五年級美麗校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級美麗校園作文，歡迎大家分享。

五年級美麗校園作文1

　　走近學(xué)校，你會看到現(xiàn)代歐式大門。歐式大門旁邊有一面50多米長的透視墻，讓校園的無線風(fēng)光盡收眼底。

　　走進(jìn)校園，有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。這意味著祝所有的老師和學(xué)生每天健康。這條路把我們學(xué)校分為兩個功能區(qū)。

　　天健路的左邊是運(yùn)動區(qū)，那里有一個橢圓形的大操場。操場上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場的周圍是一個約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時，操場就成了我們歡樂的海洋。有的跳繩，有的`踢毽子，還有的在做游戲。

　　操場的北面是一個帆船運(yùn)動臺，中間是講臺。頂部的三個白色帆非凡，象征著我們在知識的海洋中起航。兩邊都是紅色、綠色和藍(lán)色的階梯式看臺，可以容納1000多人在這里觀看體育節(jié)目。

　　操場側(cè)面有一個籃球場，每天都有很多學(xué)生在那里打籃球。

　　教學(xué)樓群位于天健路右側(cè)，有博智樓、博雅樓、逸夫樓，呈口字形矗立。

　　逸夫樓前是文華廣場。它是用大理石鋪成的，非常華麗。廣場周圍是綠化帶。最引人注目的是12個白色大花盆。每個花盆都像一個大酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅色、黃色、紫色和淺綠色……美麗極了。

　　穿過逸夫樓大廳，來到博智樓與博雅樓中間的文淵廣場。那里有四個花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

　　��！我們的學(xué)校太美了！我愛我們的學(xué)校！

五年級美麗校園作文2

　　校園，一座普通的建筑，卻蘊(yùn)含著老師的汗水和一些說不完的知識。接下來，我將告訴你我的校園。

　　我的學(xué)校在社區(qū)里，上學(xué)很方便。學(xué)校大門兩邊都有一條小路小路上印著小腳的圖案。每天，我們都踩著小腳的圖案進(jìn)入學(xué)校。右邊小路旁邊有一堵墻，上面寫著快樂小學(xué)這個詞。

　　從大門進(jìn)去，正中間是教學(xué)樓。教學(xué)樓是紫色的.，上面寫著：成功成人成才成就這幾個字。通往教學(xué)樓的兩旁載滿了花草樹木，右邊的草地上有三個小銅人，左邊草地上有一些器械。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會看到一面大鏡子，左邊是一、二年級的教室和一樓的科學(xué)教室。右邊是通往二樓的樓梯。樓梯上有兩排小腳的圖案，一排上樓，一排下樓。到了二樓，你會看到三四年級的教室和一些老師的辦公室。二樓有一個科技展廳，但還沒有開放�？萍颊箯d前面是一條走廊，廁所在走廊里，廁所旁邊是從二樓到三樓的樓梯。樓梯前有一些教室：音樂教室和身體（舞蹈）教室。到了三樓，你會看到五六年級的教室。和信息（電腦）教室。

　　右邊的草地和教學(xué)樓之間有一條通往操場的小路。操場很寬，鋪著紅色和綠色的塑料。下課后，許多學(xué)生在那里玩耍。我們的體育課通常在操場上。操場中間是講臺，用于領(lǐng)導(dǎo)講話和升旗。講臺右側(cè)是升旗臺。每周一，我們都會舉行盛大的升旗儀式。升旗班是輪流的，從六年級到一年級。

　　這是我的學(xué)校，怎么樣，好吧！

五年級美麗校園作文3

　　我的校園是一個美麗的校園，學(xué)生們舉止文明，老師善良，到處都充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人逗留。

　　我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處都是樹、花、草，一片色彩。我們校園里有很多大樹。當(dāng)我們走到任何地方時，我們都可以看到幾棵大樹。夏天，我們可以在樹下享受涼爽，這真的很好。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放。春、夏、秋、冬，每個季節(jié)都有不同的花，無論什么時候來我們學(xué)校，都會看到美麗的花經(jīng)常向你點(diǎn)頭。更別說我們學(xué)校的草了，生命力超強(qiáng)。我們學(xué)校每天都有那么多學(xué)生踩著草，卻從來沒見過菜低頭。

　　我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50名學(xué)生，每個班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的`班級爭光�；丶液�，學(xué)生們?yōu)榱藶樽约旱陌嗉墵幑�，努力練�?xí)。以上次運(yùn)動會的拔河比賽為例。我們幾個學(xué)生被選入拔河。運(yùn)動會開始了，我們的拔河項(xiàng)目也開始了。除了我們的學(xué)生可以參加觀眾席，其他學(xué)生不能下來，這會讓學(xué)生們非常焦慮。他們像猴子一樣，他們像猴子一樣在觀眾席上跳下來。我們回去后，他們一個個問我們怎么樣。

　　我們學(xué)校的老師讓你感到溫暖。他們對別人很友好，從不對我們發(fā)脾氣。當(dāng)學(xué)生有空的時候，老師會盡力幫助我們，知道我們理解了這個話題。

　　這是我的校園，一個溫暖的校園！

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