高三優(yōu)秀作文【錦集9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高三優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

高三優(yōu)秀作文1
聽(tīng)人說(shuō)過(guò),判斷一個(gè)人幸福不幸福,要看天早上睜眼的那一刻,臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們背負(fù)的責(zé)任來(lái)自四面八方,每一天,我們都需要堅(jiān)強(qiáng),去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇,我希望能睡到自然醒,有足夠的精力去面對(duì)日常所有的繁瑣;如果可以選擇,我希望回來(lái),回到我活了十幾年的城鎮(zhèn),我喜歡這里的隨意,更不會(huì)被過(guò)多地束縛。
但是,每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng),即使在睜眼的那一瞬間,心底一百個(gè)不情愿地掙扎著起床,可是我們還是得用飛一般的速度解決完洗臉?biāo)⒀,過(guò)著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒(méi)有休息的時(shí)候,拖著疲憊的身軀眼皮在打架,慵懶的'精神在無(wú)聲的抗議,我只是一塊行走的肉。
塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。想要的生活總在前方,總是差一段距離。
也許,有時(shí)候我們?cè)撿o下心來(lái)拷問(wèn)自己,這到底是怎么回事?
可是,即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉。我們也必須有一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。活著,體會(huì)著生命里買(mǎi)一次心靈的陣痛和改變,回憶著自己的歷史,來(lái)作為現(xiàn)實(shí)的參考
當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣,也許有一天突然撤去一種壓力,我們連自己要做什么都搞不清楚,不是每個(gè)人都有足夠的定力,一直堅(jiān)持自己喜歡的事情。也許,堅(jiān)強(qiáng)已成為大眾化。
堅(jiān)強(qiáng),一天天讓自己活得更好!
每一天的堅(jiān)強(qiáng),是我們活在這世界的支撐點(diǎn),是我們的氧氣。
堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
高三優(yōu)秀作文2
公元20xx年11月30日晨7時(shí),就在公寓門(mén)口,她永遠(yuǎn)地失去了她的那個(gè)它——燒餅!
下面我為大家作詳細(xì)報(bào)道:
由于種種原因,已經(jīng)來(lái)不及吃飯了,她只好“迫于無(wú)奈”地和朋友去買(mǎi)燒餅。哇!阿姨真好,給了她一個(gè)剛出爐的還散發(fā)著香氣的燒餅。接過(guò)這個(gè)可愛(ài)的小東西,他含情脈脈地看著它,耳邊聽(tīng)著肚子向他發(fā)出的熱情邀請(qǐng)。
就這樣,她和朋友手捧燒餅走在回寢室的路上,準(zhǔn)備回去以后再慢慢享受。到了公寓門(mén)口,迎面走來(lái)一位美女,近了,更近了,她和美女的位置呈水平狀,卻又立即各奔東西,耳邊頓時(shí)響起《半生緣》中的主題曲“就這樣擦肩而過(guò)……”先別陶醉,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了!她只顧看手中的.燒餅,卻沒(méi)注意到美女和她的零距離接觸,于是,在她驚愕的目光注視下,燒餅棄她而去,投去了大地的懷抱,她的心也“叭唧”一聲掉到地上——碎了。
看到此景,朋友深知若再不離去,其必效仿林妹妹來(lái)個(gè)“葬花吟”什么的,影響校容,便不由分說(shuō),拖人就走。待她進(jìn)入寢室后,方圓百里皆可聽(tīng)見(jiàn)一聲慘絕人寰的哀嚎:“你快回來(lái),我一人承受不來(lái),你快回來(lái)……”
高三優(yōu)秀作文3
我多希望當(dāng)夜來(lái)臨的時(shí)候,我能夠安然入夢(mèng)。
而今夜,和往常一樣,我心無(wú)著落、無(wú)所事事地呆坐在書(shū)桌旁。我知道我是無(wú)聊的,且有些許是憂郁。這時(shí)我就努力地找點(diǎn)事做,不讓心靈失業(yè)。哪怕把鋼筆里的水,擠出來(lái),再吸上滿滿的一管。倘若,手邊再有一張紙,就隨便寫(xiě)上一首詩(shī),或者一封信,寄往遠(yuǎn)方。
此刻,我只想出去走走。
月亮在昏黃里上妝,這夏月——她仿佛叫你想起點(diǎn)什么。你看她多自在,多可愛(ài),在草地上躺著,在樹(shù)枝上懸著,在水面上浮著。
如果有人伴著我,那該多好!我會(huì)牽著他的手,往明月多處走——在幾簇花的藤蔓的村籬邊仰望。
此刻,獨(dú)我一個(gè)人。
我便飛吻給恒河的沙,那是我最?lèi)?ài)最靈動(dòng)的明睛。那顆不變的'大星,是你,但愿你為我多放光明,隔著夜,通著思念的靈犀一點(diǎn)。
是誰(shuí)家的歌聲?星茫下,我獨(dú)步靜聽(tīng)。我的心也開(kāi)始唱,一支歌,一支孤獨(dú)的歌,曠野聽(tīng)如風(fēng)箏。
所有的情緒都讓夜來(lái)承受,沉默是最好的訴說(shuō)。我沉默的心如一快無(wú)聲的銅。就連一池紅荷,也沉醉在夜的幽夢(mèng)里。
沉默,沉默……一切都是沉默著的。沉默了太久,傾注了所有。淚水重重的劃落,像是在夜的面脥上,晶瑩如水銀。
我欲化作一陣風(fēng),一陣期冀的風(fēng),驚破夜空深長(zhǎng)的夢(mèng),把我心中的愿望全說(shuō)給它們聽(tīng)。
子夜的鐘聲已敲響,一切可以釋?xiě)褑幔?/p>
高三優(yōu)秀作文4
爸爸買(mǎi)了成瓶的苦蕎麥,可以泡茶喝的?墒菂s不是原來(lái)的味道。我在淘寶網(wǎng)上搜索,也找不到。不是原來(lái)的味道了。
開(kāi)學(xué)近在咫尺。大家心里念念不忘的.只是成績(jī)聚會(huì)和分班?墒俏也幌胫莱煽(jī),這次期末考我們文科班考的估計(jì)都不理想,年紀(jì)主任為了讓我們過(guò)一個(gè)好暑假,都守口如瓶,愣是不讓成績(jī)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。一開(kāi)始,這種被吊著胃口的滋味實(shí)在很難受,后來(lái)也就覺(jué)得無(wú)所謂了。
既然苦苦追尋,費(fèi)盡心機(jī),都沒(méi)有辦法知道,何苦再做無(wú)謂掙扎,不如放下一切,放寬心,好好享受最后一個(gè)暑假。
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)分班,所以大家都忙著聚會(huì)。一個(gè)宿舍的,打電話發(fā)短信聚在KTV,唱歌喝酒一天過(guò)去了,也就完了,F(xiàn)在所謂的關(guān)系好,就是聊天吃飯都有共同點(diǎn),或者說(shuō),就是狐朋狗友的類(lèi)型。
至于分班,如果注定無(wú)可避免,不如坦然接受。雖然一開(kāi)始都不太適應(yīng),可是我們也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的分班,才走到今天。大家打鬧在一起,習(xí)慣了,熟悉了,一切也都合情合理了。
高三優(yōu)秀作文5
習(xí)慣了早上六點(diǎn)多起床,習(xí)慣了閉著眼睛刷牙,習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯,習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的'拿著寫(xiě)不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有?沒(méi)然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的,警報(bào)解除……
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春。
可我們卻又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);
想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色十月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在在大學(xué)或社會(huì)揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
高中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念,真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們,還好嗎?
高三優(yōu)秀作文6
每每提起這熟悉的字,我的心仿佛被針狠狠的刺了一下
每每想起您面帶皺紋的神情,我總是黯然淚下,我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
天還沒(méi)亮,您手中已握著采好的桑麻,當(dāng)晨光灑滿大地,床頭邊放著您為我擠好的牙刷,當(dāng)我們坐在明亮的學(xué)堂,您還在炙熱的'太陽(yáng)底下。母親呀!母親,夕陽(yáng)曬黑了您的臉頰,晚風(fēng)吹白了您的頭發(fā)。
您用心血和汗水,為我們建造了一個(gè)溫曖的家。
您像春天里溫暖的春風(fēng),吹醒了我們稚嫩的新芽,您像夏日里的雨水,滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大。
您是秋天里沉甸甸的碩果,帶給我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們奮發(fā)。
你是冬天里的火焰,燃燒了自己,溫暖了天下。
您讓我們不要在風(fēng)雨中輕易倒下,您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效國(guó)家。
您無(wú)言的付出,不求任何報(bào)答,可您總是在我離去之后,偷偷地把淚拭擦,母親呀!母親,永遠(yuǎn)的母親!
您的足跡,已在孩兒心中深深烙下,您的關(guān)懷,也在孩兒心中萌發(fā)。
帶著您的囑咐,帶著您的牽掛。
帶著您熱切的心,陪我走遍天下.
高三優(yōu)秀作文7
總會(huì)在被人誤會(huì)的時(shí)候竭盡全力為自己辯解,哪怕?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對(duì)的?還是為了對(duì)方那一句無(wú)可奈何的:“我錯(cuò)怪了你!”
捫心自問(wèn),真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí),想要的只是握手言和,僅此而已。
誤會(huì)是一把兩面刀,傷人,更傷己。被誤會(huì)的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起,如同一張束縛著自己,任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫,束縛的愈緊,直到再也無(wú)力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜,再去想的`時(shí)候,一切的誤會(huì)居然那么微不足道。笑笑的一句:“其實(shí)是這樣的,其實(shí)……”無(wú)需置疑,換來(lái)的也是一張笑臉,換的是言和,是陽(yáng)光燦爛,是海闊天空。
呵,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿,原來(lái)誤會(huì)并不難解,難解的只是心結(jié)。
哈,握手言和,能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵,嘿嘿,哈哈……
笑著去對(duì)待誤會(huì),笑著去看周?chē)娜撕褪,笑著去面?duì)生活中所有的不盡人意。
笑著笑著,便處處都是“美景”,天天都是“晴天”。
高三優(yōu)秀作文8
“時(shí)間都去哪兒了……”
轉(zhuǎn)眼間,距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束,最后的放松也結(jié)束了,隨之而來(lái)的便是戰(zhàn)斗的號(hào)角。余下的七十天,只有奮斗!
關(guān)于此次的遠(yuǎn)足,所有人最大的體會(huì)應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程,走來(lái)竟如十萬(wàn)八千里,仿若西天取經(jīng)般的艱難。活動(dòng)結(jié)束后,我坐在凳子上,恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺(jué)。這也充分的為我敲響了警鐘,‘身體是革命的本錢(qián)’,倘若沒(méi)有一個(gè)健康的身體,又如何面對(duì)接下來(lái)的高考呢?
而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會(huì),應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束,意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后,我們將各奔東西,去追求自己的夢(mèng)想,或許這一生都不會(huì)再見(jiàn)?墒牵嗄暌院,當(dāng)頭發(fā)花白的'我們已無(wú)力鬧騰,慢悠悠地躺在搖椅上時(shí),或許會(huì)回想起我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青蔥歲月,會(huì)回憶起我們?cè)?jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束,可我們的青春永不散場(chǎng)!
或許這一生我們都不會(huì)再次相見(jiàn),可我們每個(gè)人都將留在彼此青春里最美麗的時(shí)刻。而此次的遠(yuǎn)足,也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰(zhàn)的序幕已拉開(kāi),戰(zhàn)斗的號(hào)角已吹響。剩下的日子里要勇往直前,只為了在將來(lái)的日子里,當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光,我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己“我盡力了,我不后悔!”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。
高考,我、來(lái)了!
高三優(yōu)秀作文9
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師,是辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
在我的記憶中老師有時(shí)并不可愛(ài)甚至感覺(jué)有點(diǎn)討厭?蛇@并不影響你在我心目中的形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛(ài)的老師。如果沒(méi)有你三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的高中。如果沒(méi)有你的嚴(yán)格要求我怎能很好的掌握自己。老師,謝謝你!
記得,以前。你在講臺(tái)上揮汗如雨的為我們一遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸,西瞧瞧,F(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)好玩卻又覺(jué)得愧疚,老師請(qǐng)你原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說(shuō),老師哪里哪里不好,卻沒(méi)有想過(guò)作為學(xué)生我們自己做好了嗎?
一開(kāi)始,老師你有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`青絲,烏亮烏亮,特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長(zhǎng)出了一根根如白雪般的雪絲。
在畢業(yè)時(shí),我清楚地看見(jiàn)你那雙大大的眼睛中摻雜著一絲絲的血絲,我想你應(yīng)該是一晚沒(méi)睡吧并且你還偷偷的哭泣。你明明舍不得我們,卻在我們面前叫我們快“滾”,你們“滾”了,我就輕松了,也不會(huì)這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見(jiàn)你那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們你舍不得我們。
老師,再見(jiàn)!我們?cè)诔砷L(zhǎng)而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。老師,真誠(chéng)地祝愿你幸福、快樂(lè)!
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