【精品】游三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
夜幕降臨，月亮姑娘告別了太陽(yáng)，披上了用云朵做成的銀色輕紗飄入空中。星星像無(wú)數(shù)的珍珠撒在碧玉盤(pán)里一閃一閃的，像對(duì)我們眨著眼睛，又像調(diào)皮的孩童們?cè)谕嬗螒颉?/p>
在美好的夜色中，我和家人徜徉在鶴溪河畔的小路上。路旁的燈如火樹(shù)銀花，十分迷人，在河的北面有一座廊橋更是引人注目。遠(yuǎn)看廊橋宛如一條閃閃發(fā)光的長(zhǎng)龍橫跨江面。那璀璨奪目的燈光猶如一朵朵玫瑰花在夜色中盡情地綻放它迷人的光彩，為鶴溪河的夜色增色不少，同時(shí)也為廊橋籠上了一層迷人的面紗。
這座廊橋是新建的，卻不失古樸的風(fēng)格。它長(zhǎng)約150米，20多米寬。走在橋上仿佛讓你穿越時(shí)空來(lái)到了唐朝。橋上有100多根圓柱，每根柱子的梁上都雕刻著各種各樣的花紋，栩栩如生。有的似鳳凰的尾巴，有的似祥云，有的似孔雀開(kāi)屏……每根柱子的圖案連在一起又猶如一條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在橋梁上，令人贊嘆不已！橋內(nèi)的.燈猶如宮燈，精美絕倫，別具匠心�；璋档拈偌t的燈光與古色古香的紅木更是相得益彰。
橋上人來(lái)人往。孩子們圍著柱子玩起捉迷藏的游戲；三五成群的年輕人聚在一起，一邊聆聽(tīng)橋下“叮叮咚咚”的溪水聲，一邊談?wù)撊な�；老年人站在廊橋上正懷古嘆今。
啊！美麗的廊橋，好一個(gè)休閑勝地。
游三年級(jí)作文 篇2
今天的作文課上，老師又和我們玩了一個(gè)游戲——木頭人。規(guī)則是我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑，看誰(shuí)定力最最好。
老師讓我們大家一起來(lái)玩，老師還說(shuō)作為一個(gè)木頭人需要擺姿勢(shì)，我想好了姿勢(shì)以后，老師喊了一聲開(kāi)始。我就筆直筆直地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)塑像。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了許多笑聲，就知道了有很多同學(xué)忍不住笑了起來(lái)。我的意志力還是斗不過(guò)我強(qiáng)烈的`好奇心，就轉(zhuǎn)了一下頭，“��！蒼天啊！大地啊！咋么還有這么多人沒(méi)放棄呢！”
老師可真不愧為逗笑專(zhuān)家��！她給我們講了一個(gè)笑話(huà)，可我卻沒(méi)有去聽(tīng)，因?yàn)槲抑�，我一旦�?tīng)到一點(diǎn)，就會(huì)笑起來(lái)。
最后還是同學(xué)告訴我老師講了什么笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)是:前蘇聯(lián)童話(huà)作家?jiàn)W雷切夫長(zhǎng)得很黑。有一次，他去公園散步，一個(gè)無(wú)賴(lài)嘲笑他說(shuō):"看，來(lái)了一朵烏云。"所以癩蛤蟆叫了起來(lái)了！奧雷切夫應(yīng)聲答道。我聽(tīng)了“撲哧”一聲就哈哈大笑起來(lái)。
接著，老師又請(qǐng)我和沈威上去當(dāng)木頭人，請(qǐng)謝琦琦和陳崢嶸上去當(dāng)逗笑專(zhuān)家，謝琦琦是逗我的，她給我講了一個(gè)笑話(huà)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不好笑，什么小黑貓和小白狗呀？我根本就沒(méi)聽(tīng)懂。
現(xiàn)在是同桌互逗的時(shí)刻了，我的同桌陳杰在暗地里笑，我都看見(jiàn)了。老師逗我說(shuō)：“你心里想著：‘哼，你們笑，我就是不笑�！氵�笑不笑！”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái)。哎呀！我真后悔。
��！木頭人這個(gè)游戲真好玩！
游三年級(jí)作文 篇3
學(xué)過(guò)課文中《記金華的雙龍洞》后，我就常常在想，什么時(shí)候能身臨其境，去看一看葉圣陶老爺爺寫(xiě)的鐘乳石。終于這一天來(lái)到了，暑假，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的車(chē)程，我們坐的大巴上了盤(pán)山公路，來(lái)到北山雙龍洞。在洞門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)一半山是黃色的，一半山是白色的。黃色的那一半山上有個(gè)很像龍頭的鐘乳石，白色的那一半山上也有一個(gè)，怪不得這山洞叫雙龍洞�。《宜鼈兒孟裨谑刈o(hù)這個(gè)洞呢！
我們進(jìn)了洞口，坐小船經(jīng)過(guò)狹窄的空隙，就看見(jiàn)許多各式各樣的鐘乳石和石筍。其中，“將軍腿”是一個(gè)石筍和鐘乳石的結(jié)合體，看上去就像一個(gè)將軍的下半身。還有“九龍戲水”就是九個(gè)像龍頭的鐘乳石，有時(shí)候這些龍頭會(huì)滴水所以叫九龍戲水……其中，我最喜歡的是“神龜望”，一只巨大的'“海龜”身體向下傾斜著，在嘴巴旁有條縫隙，在眼睛的地方有兩個(gè)小洞，看起來(lái)栩栩如生�？粗�，看著，我就覺(jué)得它的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，順著它的“目光”看去，原來(lái)它在盯著那條河啊！我覺(jué)得它一定非常想去那條河里遨游吧！可是它只是塊石頭。我盯著它看了一會(huì)兒，深有感觸……另外，我們還看見(jiàn)了兩個(gè)瀑布，一個(gè)大、一個(gè)小，由于小瀑布的水是從大瀑布上流下來(lái)的，所以叫“母子瀑”。
我不僅看到了美麗的鐘乳石和石筍，而且還有意外的收獲呢！就是我看見(jiàn)了蝙蝠呢！還聽(tīng)到它們發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在叫他的伙伴。這次雙龍洞之旅收獲真不小，真是不虛此行。
游三年級(jí)作文 篇4
春姑娘披著五彩斑斕的錦緞，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，把大地裝點(diǎn)得分外美麗。
這天，春光明媚，大詩(shī)人葉紹翁披著青袍，穿著木屐，獨(dú)自漫步于山間小道上，原來(lái)他趕著這好天氣去拜訪一位老朋友呢！信步登上臺(tái)階，輕輕敲了敲門(mén)，沒(méi)人來(lái)開(kāi)。于是，又伸手推了推，很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)一把銅鎖掛在門(mén)上，不由地笑起來(lái)，搖了搖頭，唉，真掃興！走下臺(tái)階，沒(méi)走幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)了一枝開(kāi)得正艷的紅杏伸出了墻頭，兩只喜鵲正在枝頭上嬉鬧，是那么的歡快。他不禁停住腳步�？粗粗�，詩(shī)人仿佛看到了園內(nèi)那發(fā)出淡淡清香的蘭花；那美麗芳香、生機(jī)勃勃的薔薇；那開(kāi)得旺盛、如繁星一般的迎春花……想著，想著，詩(shī)人不由自主地說(shuō)：“這枝紅杏紅似火，驕艷無(wú)比，想必園中的景色更是迷人�？磥�(lái)，我的`朋友是愛(ài)惜園中春色，怕我的木屐在青苔上留下腳印，才拒我于園外的吧！”
他欣賞著這枝怒放的紅杏，不由得吟起詩(shī)來(lái)：
應(yīng)憐屐齒映蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
游三年級(jí)作文 篇5
星期天早晨，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來(lái)到位于南平市體育館的海洋公園。
媽媽買(mǎi)了兩張門(mén)票，我迫不及待地走進(jìn)了大門(mén)。哇，我仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)的世界，眼前的每一種海洋生物都吸引著我。首先展現(xiàn)在我們眼前的是無(wú)脊椎動(dòng)物—— 海葵和珊瑚，聽(tīng)講解的阿姨說(shuō)：“海葵和珊瑚都有一千多種。�？怯卸镜�，珊瑚是無(wú)毒的，有的珊瑚還可以做藥呢！”
接著，我們又看了三種的龜，有山龜，有鱷魚(yú)龜，還有海龜。我最喜歡的是海龜了。海龜是海中壽星，海龜?shù)淖嫦壬钤诙䞍|多年前，它的壽命有一百五十二年。海龜游泳時(shí)，前腳不停的上下飛舞著，好像在海里飛翔。
我們?cè)偻白�，看�?jiàn)了一群人在那擠來(lái)擠去。走近一看，他們正在看鱷魚(yú)。幾個(gè)調(diào)皮的小朋友用手敲打玻璃，那只鱷魚(yú)見(jiàn)他們這么調(diào)皮，張開(kāi)大嘴，好像在對(duì)他們吼：“你們不要惹我，我會(huì)很生氣 的.�！�
我們又來(lái)到了中華鱟的展區(qū)，中華鱟在海洋中生活了四億多年，被稱(chēng)為活化石。
海洋公園里還有海底建筑師——海百合，可愛(ài)的海洋精靈——小丑魚(yú)，還有五顏六色的熱帶魚(yú)。各種各樣的海洋生物讓我目不睱接。
充滿(mǎn)奇幻色彩的海洋公園，奇幻神秘的海洋世界，讓我流連忘返。
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