麗的歌聲中，我醉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和那晶瑩的秋雨一起，笑著，走著……
公園的草地上，各色的風(fēng)箏在天上飄著，孩子手里的風(fēng)箏線(xiàn)也都繃緊了，好像隨時(shí)要斷的樣子。我的頭發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著，迎面的秋風(fēng)，呼嘯著，盡顯父親的威嚴(yán)與氣概。它輕撫著我，像一位溫柔的母親，它帶著樹(shù)葉、小草盡情地舞動(dòng)，想一個(gè)活潑的孩子一樣。
話(huà)說(shuō)“秋風(fēng)送爽”，正是只有秋風(fēng)，才能帶來(lái)這種特殊的感受，它不像春風(fēng)那般溫情，不像夏風(fēng)那樣熱烈，更不是冬天的冰冷刺骨。秋風(fēng)是一種沁人心肺的清涼，潤(rùn)澤而不狂躁的。
鄉(xiāng)下的小路邊，金色的，翠綠的。稻子鼓起了腮幫子，輕輕搖曳著。秋日的陽(yáng)光，暖暖的，小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼著歌。湖面上波光粼粼，像天上的星星，閃爍著。
風(fēng)兒吹過(guò)，田野漾起金色的波浪，幾位頭發(fā)灰白的老者站在其中，頭戴著舊草帽，身著樸素的灰布衣，彎著腰，低著頭。螞蚱從這頭跳到那頭，花蝴蝶躲在花叢里玩著捉迷藏，蜜蜂撲著翅膀，喜悅地嗡叫著，帶著兩腿沉甸甸的花蜜滿(mǎn)意地回巢去了。
秋天的美是生機(jī)勃勃；是清涼滋潤(rùn)；是果實(shí)累累。秋天的魅力無(wú)窮，綻放著無(wú)限光彩。
二年級(jí)作文 篇5
在我準(zhǔn)備升入一年級(jí)那個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)哆啦A夢(mèng)的行李箱。
行李箱買(mǎi)回來(lái)的那一天，我特別高興，因?yàn)樾欣钕浞浅Ｆ�，上面印有彩色的圖案——一只活潑的哆啦A夢(mèng)在愉快的向我招手，它也為我的生活帶來(lái)了許多的快樂(lè)。
在媽媽帶我去新疆旅游的.時(shí)候，它裝滿(mǎn)了我的隨身物品，陪伴著我乘坐飛機(jī)和火車(chē)，我們游覽了廣闊無(wú)邊的大草原、美麗的喀納斯湖……那個(gè)美好的暑假是我至今難忘。
以前，它是那么的引人注目，漸漸地，漸漸地，我就不再注意這個(gè)曾經(jīng)嶄新而漂亮的行李箱了。過(guò)了一段時(shí)間，行李箱好像開(kāi)始刻意隱藏著自己，生怕被我發(fā)現(xiàn)。又過(guò)了一段時(shí)間，行李箱開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)身了，當(dāng)我看到雖然已經(jīng)破舊的行李箱時(shí)，我心里忽然傷感起來(lái)，就像見(jiàn)到老朋友一樣。
我的那個(gè)行李箱，那個(gè)哆啦A夢(mèng)的行李箱，想知道里面裝著什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，里面裝著媽媽對(duì)我的愛(ài)！
媽媽?zhuān)乙驗(yàn)槟鷮?duì)我的愛(ài)而感謝您：“您辛苦了，我愛(ài)您，謝謝您對(duì)我全心全意的愛(ài)！”
二年級(jí)作文 篇6
最近我學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)叫事不過(guò)三，這個(gè)詞最早是從我媽那里學(xué)來(lái)的。每次我作業(yè)做錯(cuò)了，老媽就會(huì)和我說(shuō)："兒子，事不過(guò)三，這種題目你都錯(cuò)了好幾次，你什么時(shí)候才能真正用心點(diǎn)啊。"說(shuō)的我好不愧疚，是啊，一個(gè)錯(cuò)誤犯了一次可以原諒，兩次三次就太過(guò)分了。
今天我看見(jiàn)弟弟在爸媽沒(méi)回來(lái)的時(shí)候偷偷打開(kāi)了電視，我把他好好教育了一遍，并告訴他事不過(guò)三這個(gè)道理，弟弟若有所思地看著我，好像明白了什么道理，我對(duì)聽(tīng)話(huà)的弟弟非常滿(mǎn)意，便開(kāi)心地出門(mén)吃飯了。沒(méi)想到回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)他在玩電腦，我氣得把電腦關(guān)了問(wèn)他為什么這樣，沒(méi)想到弟弟很無(wú)辜地看著我說(shuō)："老哥，我應(yīng)該還有兩次機(jī)會(huì)的.。"弄得我哭笑不得。
弟弟還小，不能明白事不過(guò)三的真正含義，它提醒著你同樣的錯(cuò)誤不能再犯，要不斷完善自己，才能不斷進(jìn)步。我作為已經(jīng)懂事的孩子，我應(yīng)該把這句話(huà)記在心里，讓這句話(huà)成為我進(jìn)步的標(biāo)桿。
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