實用的五年級的作文300字[精選3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　水是我們生活中不可缺少的東西，是我們親密的朋友。人體中大約有70-80%都是水，沒有水就沒有我們的生命!雖然在地球上海洋面積比陸地面積大得多，但在地球上97%的水是不能飲用的，所以，我們要更加好好的利用身邊的水，絕不讓它們白白的浪費每一滴。

　　前不久，我懷著好奇心在家做了個小實驗：倒一杯農(nóng)夫山泉和一杯自來水，在每杯水里各放一張ph試紙，大約過了一分鐘后，奇怪的事情發(fā)生了，那杯農(nóng)夫山泉變成了淡綠色，而自來水卻變成了黃色，真不可思議!后來，我才在一張報紙上知道，用ph試紙測出來的水是黃色或紅色的，說明水是酸性的';如果用ph試紙測出來的水是淡綠色的，則是弱堿性，使對人體非常有意的。這么一說，連自來水都對人體無意，那世界上對人體有意的水都不到全部水的3%。倒水時水滿了就不要繼續(xù)倒下去這樣我們就能省許多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不僅會導(dǎo)致疾病，甚至還會死亡!所以大家還是喝弱堿性的水為好。

　　以前，我并不知道喝水還有大學(xué)問，現(xiàn)在，我總算知道我們應(yīng)該喝弱堿性的水。

五年級的作文300字 篇2

　　我家有個小弟弟，聰明又淘氣。有了他，我可沒少吃苦頭。這不，他又在我臉上抓了四五道手印，原因很簡單，就是我沒有給他氣球。到了學(xué)校，同學(xué)們都問我臉上怎么回事，是不是打架了，我真是“啞巴吃黃連——有口難言”�。�

　　記得有一次，我和爸爸媽媽玩斗地主，讓我弟弟一個人玩玩具，可能是他把那些玩具玩膩了，就跑到我身邊，我看到他一來，就想到?jīng)]有好下場，不過我們沒有阻攔他，而是看他接下來干什么。他見我們不打牌了，就說了一長串的話，可惜我們一個字也沒有聽懂。我們只能猜測，然后繼續(xù)打牌。他看了一會兒，拿著已打出的牌舉起來，然后說了很短的一句話，也像一個詞，說完就把牌放到了桌子上。我們看完他的一舉一動，都哈哈大笑起來。有心的媽媽已經(jīng)把這件事錄了下來。每當(dāng)我弟弟哭鬧的`時候，只要把這個錄音放出來，他就會立刻破涕為笑了。

　　最讓人哭笑不得的還是買冰淇淋的風(fēng)波。我買冰淇淋前先問他要不要吃，誰知道他不吭聲，從我手里搶了一元錢。我說：“我還要買呢！”他一點頭把錢撕了兩半，大方地把我的一半給了我，還振振有詞地說：“買、買！”真叫我欲笑不能，欲哭無淚。

　　這就是我淘氣的小弟弟。

五年級的作文300字 篇3

　　今天我們帶著愉快心情坐著公共汽車來到積道山腳下，下車嘍，我高興的喊起來。

　　一下車我就想起采集樹葉。我連忙伸手去摘葉子，我一不小心手被什么東西刺了一下，一看原來這一種葉子的葉脈上有刺。

　　我心里想什么時候去，突然聽到老師宣布爬山開始。我們是排在第三個。

　　剛剛爬了一點我就累的要命，但我還是堅持爬著，我們爬呀爬，終于看見了一個小亭子，再走進(jìn)一點看，這一個小亭的名字叫做馬鞍亭。我們在那里休息了一會兒，同學(xué)們有的'坐在石凳上，有的在玩游戲，還有的同學(xué)在和老師照照相。

　　我們又繼續(xù)爬，看見了一個水池叫做飲水池。我連忙趴在地上把手放進(jìn)水里，我們洗了手，玩起打水仗來了。我們分成兩個組，各自站在水池的兩端，我也是其中之一，我玩了一會兒我就逃了下來。我們一直玩到老師說集合，我們就繼續(xù)往山頂爬去了。

　　終于爬到山頂了，我們在山頂?shù)乃聫R里玩了一會兒，我在寺廟里東游西逛覺得一點都不好玩，我覺得口非常的渴，于是向那位爺爺討一點水喝，爺爺說沒有。過了一會兒，我們這只隊伍又浩浩蕩蕩地下山了。

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