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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-01 16:55:47 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字實(shí)用【10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字實(shí)用【10篇】

六年級(jí)作文300字 篇1

  升上六年級(jí)了,我的心里的感覺很復(fù)雜;害怕六年級(jí)緊張的生活會(huì)把我壓垮,擔(dān)心自己背負(fù)不了那么重的課業(yè)負(fù)擔(dān),驕傲自己已經(jīng)是這所學(xué)校的大姐姐了,留戀這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……總之心里的感覺像一團(tuán)找不到頭的毛線,一團(tuán)亂麻。

  六年級(jí)了,我望著操場(chǎng)上的冉冉升起的國(guó)旗,仿佛自己就像國(guó)旗中的纖維,我在想;革命先烈用鮮血染紅了我,把生的希望寄托在了我們的身上,他把振興中華的偉大任務(wù)交給了我們,F(xiàn)在我上了六年級(jí)了,更應(yīng)該認(rèn)真聽講,為這個(gè)偉大的理想去奮斗、去拼搏博。

  六年級(jí)了,我望著寬闊的操場(chǎng),仿佛看見了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時(shí),我又在想:在我第一次來學(xué)校時(shí),操場(chǎng)就是我尋找快樂的'地方,我在這里游戲、奔跑,在這里上體育課。這里留下了我們?cè)S多燦爛的笑臉,F(xiàn)在我上了六年級(jí)了,我沒有更多的時(shí)間來這里了,不過,我正在好好學(xué)習(xí),我相信,只有我努力學(xué)習(xí),當(dāng)我離開校園的時(shí)候,這里會(huì)留下一個(gè)光輝的背影……

  現(xiàn)在我上了六年級(jí)了,我陷入了一個(gè)又一個(gè)的沉思。

六年級(jí)作文300字 篇2

  今天媽媽要我陪她去買菜,我開始還不是很愿意,但是媽媽說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該給她當(dāng)個(gè)小幫手了。我想媽媽平時(shí)也很辛苦,現(xiàn)在放假了應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)事,就答應(yīng)了。

  我們走路去菜市場(chǎng),有很多汽車,也有很多人,到處都很吵。到了菜市場(chǎng),媽媽問我想吃什么菜,我說我想吃土豆,還有南瓜。媽媽說要不要買點(diǎn)甜椒回去炒肉吃,我說可以啊。于是我們買了土豆,甜椒,南瓜,還有洋蔥,韭菜等好多菜。媽媽把買好的菜都放在隨身帶去的布包里面,不一會(huì)兒媽媽的包就很沉了。我主動(dòng)說拿點(diǎn)來我提嘛,于是媽媽就把南瓜和甜椒給我提著。我們?cè)诓耸袌?chǎng)里又逛了一會(huì)兒,還遇到了媽媽的同事阿姨。阿姨表?yè)P(yáng)我真乖。媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我心里真高興。

  在回家的路上,媽媽突然說:“李玘璘,你提的甜椒怎么沒有了?”我一看,真的.,我手里只有南瓜了,甜椒不知道什么時(shí)候已經(jīng)掉了。媽媽又帶著我回頭去找,可是沒有找到,媽媽說肯定已經(jīng)被別人撿走了。媽媽還說看來以后只能給我拎一種菜。不管怎么說,今天還是幫媽媽做了事,雖然沒有做好,但是媽媽也沒有怪我。我以后會(huì)加倍小心的。

六年級(jí)作文300字 篇3

  早晨,我從美夢(mèng)中蘇醒來,梳洗好后,背上這笨重的書包,下了不過一米寬的樓梯,我站在我們經(jīng)常玩耍的空地上,看見五棵小樹都抽出了新芽,下了一些有一點(diǎn)陡的樓梯,就到了政府大樓。

  中央有一個(gè)圓形的花園,花園中間有一棵梨樹。出了政府大樓,就是大街了。到了大街可就熱鬧了,兩只用石頭刻成的雄獅好像在說:“朋友,我的卷發(fā)漂亮嗎?”右邊的獅子嘴里有一顆龍朱,真像龍宮里的'龍朱。左邊的獅子的旁邊有一個(gè)阿姨正在賣水果,她高聲叫到:“賣水果,新鮮的水果!闭f完了又喝一口水,從她額角邊的汗水,我可以看出,這位阿姨買水果真不容易,對(duì)面的老奶奶正在擺攤子,我又走了幾步。展現(xiàn)在我眼前的是一片繁華的景象。那些叔叔阿姨原來在搬房子啊。那些工人看起來很累了吧?不累也就怪了,搬這些大包小包的。指揮的叔叔阿姨可就輕松了。

  我走進(jìn)菜市場(chǎng),里面顯得很冷清,只有一位阿姨在做面團(tuán),來做面包,拿去鍋?zhàn)永镉谜羝麃碚羰,我一直走下去,看見那些竹簍堆在那里,亂七八糟的,走出菜市場(chǎng),我奔向?qū)W校,想:一年之計(jì)在于晨。我們要珍惜時(shí)間,我快要遲到了,快跑了。

六年級(jí)作文300字 篇4

  俗話說得好:蘿卜青菜,各有所愛,有人喜歡清香撲鼻的茉莉,有人獨(dú)愛那艷麗動(dòng)人的牡丹,有人傾情于婀娜多姿的水仙。而我,卻對(duì)那打不死的“小強(qiáng)”——仙人掌一見鐘情!

  仙人掌其貌不揚(yáng),它的葉片長(zhǎng)得像手掌,厚厚的,全身都是墨綠色的。走近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的'身上還長(zhǎng)著一簇簇鋼針般的小刺,這小刺可是它的秘密武器。如果你想和它來個(gè)“親密接觸”,你肯定會(huì)被扎破手,疼的你哇哇直叫,這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧!

  別看仙人掌外表丑陋,可它開的花卻清雅脫俗,獨(dú)有一番風(fēng)韻呢!一朵朵潔白如玉的小花嬌嫩的矗立在頂端,讓你忍不住想要一親芳澤,可那鋒利的小刺卻又在告訴你只可遠(yuǎn)觀,多么美麗高傲的花兒!

  仙人掌的花雖美,但花期很短,僅僅幾天花就已經(jīng)凋謝了,但它的生命力非常旺盛,哪怕是驕陽似火的夏天,只要把它栽在土里,放那幾天沒人管都沒事。天寒地凍的冬天,百花凋零樹木枯萎,但仙人掌卻依舊毫不變色的向上生長(zhǎng)著!

  我愛仙人掌,愛它那潔白如玉的小花,更愛它那頑強(qiáng)向上的精神!

六年級(jí)作文300字 篇5

  在從小,我記得我特別的頑皮,深受大人的喜愛。

  可是有一天,頑皮害我進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說必須手術(shù)才行,我當(dāng)時(shí)就蒙了,爸爸答應(yīng)了醫(yī)生,我喊著:“爸爸,我不要手術(shù),爸爸,求你了!笨墒俏也还茉趺春岸紱]用,爸爸還是為了我,我記得,爸爸買了個(gè)高級(jí)的遙控汽車:“乖兒子,只要你乖乖的做手術(shù),這個(gè)遙控器車就是你的啦!”我爽快的答應(yīng)了,我進(jìn)手術(shù)室了,我有點(diǎn)怕,但是為了我的遙控汽車,忍吧!手術(shù)結(jié)束了,我被麻醉的說不出話來,痛苦不堪,爸爸去哪了?明明是爸爸叫我乖乖手術(shù)的,為什么我手術(shù)過了,爸爸就走了,我躺在病床上,等著爸爸來,終于,爸爸來了,波比買了許多好吃的,好玩的.,我開心極了,爸爸一邊喂著我飯吃,一邊夸我勇敢。我咯咯的笑著,霎時(shí)間,我看到了爸爸的手很蒼老,白發(fā)也多了,看著爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,我流淚了,流在了爸爸的手上,爸爸看著痛哭的我,抱著我。

  一股暖流流進(jìn)了我的全身,這是父愛!

六年級(jí)作文300字 篇6

  “轟……”一聲,正在家埋頭寫作業(yè)的我嚇了一跳,趕緊推開窗戶一探究竟。只見天空黑壓壓的,剛才還火辣辣的'太陽逃得無影無蹤,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了!

  “嘩啦啦”,幾分鐘后,大雨果然來了。它強(qiáng)勁有力地砸在窗戶上,沖掉一條條泥漿,留下一道道雨痕。地面瞬間變了顏色,找不到一丁點(diǎn)干著的地方。豆大的雨點(diǎn)打到地上,濺起一圈圈水珠,泛起陣陣“漣漪”,好像大地洗過澡后開心歡笑,露出的小酒窩呢。

  不知是因?yàn)橛甑文:舜皯羯系牟A,還是被烏云罩住了,遠(yuǎn)處的高樓大廈漸漸地、漸漸地,變淡了,模糊了,不見了,不一會(huì)兒就從我的視線里消失了。

  雨越來越大,沒到10分鐘,地上已“泛濫成災(zāi)”。雨水把地上的泥沙全都卷起,道路上的減速帶被“洪水”淹沒,一輛汽車駛來,車輪飛速滾動(dòng),翻起一米多高的浪花。

  花草樹木、高樓大廈、游樂設(shè)施,整個(gè)城市都被洗得一塵不染,清潔工正是這場(chǎng)夏日的暴雨。

六年級(jí)作文300字 篇7

  以前的我總是被爸爸媽媽寵著關(guān)心著,而我卻從未關(guān)心過爸爸媽媽,我在他們最辛苦得時(shí)候,讓他們幫我干什么、干什么,他們什么也不說。直到媽媽生病了。

  媽媽那次生病是,我就在家里幫媽媽收拾房間、做飯等等。當(dāng)我收拾房間時(shí),才發(fā)覺,原來一點(diǎn)一點(diǎn)的擦,一點(diǎn)一點(diǎn)的擺放是多么的不容易!我再這一次覺悟了。我想從今往后我一定要幫媽媽干活,不讓媽媽在受累了,以后我一定要自己得事情自己做不要在讓爸爸媽媽插手了。

  從今往后,我每次在媽媽收拾房間時(shí),去給媽媽倒一杯水,讓媽媽那早已干的喉嚨一點(diǎn)滋潤(rùn);去給媽媽到一盆水,讓媽媽把手洗干凈;在用自己積攢的零花錢為媽媽買上一盒滋潤(rùn)霜,讓媽媽把歲月留下的印記摸淡。

  當(dāng)母親節(jié)來臨時(shí)我就更會(huì)為媽媽送一個(gè)自己精制的.賀卡,讓媽媽認(rèn)為我不是一個(gè)“小公主”而是一個(gè)什么都會(huì)干的人,雖然從小都是媽媽幫我,但是我也可以幫媽媽?梢詾樗挂槐,可以為她買東西,可以為她收拾房間。而不是一個(gè)人座下看電視,看著媽媽辛苦的人,因此我要幫助她—媽媽

  我要幫助媽媽不僅是因?yàn)樗俏夷赣H,更因?yàn)槲覑鬯獘寢?/p>

六年級(jí)作文300字 篇8

  在我們家的小區(qū)里有許多的綠地,前年,我門去山里玩的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了者枇杷的小枝,于是,我們就把它種在了樓下,F(xiàn)在的枇杷樹已經(jīng)有一人多高,綠色的葉子有手臂一樣長(zhǎng),有一個(gè)鼠標(biāo)墊那么寬了。

  每次放學(xué)回家,我都回去看看,可惜我沒有一次看到他開花的樣子,我也從來沒有見過其他枇杷樹的花,我寧愿只看這棵枇杷樹開花,也不愿意早點(diǎn)看到枇杷樹的花。我一回家,這養(yǎng)護(hù)的任務(wù)就交給了我,我是一個(gè)懶人,想:什么植物不是在大自然的哺育下長(zhǎng)大的,那桃樹也不是嗎有些樹還比人工飼養(yǎng)的要長(zhǎng)得好。這句話好像我的護(hù)身符,連媽媽都那我沒辦法了。

  現(xiàn)在離這棵樹結(jié)果還有好長(zhǎng)時(shí)間,我不怎么喜歡吃水果,但自己家的果實(shí)不嘗嘗不就虧了嗎因?yàn)檫@是免費(fèi)的嘛!自己的勞動(dòng)果實(shí)如果給別人吃的`話那心里肯定不會(huì)好過,但是,有福同享,我也愿意和別人分享。

  枇杷啊!你在這寬闊的土地里長(zhǎng)大,果子也要結(jié)得金燦燦的,甜甜的,讓我們一起來享受這勞動(dòng)果實(shí)。

  這棵樹和旁邊的大樹比起來遜色萬分,但是在我的眼里卻一點(diǎn)也不比千年的古樹差。

六年級(jí)作文300字 篇9

  世上有一種愛最偉大,那就是母愛;世上有一種人最值得我們回報(bào),那就是母親!

  今年我十歲了,在這十年的時(shí)間里,您為我付出了很多很多。我要感謝您——母親,感謝您賜予我生命;感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧。

  還記得去年冬天我發(fā)燒,爸爸工作又很忙,只有您一個(gè)人陪著我、照顧我。那天半夜您一知道我難受,就連忙起床為我測(cè)體溫;衣服也顧不上披一件就趕快找藥讓我服下;用棉球蘸著酒精擦在我的額頭、手心等處,隔兩分鐘擦一次,半個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫……直到我退了燒,您才安心。第二天您又帶著我去醫(yī)院,看到您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里難受極了!

  您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教給我做人的道理!

  上幼兒園時(shí),老師想讓我做班長(zhǎng),我害怕自己做不好,又不想錯(cuò)過機(jī)會(huì),就說考慮一下;氐郊遥覇柲囊庖,您鼓勵(lì)我說:“別怕,老師選你,說明老師相信你;這也是一個(gè)鍛煉的`好機(jī)會(huì);要相信自己,只要你有信心就一定能做好!蔽铱吹侥膭(lì)的眼神,就有了信心,答應(yīng)了老師。從此我學(xué)會(huì)了自信!

  媽媽我一定聽您的話,好好學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁,好好報(bào)答您偉大的愛,報(bào)答我偉大的媽媽!

六年級(jí)作文300字 篇10

  隨著信息化世界的日益普及,電腦成為每個(gè)家庭的必備之物。查資料,放松心情……都需要它,它就像一把雙刃劍,有利也有弊。

  我以前在報(bào)紙上看到了一則報(bào)道,題目是《電腦玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān),小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開平一中。初中時(shí)他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而,這個(gè)曾被全村視為“神童”的少年, 年前,因沉迷于玩電腦把自己的一生毀掉了。如今,他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。

  但當(dāng)我們不這樣里用它時(shí),結(jié)果卻正好相反。當(dāng)過節(jié)時(shí)我們要和遠(yuǎn)方親人相互問候,我們只能給他們寫信,但這樣卻很久才能送到他家。當(dāng)把這件事放到電腦上來講,那真實(shí)太容易了。你只需敲敲鍵盤,安個(gè)攝像頭,不到一秒鐘,對(duì)方就能收到你的`信息,看到你的模樣,又省時(shí)又省力,何樂而不為呢?

  是。【W(wǎng)絡(luò)能造就奇才,也能毀了奇才。我們必需要正確使用好這把“雙刃劍”,讓這把“雙刃劍”來造福于我們被我們正確的利用。

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