四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-11-29 14:38:14 四年級(jí)

【通用】實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【通用】實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇

四年級(jí)的作文篇1

　　呼——-，呼——北風(fēng)呼嘯，轉(zhuǎn)眼就到了冬天。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。我和外婆冒著寒風(fēng)，頂著天空中亂飛的雪花來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)溫暖的教室，我舒服多了。當(dāng)開(kāi)始晨讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)蹤影了。我在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找不到，拎起書(shū)包把書(shū)全部倒出來(lái)，也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)。急忙跑到辦公室打電話(huà)。

　　嘟——，您撥打的電話(huà)……我心急火燎地重新?lián)芰艘槐樘?hào)碼，一陣清脆的`聲音響起：喂！媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文書(shū)落在家里了！我在電話(huà)這頭大喊那我馬上讓外婆給你送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)完就急忙掛了電話(huà)。不一會(huì)兒，媽媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)外婆電話(huà)不接，可能還在返家的路上。這讓我心急如焚地直跺腳。幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我松了口氣。但整堂數(shù)學(xué)課我心緒不寧，一直想著語(yǔ)文書(shū)的事情。

　　叮零零……清脆的下課鈴響了。這真是美妙的聲音。我猶如離弦的箭一般沖出教室，飛奔到傳達(dá)室。還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，我焦急不安地等在那里，可外婆還是遲遲沒(méi)有來(lái)。

　　上課鈴聲響了，我只能跑回教室。邊跑邊想哎，要是我習(xí)慣好點(diǎn)就好了，睡覺(jué)前應(yīng)該檢查一下書(shū)包的，這樣語(yǔ)文書(shū)就不會(huì)忘在家里了……

　　突然，我眼前一亮，我看到外婆了！只見(jiàn)外婆用她那爬滿(mǎn)枯藤的手擋住臉，語(yǔ)文書(shū)被寒風(fēng)吹翻起了好幾頁(yè)，但外婆還是緊緊地握住。

　　我的眼眶頓時(shí)紅了，眼睛也濕潤(rùn)了。外婆把語(yǔ)文書(shū)遞給我，囑咐我要好好學(xué)習(xí)，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)雪海中……

　　她，長(zhǎng)的矮小，但在我心中卻十分高大；她，年過(guò)七十，在我心中卻是年輕的。她，就是我的外婆。我愛(ài)我的外婆。

四年級(jí)的作文篇2

　　霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理家，一個(gè)科學(xué)名一下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

　　一次，霍金坐輪椅會(huì)柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

　　雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的------這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”，當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)的重新“站”起來(lái)。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名的

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。

　　我們的'生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要無(wú)視自己的生命，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難輕易放棄自己的生命。

四年級(jí)的作文篇3

　　我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，孤零零的。可這一天，忽然來(lái)了一只不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，桂花樹(shù)不再孤單了。這只鳥(niǎo)真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個(gè)雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的'好看的眼睛，就好像一個(gè)要上舞臺(tái)的演員，出色極了。

　　我試圖接近它，開(kāi)始它還怕我，后來(lái)我向它說(shuō)了很多好聽(tīng)的話(huà)，還唱歌給它聽(tīng)，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說(shuō)：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個(gè)地方躲起來(lái)，然后我來(lái)找你�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身，數(shù)了起來(lái)：“30、29、28、27……1、0,我來(lái)找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥(niǎo)真的不見(jiàn)了。我想：它如果聰明，就不會(huì)躲在桂花樹(shù)上的，于是我找了車(chē)子旁、樓梯口……怎么都不見(jiàn)呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥(niǎo)，你出來(lái)呀，我找不著你了！”話(huà)音剛落，“刷”的一聲，小鳥(niǎo)從桂花樹(shù)上的葉叢中飛了下來(lái)。原來(lái)，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方，小鳥(niǎo)比我都聰明呢！

　　后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，可我還在很多時(shí)候想起它，它真是個(gè)美麗聰明的小可愛(ài)！我在想，如果有緣，或許我們還會(huì)再見(jiàn)面的！

四年級(jí)的作文篇4

　　今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話(huà)讓我印象深刻：堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

　　林清玄先生自小家境平寒，卻一直夢(mèng)想長(zhǎng)大做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名技術(shù)人員。

　　有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng)。為了我的夢(mèng)想，我每天都在學(xué)校參加機(jī)器人大賽的集訓(xùn)，準(zhǔn)備過(guò)幾天的比賽、考級(jí)�？萍挤矫娴谋荣惓錆M(mǎn)著知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練挑戰(zhàn)著大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。也許是壓力過(guò)大，也許是訓(xùn)練內(nèi)容太難，在這兩天的'訓(xùn)練里，我一直在失敗。第一次失敗的時(shí)候，我還能安慰自己，鼓勵(lì)自己，可失敗的次數(shù)越來(lái)越多，我也漸漸灰心失意了。想過(guò)退縮，想過(guò)放棄，也偷偷的哭過(guò)。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽告訴我：堅(jiān)持就是勝利！是啊，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有一番奮斗，哪來(lái)成功呢？

　　我把失敗的痛苦埋在心底，化成堅(jiān)持的動(dòng)力，一次次的克服困難，就在在昨天，我終于成功了！

　　當(dāng)我成功的那一刻，我感到所有失敗的痛苦都是養(yǎng)料，所有的堅(jiān)持都是雨露，滋養(yǎng)了成功之花的鮮艷明媚！

　　我終于嘗到了成功的喜悅和收獲，我好高興。林清玄先生說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持就一定成功。

四年級(jí)的作文篇5

　　蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長(zhǎng)虹雨后觀。

　　輕風(fēng)拂過(guò)江面，送來(lái)秋的氣息。我攜帶著風(fēng)，伴著水，與伙伴們翩翩起舞。江水帶著咸腥，那是江邊的味道。

　　我是一株蘆葦，像所有輕輕、細(xì)細(xì)、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然里。

　　入秋，習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過(guò)江面，帶起粼粼水波，一只小蝦用蝦須觸著我的莖脈，嘻嘻，感覺(jué)癢癢的。小跳魚(yú)們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們?cè)诙磁赃吿筋^探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚(yú)在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來(lái)是小孫兒拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫兒的手，指上指下地說(shuō)：“看，那是云朵，那是小魚(yú)……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說(shuō)：“這蘆葦呀，還有個(gè)故事呢……”小孫兒聽(tīng)見(jiàn)了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎么也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了云霞，紅的、紫的、黃的……多彩云霞織成了一副迷人的畫(huà)卷。

　　輪船的鳴笛聲把我的.視線(xiàn)拉回水中。低飛的水鳥(niǎo)，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚(yú)、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那云霧般的雨，慢悠悠地蕩過(guò)來(lái)了……

　　秋風(fēng)秋雨拂著我的臉，雨滴細(xì)細(xì)地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過(guò)了我的身體。

　　呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子清觸水面，頓感清涼……

　　雨停了，七彩長(zhǎng)虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……

　　水波漾，秋風(fēng)蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。

四年級(jí)的作文篇6

　　我家有個(gè)小氣包，雖說(shuō)他小氣，但成績(jī)?cè)诎嗬飬s稱(chēng)得上是尖子生。那就是我姐姐。

　　為什么說(shuō)我姐姐是小氣包呢，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)！

　　從小，姐姐很疼我，不過(guò)自從姐姐上了初中以后，很少和我說(shuō)話(huà)，一天只有做作業(yè)，以前��！我要什么姐姐給我買(mǎi)什么，特別大方�？涩F(xiàn)在呢？我就要一小顆泡泡糖，她都不給我買(mǎi)，不給買(mǎi)還算了，還訓(xùn)我大半天：怎么這么貪吃��？不想小時(shí)候多聽(tīng)話(huà)，什么都不吃。小時(shí)候我哪兒什么都不吃，都是姐姐給我買(mǎi)的，那只是她的借口罷了。她又不是我媽?zhuān)鞂?duì)我嘮嘮叨叨，我一下子要被受兩個(gè)媽的折磨了！你看，這又來(lái)了。

　　剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在喊了：妹妹，好久都不見(jiàn)了，姐姐可想死你了�？刹皇锹铮郧疤焯煲�(jiàn)，現(xiàn)在一個(gè)星期才見(jiàn)一次，我忙答道：是啊，姐姐，我也想你，為了慶祝我們又見(jiàn)面，給我買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。我饞饞的小嘴又忍不住提起了吃。姐姐那滿(mǎn)面笑容頓時(shí)凝固了，說(shuō)起來(lái)：哎呀，你一天就知道吃吃吃，到時(shí)候吃破肚皮咯。姐姐開(kāi)起玩笑來(lái)，就知道她肯定不會(huì)給我買(mǎi)吃的，可是呢，姐姐又是愛(ài)面子的人，可不嘛，我心想：姐姐不給買(mǎi)，舅舅總會(huì)給買(mǎi)，我找舅舅去。姐姐看我找舅舅要吃的，就知道舅舅會(huì)說(shuō)她不給妹妹東西吃，連忙把我拉到一邊說(shuō)：走，妹妹，姐姐帶你去吃好吃的。哈哈！這招真靈，讓小氣的姐姐掏了錢(qián)包。

　　回來(lái)路上，姐姐悄悄對(duì)我說(shuō)：你呀，真是服你了，我不給你買(mǎi)找舅舅呀？以后別找他們了。我吃我的并不理會(huì)她對(duì)我說(shuō)的話(huà)。這就是姐姐的`小氣之處。

　　雖說(shuō)姐姐是個(gè)小氣包，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心，每次看到他那可愛(ài)的樣子，不給我買(mǎi)東西的表情，就覺(jué)得很好笑，我呢，每次在纏著姐姐要東西之后，我的表情陷入窘困的狀態(tài)。

　　我愛(ài)我的小氣包，我愛(ài)我的姐姐！

四年級(jí)的作文篇7

　　“雪來(lái)的真不是時(shí)候�！蔽伊嘀奥�(tīng)著最近很流行的歌曲《江南style》，走到接水機(jī)前，雪不知不覺(jué)的下著，“雪來(lái)的真不是時(shí)候�！北緛�(lái)就不太高興，只好把埋怨都推到雪身上，心里默默的說(shuō)：“對(duì)不起，雪。”說(shuō)起來(lái)我也挺喜歡雪的，只是那件事之后就不太喜歡雪了，都有一點(diǎn)怕雪了。

　　打開(kāi)回憶的文件夾。

　　幾年前，自己還在讀小學(xué)，放寒假了，外面下起了大雪，我和爸爸一起到樓下玩，“雪下得真大呀！”爸爸感慨道，我高興地說(shuō)道：“我們堆雪人吧！”說(shuō)完我和爸爸就在樓下的空地上堆起了雪人，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雪人堆成了。突然我被不知是誰(shuí)一腳踹進(jìn)了雪堆里，又被別人往身上鏟雪，我無(wú)力掙扎只好在雪中躺著，過(guò)了一會(huì)兒我慢慢站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)四周空無(wú)一人，是誰(shuí)踹我呀？不清楚，再看一看我堆成的`雪人，已經(jīng)破爛不堪了，心里十分生氣，可是這還有什么用呢？拍一拍身上的雪，繼續(xù)堆起了雪人，時(shí)間過(guò)得太快了，一下午過(guò)去了，雪人還沒(méi)有修好，我還想修好，就又在那里堆了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我突然覺(jué)得好冷，“真冷！” 我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。我拍一拍手上的雪和雪人說(shuō)了一聲再見(jiàn)轉(zhuǎn)身就走了�；丶液笪揖透忻傲耍l(fā)燒40度。

　　“哎哎哎，你的水流走了�！币宦暋鞍ァ庇职盐业乃季w從回憶中拉了回來(lái)，我提著水默默走坐在回家的路上，我的耳邊又傳來(lái)一句歌詞：“畫(huà)出全世界的藍(lán)色，讓眼淚不再刺痛�！�

　　我仰起頭看著天淡淡地說(shuō)到：“雪你來(lái)得太不是時(shí)候了，我不想在你來(lái)時(shí)傷心。”

四年級(jí)的作文篇8

　　今天，老師拍著手走進(jìn)教室說(shuō)，她今天要帶我們?nèi)ジ惺芤幌抡坡暤哪Я�，什么是掌聲的魔力�?

　　原來(lái)，這是一節(jié)既有游戲又上作文的`課。游戲規(guī)則：先找一名學(xué)生當(dāng)“探索者”，然后請(qǐng)那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進(jìn)來(lái)。當(dāng)她離卡片越近，我們的掌聲就很激烈，當(dāng)她離卡片越遠(yuǎn)，掌聲就會(huì)很輕。

　　老師讓同桌王若涵當(dāng)“探索者”，先把她請(qǐng)出教室，然后把教室門(mén)關(guān)上了，接著老師當(dāng)著我們的面把卡片藏在了一個(gè)我覺(jué)得很明顯的地方，現(xiàn)在探索者可以進(jìn)來(lái)了。她先環(huán)顧了教室一周，我們稀稀拉拉地拍著手，當(dāng)她走到講臺(tái)邊上時(shí)，我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，誰(shuí)知?她卻在地板上找了起來(lái)。我雙手使勁拍，都拍紅了，于是我拍出來(lái)的聲音都帶有節(jié)奏了。那節(jié)奏聽(tīng)上去像是在對(duì)她說(shuō)：“別找啦!別找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她卻并不理會(huì)，不是在丁郝那里翻他的書(shū)本，就是在李嘉瑞那里找。最終，王若涵在一張紙的后面找到了卡片。

　　原來(lái)，當(dāng)我們快要失去信心時(shí)，掌聲就是鼓勵(lì)之星。當(dāng)我們收獲成功時(shí)，掌聲更是幸運(yùn)之神，向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!

四年級(jí)的作文篇9

　　我記憶的大樹(shù)上，有許多紅蘋(píng)果，其中有一個(gè)飄著濃濃的香味，讓我時(shí)時(shí)想起。

　　那是六一的一個(gè)晚上，我和爸爸去幼兒園里參加活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是——盲人夾花生。規(guī)則是每一個(gè)大人帶著孩子坐在一張桌子前，桌子上有一盤(pán)花生米，大人必須在最短的時(shí)間里閉著眼用筷子把花生一個(gè)個(gè)夾給孩子吃。

　　游戲開(kāi)始了，家長(zhǎng)們飛快地夾著花生。我發(fā)現(xiàn)他們都在瞇著眼。而爸爸卻慢吞吞的，筷子不斷的在盤(pán)子上摸索，十秒種才夾一個(gè)，而且每次不知道我的嘴在哪。我抬頭一看，才知道，爸爸在閉著眼。

　　我很著急，在心里不斷地在為爸爸加油，可爸爸的速度不但沒(méi)有加快，反面更慢了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，在爸爸身邊默默站了一會(huì)，好像在觀察什么。

　　一個(gè)盤(pán)子空了，又一個(gè)盤(pán)子空了……只剩下我們的盤(pán)子沒(méi)有空。幾十雙眼睛一起盯著我和爸爸，可爸爸渾然不知，繼續(xù)閉著眼給我?jiàn)A花生。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于夾完了花生，睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)別人都早夾完了，有點(diǎn)兒不好意思，就紅著臉回到了老師指定的坐位上了。

　　回到坐位后，我生氣地問(wèn)爸爸：“你為什么不像別人一樣瞇著眼呢？”

　　爸爸沒(méi)回答我，只是靜靜地看著我，好像在等待什么。

　　突然，從喇叭里傳來(lái)一個(gè)聲音:：“這一次游戲張安宸的`爸爸勝利了！因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人夾花生時(shí)閉著眼睛！”

　　幾十雙眼睛又一起盯著我們倆，可這一次不再是笑話(huà)的目光了。

　　我恍然大悟，生氣消失了，代替的是一種敬畏之心。爸爸以誠(chéng)實(shí)得了第一名，給大家做了一個(gè)好榜樣——誠(chéng)實(shí)才是第一。

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