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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-09 11:24:17 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)作文(范例4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文(范例4篇)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  俗話說早春天氣像孩兒面,一日三變。是啊,晴天雨天說來就來,說去就去;快得像飛機(jī)。

  有天早上我打開窗戶,春天的氣息包含著絲絲寒意,是我為之精神一振?,太陽(yáng)那金色的光芒漸漸給大地披上了金裝,泛著金黃色的樹枝在春風(fēng)中搖曳著,仿佛在不停的感謝太陽(yáng)。

  我中午放學(xué)回家,只見天空不再有太陽(yáng)的笑臉,而是云朵的嫵媚和動(dòng)人。

  下午下起了淅瀝淅瀝的蒙蒙細(xì)雨。“春雨貴如油”的話一點(diǎn)兒也不假,春雨過后枝頭上就冒出了星羅棋布的綠芽。

  啊!這春雨下得恰到好處,交織著泥土的'芳香,交織著鳥兒的歌唱;不僅是樹木容光煥發(fā),就連人們也丟掉雨傘,一起貪婪的吮吸著來自春天的美妙!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  。“芽釤岬南母绺缢妥吡,迎來的是我們美麗的秋姑娘。

  秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),爸爸媽媽帶我去郊外果園采摘水果玩。果園里各種各樣的水果都熟了,看!遠(yuǎn)處有紅彤彤的蘋果,晶瑩可口的葡萄。瞧!那遠(yuǎn)處有黃澄澄的梨,月牙般的香蕉……給我印象最深的就是讓人看了就饞涎欲滴的石榴。

  石榴的外形是圓圓的,像一只小皮球。它身穿著紅得似火般的`衣服,十分逗人喜愛。只要你剝開那皮,會(huì)看到淡黃色的膜把石榴的里面分成了一格一格,很像個(gè)蜂窩。里面一顆顆新鮮飽滿的,像瑪瑙似的果粒,一個(gè)挨著一個(gè)。它們好像急切地想要從“家”里跳出來似的,十分誘人。我忍不住嘗了一顆,哇!真好吃,這股酸酸甜甜的味道頓時(shí)沁入了我的心田。這種味道無法比喻。沒過一會(huì)兒,我就把它們都一掃而光了。這美妙的滋味,讓人吃了后回味無窮。

  我愛秋天,更愛秋天的石榴。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  一直以來,我都很想學(xué)騎大自行車,因?yàn)槲曳浅Aw慕那些騎大自行車的同學(xué),如果學(xué)不會(huì),我會(huì)覺得與他們相差很遠(yuǎn)。

  所以周末的時(shí)候,我便央求媽媽帶我學(xué)騎自行車。媽媽帶來到鄭東新區(qū)的濕地公園。以前我只會(huì)騎那種兒童自行車,從沒有騎過大自行車,心理慌慌張張的,害怕從車上摔下來。媽媽說:“騎的時(shí)候往前看,停車的時(shí)候扶好車把,墊著腳尖就好了。”我試了試,沒想到真的把自行車扶穩(wěn)當(dāng)了,我便很歡快的騎起了車子,可沒想到樂極生悲,摔了個(gè)大馬趴,我爬了起來,拍拍身上的.土,接著騎。這次我特別用心的騎,終于騎穩(wěn)當(dāng)了,感覺騎在大自行車上特別輕巧也很快。

  我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn),越騎越快,哈哈!我成功了!騎在大自行車上,兩邊的風(fēng)呼呼的吹,好像長(zhǎng)了翅膀在天空中翱翔。

  我終于學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)自行車并沒有那么難。通過學(xué)騎車這件事讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情,只要堅(jiān)持,大膽的去做就會(huì)成功。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  星期一,第四節(jié)課下了以后,我們便開始收文具,準(zhǔn)備回家吃午飯,獲獎(jiǎng)的感受作文。

  音樂老師剛走后,語文老師就進(jìn)來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發(fā)獎(jiǎng)狀”。“什么獎(jiǎng)呀!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說。

  “我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌,4個(gè)銀牌,還有4個(gè)銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……!蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋疲瑳]有金牌也要是銀牌。

  但是,結(jié)果出人意料,我竟然得了銅牌,小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。

  在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數(shù)多,我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。

  在放學(xué)的路上,劉文馨問我是什么獎(jiǎng),我生氣的`回答了一句:“銅的”!雖然,我獲得了獎(jiǎng),但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評(píng)委打錯(cuò)分了?還是……于是,一串兒?jiǎn)栴}從我腦中“進(jìn)”去了。

  回到了家,我讓媽媽看,媽媽說:“干的好,只不過是個(gè)銅的,但是下一次,你一定會(huì)得銀的、金的,對(duì)嗎”?

  我聽了后,心里想:對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒有自信心,我一定要堅(jiān)持下去。

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