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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-25 17:59:17 二年級(jí)

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天下午,媽媽給我買來了三條金魚,為什么要買三條呢,因?yàn)樗鼈兪强蓯鄣囊患胰耍?/p>

  金魚們穿著紅禮服,拖著長長的紗裙,快活地游來游去,特別是它們的眼睛,圓溜溜的,真惹人喜愛!那條胖乎乎的、黑色魚鰭的是“魚爸”。那條純紅的,沒有一點(diǎn)雜色的是“魚媽”。那條小巧玲瓏的是孩子,我給它取名為“乖乖”。我真喜歡這一家人!

  每天清晨,我都在魚缸里放幾粒魚食,魚兒們一見到魚食,就迫不及待地游上來吃魚食。這時(shí)候,“魚爸”和“魚媽”表現(xiàn)得慈愛,總是讓“乖乖”先吃,自己呆在一旁,等“乖乖”吃完再吃。它們吃食時(shí),嘴巴一張一合,非常有節(jié)奏。

  我最喜歡看它們游泳。它們一會(huì)兒排成“一字型”,繞著魚缸轉(zhuǎn)一圈;一會(huì)兒排成“三字形”,一同前進(jìn),樣子很壯觀;一會(huì)兒變成一只“飛機(jī)”,到水面上來呼吸清新空氣。

  最有趣的是魚睡覺時(shí),眼睛一直睜著,和我們閉著眼睛睡覺不一樣,這是為什么?我查了資料才知道,原來它沒有眼臉,所以當(dāng)我們看見雨停在魚缸底下睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)時(shí),它可能是在睡覺。

  說起金魚,我還有一件傷心的事呢!就在我五歲的時(shí)候,媽媽給我買來了三條金魚,只要一有空我就給它喂食。有一天,我發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)不動(dòng),我給它喂食,它也不吃,這是怎么回事呢?我就大聲喊道:“媽媽,魚不動(dòng)了?”媽媽急忙走過來,看見魚肚子比以前大多了,就趕緊問我:“你給魚喂了幾次?”我不解地回答:“喂了三次!薄澳囚~兒一定是脹死了!蔽乙豢呆~的'肚子果然圓溜溜的。后來爸爸告訴我,魚的胃只有一條線那么窄,不能喂很多食物。

  我打算讓這三條金魚每天只吃幾粒魚食,讓它活得更健康,讓這可愛的一家人一直活下去。

二年級(jí)作文 篇2

  開學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)教室里,看見一本本新書放在講臺(tái)上,我的心情是無比的高興!

  當(dāng)新書發(fā)到了我的手中,我就迫不及待地翻開了新書,想看看里面有什么知識(shí)。我仔細(xì)看了看語文書的封面:封面上有幾個(gè)小朋友,正坐在草地上看白云。我再看看紙張,紙張很薄,很精細(xì)。我聞了聞書,有一股墨香味。我還翻了翻課文,內(nèi)容很豐富,就像一個(gè)知識(shí)的海洋。我給你們介紹一下《恐龍滅絕》吧……它講了恐龍是怎么滅絕的。

  “書是知識(shí)的.源泉!蔽覀円獝巯W(xué)習(xí)知識(shí),增長本領(lǐng),長大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們一起努力吧!

二年級(jí)作文 篇3

  這是2814年的一天,科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新,家家戶戶住上多功能房。

  多功能房簡稱方便房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一個(gè)盤子托著一座雷峰塔;走近一看時(shí),托著的卻像是一個(gè)西瓜不是塔。房頂尖尖的,下面是圓的,底座是方的。門很有特色,一個(gè)愛心式,門上一個(gè)小雨蓬,鑲著花邊。房子修成這樣不僅為吸引人,變化時(shí)方便又漂亮。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一個(gè)類似電腦的機(jī)器,這個(gè)類似電腦的機(jī)器是方便房的控制臺(tái),控制臺(tái)上有6個(gè)主要按鈕,臺(tái)下有個(gè)小門,里面分兩層。你如果小看它們,你絕對(duì)會(huì)后悔的。

  紅色按鈕是警報(bào)系統(tǒng),你按下它,你可以放心大膽的出遠(yuǎn)門。當(dāng)小偷來時(shí),它就會(huì)響起警鈴,讓小偷膽顫心驚,落慌而逃;如果是主人,它會(huì)自動(dòng)打開房門;如果是客人,主人又不在家時(shí),它會(huì)禮貌地讓客人不帶失望的表情而離開。

  綠色按鈕可以讓房子起飛,當(dāng)水災(zāi)到來之前按下它,房頂被打開,出現(xiàn)螺旋槳,兩側(cè)彈出機(jī)翼,迅速飛上天,避免一次死亡的災(zāi)難。當(dāng)你有急事,又遇到街道擁擠時(shí),你按下它,它會(huì)帶你飛上天,送你到達(dá)目的地。有時(shí),你還可以當(dāng)作飛機(jī)房在天上搖搖晃晃地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  黃色按鈕使房子長出腿來,走起路來快速又安全,這樣買菜上班既節(jié)約錢又很方便,真不愧為方便房。

  橙色按鈕是烹飪的方便之門,把買來的菜和肉放進(jìn)小門里的第二層里,再按一下它,不到20分鐘,就可以品嘗到香噴噴的飯菜。

  金色按鈕是最主要的。按下它,空蕩蕩的`房間里會(huì)應(yīng)有盡有,非常方便,如果沒有它,不知道要花多少錢才能將所有的家具買齊全。

  最后一個(gè)按鈕是藍(lán)色的,它可以使房子在水上航行,按下它能成為類似船的房子,方便出海旅行或者出海探險(xiǎn)。

  方便房還有一個(gè)功能,房頂有個(gè)煙囪,但不是排煙的。當(dāng)屋里有什么垃圾時(shí),放入小門的第一層,輸入“進(jìn)化”兩個(gè)字,一小會(huì)兒時(shí)間,垃圾被進(jìn)化成氣體,再轉(zhuǎn)化成為臭氧,從煙囪排出,增加大氣中的臭氧。這樣一來,垃圾沒,大氣層中的臭氧增加,真是兩全其美。

  這樣好的房子,誰不買那才真是吃虧。

二年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里,那里雖然不如城市繁華,但卻有城市所沒有的寧靜和清幽。

  每年的這時(shí)侯,家鄉(xiāng)就充滿了春天的氣味。

  暖和的太陽又回來了。照的.人暖洋洋的。

  迎客松抽出了嫩芽,歡迎人們的到來?矗囊粋(gè)客人不是興沖沖的來,笑瞇瞇的走呀?溪水花花的流,花兒邊照鏡子邊梳頭,欣賞著自己的美貌。小草兄弟一個(gè)個(gè)拉著手從土里頑強(qiáng)地鉆出來。

  山腳下,一條長長的小河蜿蜒流淌著。河兩岸長滿了密密的護(hù)堤樹。河水潺潺,給人一種清新的感覺。

  我的家鄉(xiāng)美景還有很多很多,希望你有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng)玩。

二年級(jí)作文 篇5

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,我家有五口人:分別是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。

  我的爸爸很愛看書,我上學(xué)的'時(shí)候,爸爸在書房里看書,可是,我中午放學(xué)回來,爸爸竟還在書房看書。我大聲叫道:“爸爸,你怎么還沒煮飯呀?我肚子餓死了!”爸爸連忙說:“啊!我忘了,真對(duì)不起,我現(xiàn)在就去煮!”說完就跑到廚房去炒菜、煮飯。

  我的媽媽上班很辛苦。每天早上5點(diǎn)起床,晚上7:30回家。又一次晚上8點(diǎn)回來,回家時(shí)滿頭大汗,我趕緊拿了毛巾給媽媽擦一擦。

  我的爺爺特別喜歡抽煙。一次去超市時(shí),爺爺買了很多煙,我勸爺爺:“吸煙對(duì)身體不好,別抽了!”爺爺對(duì)我說:“大人的事,不用你管!睜敔斦媸抢项B固。

  這就是我的家庭。

二年級(jí)作文 篇6

  十字繡是用線在布上繡出來的。我家客廳的墻壁上就掛著一幅十字繡,它四四方方,五彩繽紛。

  心靈手巧的媽媽在上面繡了一棵松柏,松柏上面有兩只白鶴。它們緊緊地依偎在一起,就像兩位老人一樣,相互照顧著對(duì)方。遠(yuǎn)處,是連綿起伏的.黃山。它是那樣雄偉!山邊還有快要落山的夕陽,云遮霧繞,讓人感覺那真像仙境一樣,又猶如海市蜃樓一般。

  媽媽繡的這幅十字繡真美啊!我好喜歡!

二年級(jí)作文 篇7

  “好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂聲,噴泉慢慢開始噴射了。

  噴泉隨著音樂的.節(jié)奏,時(shí)而像婀娜多姿的少女,扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,為音樂伴舞;時(shí)而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上;時(shí)而像火箭穿過彩虹,直沖云霄;時(shí)而象雄鷹拍打著翅膀,準(zhǔn)備展翅高飛!

  噴泉的形態(tài)各不相同,而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開始時(shí),燈光和噴泉合為一體,宛若鳳凰與飛龍,追逐打鬧;當(dāng)白光照射到噴泉,水柱變得晶瑩剔透,水珠就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮;當(dāng)綠燈光射過來時(shí),噴泉就變成了一排排小樹;斑斕的燈光照過來時(shí),噴泉又變成了藍(lán)天中掉落的雨點(diǎn)。

  光和噴泉組成了層出不窮、如夢如幻的音樂噴泉,它吸引了成千上萬的人們來觀看,成了珊溪的標(biāo)志性景物。

  “十里星湖一鑒開,荷花仙子踏歌來,多情水有傾城色,露筆人無詠雪才。”說的不就是珊溪的音樂噴泉嗎?

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