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六年級作文300字

時間:2024-12-16 08:15:06 六年級

六年級作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  這一天,我正坐在車里,眺望車外無邊的田野和蔥蘢的樹木。

  車子突然“說話”了。

  “你好啊,小女孩!”

  我張口結(jié)舌。

  “你們?nèi)祟愄珰埲塘!?/p>

  我不解的問:“怎么了?”

  “平時,你們把我身上壓得重重的,導致我一直咳嗽。每次我都在拉一隊長龍,如一只被囚禁而又身負重荷的鳥兒。

  說的也是啊,我低下了頭。

  車子指著身上的'千瘡百孔說道:“你們啊,以為有錢,就擁有了一切,總是不顧我們的存亡,隨意行車,平時不止超載了,還總讓我與兄弟們相撞,真是‘兩車相撞,兩敗俱傷’!”

  此時,我見車子在痛苦的呻吟著,眼旁滿是淚水。我更加愧疚不已。

  “這也都怪你們?nèi)祟,有時酒后駕車,看都不看,醉醺醺地,可把我熏倒了,還指使我們?nèi)プ沧约旱男值埽峭蝗粍x車,那還好了,但如果沒剎車,那不僅我們兄弟倒霉,你們?nèi)祟愐膊缓檬堋!?/p>

  他邊抹淚邊哭:“前陣子,我的兄弟受傷了不少,個個是重傷!

  “要是你們?nèi)祟惏踩{車,那豈不是皆大歡喜?”

  我點了點頭。

  是!安全與危險,就只在你的一念之差;就在那一瞬間;就在你是否平時注意安全駕駛……

  安全駕駛,幸福大家!

六年級作文300字 篇2

  在父母催促中每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

  漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起,考試作文扣了 - 分。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!弊x書得好處無窮無盡。

  讀《三國演義》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就連看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》這類的書,也可以讓我們更加幽默,更加富 有想象力。

  現(xiàn)在,當我捧起《魯濱孫漂流記》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福。魯濱孫在這樣艱苦的`環(huán)境下都能堅持,我卻不行。因此,我更愛讀書了。

  讀書是我們?nèi)松牡谝徊,但對我而言卻是一大步。

六年級作文300字 篇3

  那是在很早以前的一件事了,可是到了現(xiàn)在我仍然記憶猶新。那次我們?nèi)喽冀话拙,想知道這是怎么回事嗎?

  那年,我上少年宮時,語文喬老師神秘地走進來對我們說要和我們做個游戲,這個游戲的名字叫考試,說著就發(fā)下了試卷。我很奇怪,怎么考試還是游戲,雖然這不是第一次考試可------考試前,老師一再強調(diào)要認真做題,要把卷子看了一次再寫,一定要認真呀!這次你們考的和原來不一樣了等等,等等,說了一堆。雖然老師這樣強調(diào),可也沒有勾起我的'好奇心,我也沒有看就寫開了。可是不到三分鐘就有幾個人把卷子交上去了,我便往下看了看,題還不少呢,于是我開始奮筆疾書,可當寫到第九題時出現(xiàn)了一行字讓我一陣的哭笑不得,原來第九題是這樣說的:以上八道題不寫。于是我又用橡皮把我奮筆疾書寫下的擦掉,然后看下一題,是“把名字寫在右上角,交卷。”我趕快寫了名字交了上去,只見還有幾個同學沒交,我想一定他(她)們也像我一樣沒聽老師的話吧!

  做什么事都得細心,不然就得吃大虧,做什么事也得聽別人的話,這雖然只是個游戲,可里面也包含了老師的良苦用心!

六年級作文300字 篇4

  “耶,我得了冠軍!”“哈哈哈,王雨萌好樣的……”一陣陣歡呼聲從操場上傳來,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我的額頭上蒙上了一層層細汗,猶如一朵美麗的月季花綴滿了晶瑩的露珠。

  運動會上,我們四年級組舉行了一次別開生面的跳高比賽,而我是第三號選手,比賽開始了,我的'心里就像十五個吊桶打水——七上八下。初賽時,老師說:“比賽規(guī)則是每個人跳3次,如果三次都沒跳過,直接淘汰!蔽也唤蛄藗冷顫,竟然這么殘酷。不過初賽的時候,大家都輕松跳過,我也輕輕一躍,過了桿。

  到了決賽,大家開始緊張起來,比賽場的氣氛一下子凝重了,我與四(4)班的同學爭奪冠軍,最后筋疲力盡。而(4)班的那個同學最后卻越戰(zhàn)越勇,勝券在握的樣子。其實,我有些信心不足,但仍舊在心里為自己默默加油,“王雨萌,你可以的,穩(wěn)!”我只好咬緊牙關(guān),奮力一跳,奇跡發(fā)生了,竟然跳過了!而(4)班那個同學,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線——卻沒跳過,我順理成章成了冠軍。

  我贏了!此時抬頭,我感覺天特別地藍,小鳥仿佛在為我歌唱,全世界都在為我鼓掌。

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