六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)蒲公英離開媽媽的懷抱，隨風(fēng)兒去遠(yuǎn)行，它仍然還記得生它養(yǎng)它的媽媽;當(dāng)花兒結(jié)出種子，將要離開世上的時(shí)候，它仍然還記得與它朝夕相處的小草;當(dāng)雨兒從天空落下，將要為大地送去一絲清涼時(shí)，它還記得云朵爸爸的聲聲囑咐;當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我仍然還記得那美麗的小學(xué)校園。
小學(xué)校園銘記著我童年的夢(mèng)想，收藏著我棉花糖般甜甜的生活。
還記得，小時(shí)的我是多么膽小，剛踏進(jìn)小學(xué)的校門，我看到好多好多老師，心里更害怕了，怯生生地牽著媽媽的衣角，媽媽把我交給了李老師，就離去。當(dāng)眼眶里的金豆豆快要砸下來時(shí)，只聽到媽媽一樣溫和的聲音：“琛兒，到老師這兒來，不要怕�！蔽姨ь^一看，是李老師在叫我，李老師手把手教我學(xué)寫字，又耐心教我讀拼音，讓我明白了老師其實(shí)跟媽媽一樣。
還記得，總和小伙伴一起在那兒幻想自己的未來，“我要當(dāng)作家”，“我要當(dāng)美食家，吃好多好多好吃的東西!”“我要當(dāng)老師，可以和小朋友一起玩!”“你當(dāng)老師了，別忘回來教我們!”“我也要你教。”“我也要!”……
還記得，在風(fēng)和日麗的清晨，總喜歡和幾個(gè)好朋友，一起到校園籃球場(chǎng)上蕩秋千，不時(shí)，各自說說自己的.小秘密，分享好朋友的快樂。那兒塞滿了沁人心脾的微笑。
6年的時(shí)光飛逝而過，我認(rèn)識(shí)了那么多的同學(xué)，并且深深記住了他們天真燦爛的笑容。繁星點(diǎn)點(diǎn)撒在浩瀚的天宇，記憶就是一顆顆亮晶晶的小星星，我對(duì)小學(xué)校園的那份美好的情愫，已化作一顆流星，悄然無聲地劃過我的心靈，勾起無限神往的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇2
小木偶走呀走，走出了樹木郁郁蔥蔥的森林，來到了大海邊。
藍(lán)藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的大海連在一起，沙灘上有很多小動(dòng)物在玩耍，海浪打在沙灘邊上，發(fā)出沙沙的聲音……
“哇——”小木偶高興地喊道，奔向蔚藍(lán)的.大海。
“嗨！你好！”一只小白兔過來。
小木偶看見有人找他說話，說道：“你好！”
“你叫什么呀？”小白兔親切地問。
“我叫小木偶，你叫什么呀？”
“我叫囡囡……”小木偶和小白兔囡囡就這樣一句一句交談起來。
忽然天空一變，狂風(fēng)大作，從一只小狗的收音機(jī)里傳來：“暴風(fēng)雨就要來了，請(qǐng)海灘上的動(dòng)物們趕快撤離！”動(dòng)物們聽了，向四處逃散。
海上一個(gè)浪頭打來，許多小動(dòng)物被卷進(jìn)了海里，小木偶見了，一個(gè)念頭便出現(xiàn)在他心中：去救小動(dòng)物們！他冒著大風(fēng)潛入水中，一下一個(gè)，小木偶看見一只小山羊沉了下去，立刻游了過去，他救起了小山羊，發(fā)現(xiàn)他口袋里有一些錢，就偷偷拿了來……
暴風(fēng)雨終于過去了，小木偶拿著錢來到街上，可是，他的心里卻有說不出的滋味，小木偶想：這錢又不是我自己的，我偷偷地拿不就象當(dāng)初搶我包的那只小紅狐一樣嗎？于是，他準(zhǔn)備找到那只小山羊向他道歉，把錢還給他。
小木偶來到了派出所，今天值班的正是那只穿警服的熊。
“熊先生，這是我‘撿來‘的錢，您拿去吧，好讓他物歸原主……”小木偶不知道說什么才好，有一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。
“那好，請(qǐng)記一下名字。”熊警察說道。
“寫……寫名字？我不會(huì)�！毙∧九颊f道。
“不會(huì)寫名字，那也沒辦法，你叫什么？”
“小木偶！”
熊警察在一本本子上的一個(gè)格子里寫上“小木偶”。
“你會(huì)得到一份獎(jiǎng)勵(lì)的，你還有什么要說的嗎？”熊警察問道。
“不用……用獎(jiǎng)勵(lì)了……”小木偶有點(diǎn)不好意思了，低下了頭，“其實(shí)……其實(shí)這錢是我從小山羊的兜子里拿來……來的……”
“嗯！”熊警察笑了一下，“你還是要獎(jiǎng)勵(lì)的，你知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子！”
這時(shí)，紅帽子女巫也來了，她是專門表揚(yáng)別人的，她親切地對(duì)小木偶說：“你做的對(duì)！世界上最終要的就是誠實(shí)，沒有誠實(shí)，你就沒有快樂！”
六年級(jí)年的作文 篇3
盼啊盼啊，終于迎來了今年的第一場(chǎng)雪，洋洋灑灑地下了一整天，漫天的小雪花像頑皮的孩子，一玩起來就忘記回家。廣場(chǎng)上、房頂上、樹上、車上……都擠了厚厚一層白雪，放眼望去，一片銀裝素裹的世界。
太陽公公出來了，把貪玩的小小雪花們叫回家，這純白、潔凈的天地立馬變成了孩子們的樂園。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪橇，還有的忙著拍照、寫生……到處洋溢著歡聲笑語。
我和我的“老頑童”媽媽怎能錯(cuò)過這一年一度的大好時(shí)光呢？雪剛停我們就“全副武裝”地開打了。一開局，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)搓成一個(gè)大雪球，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”使勁一扔，媽媽轉(zhuǎn)身躲避，被砸中后背，1：0。媽媽不甘示弱，趁我興奮之際，不著痕跡地投來一彈，我躲閃不及，胸口中招，1：1。又輪到我進(jìn)攻了，這次決定使用“近處攻擊”的`策略，我飛快地奔向媽媽，先抓起一把雪放了個(gè)“迷霧彈”，又迅速發(fā)出一球，正中眉心，雪球散開，媽媽像是敷了一層白雪面膜，2：1。媽媽吃了大虧，氣急敗壞地連發(fā)三彈，我一看這架勢(shì)，心里一慌，腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，雪球從我面前接連飛過，我因禍得福躲過一劫。
媽媽賭氣不和我玩兒了，卻搬來了“救兵”。
哼，爸爸一定是來替媽媽出氣的，一上來就進(jìn)入 “戰(zhàn)斗狀態(tài)”。只見他大手一抓一握，一個(gè)特大號(hào)雪球就做好了，他利用身高優(yōu)勢(shì)，對(duì)著我輕輕一擲，就砸中了我的腦袋，我瞬間變成“白頭翁”。我開始反擊，卻怎么也制服不了爸爸，我申請(qǐng)休戰(zhàn)。我坐在雪地上想辦法，忽然眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。重新開戰(zhàn)，我專砸爸爸的大腳，他左蹦右跳的，一會(huì)兒就累得氣喘吁吁了，我逮住機(jī)會(huì)，投出關(guān)鍵一球，終于打到他的腿上了。
快樂的時(shí)光稍縱即逝，我們一家人玩得忘乎所以，感謝冬天！感謝這場(chǎng)大雪！
六年級(jí)年的作文 篇4
我不知去午托部多少天了，久久在腦海里抹不掉的，還是天天。
天天是一個(gè)可愛的小姑娘，她還在午托部的時(shí)候，并沒有上小學(xué)，雖然年齡小，但是機(jī)靈的很，知識(shí)面并不亞于我們這些“大哥哥”“大姐姐”們。
我還記得天天那燦爛的笑容，一笑起來兩邊的酒窩就十分明顯，水汪汪的大眼睛掛著小圓臉上，笑的時(shí)候眼睛里總透出天真童趣，真是惹人喜愛。
曾有一次，我和小陳同學(xué)犯了大錯(cuò)——把午托部老師的床單弄臟了，等午托部老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，沒有一個(gè)人承認(rèn)，午托部老師氣急敗壞，但又拿我們無可奈何，午托部老師只好對(duì)我們說：“誰弄臟的誰心里最清楚，我希望她能承認(rèn)，不然以后所有女生都不要再來這個(gè)屋里玩了！”我和小陳同學(xué)一聽，這下慌了，心里像吊著一塊千斤重的大石頭，即使負(fù)罪感壓迫著我們倆，可我和小陳同學(xué)依舊沒有承認(rèn)這件事的勇氣。忽然，天天大笑了一聲，午托部老師知道了些什么，生氣地說：“好你個(gè)天天！敢把被子弄臟！”天天面帶笑容又吐著舌頭，調(diào)皮地說：“對(duì)呀！就是我弄臟的`！”我們女生哈哈大笑，不禁為天天的勇敢而敬佩。
那件事過后，我和小陳同學(xué)都一直羞愧萬分，于是我們倆買了好多零食給天天，天天卻毫不吝嗇地把那些零食分給我們午托的全部女生。不得不說，天天可是真大方��！
去年的時(shí)候，天天剛離開午托部，她去上小學(xué)了，我們和天天的緣分就這樣消失了，我不禁惋惜道。
我們?nèi)账家瓜耄捎捎跁r(shí)間的消磨，逐漸把天天遺忘掉了。不知是哪一天晚上，我們圍在餐桌前吃飯時(shí)，整桌人嘻嘻哈哈的，氣氛很熱鬧，一直活潑開朗的小陳同學(xué)眼神忽然閃過一絲恍惚，透著郁悶和悲傷，有點(diǎn)悶悶不樂地說：“好久都沒有聽到她的聲音了！”我們感到奇怪，疑惑地問：“誰呀？”
小陳同學(xué)平靜的聲音中帶著一點(diǎn)顫抖“天天......”
話落片刻后，整桌人鴉雀無聲，都沉默著，回憶著惜別時(shí)的笑容。
那晚的月色很皎潔，一直可以看到遠(yuǎn)處的燈光在微微閃爍。大街上，幾個(gè)行人姍姍走過。全世界安靜了，靜得連月色灑落在地上都能聽見，空中隔了一層薄薄的紗霧。數(shù)不勝數(shù)消逝的繁星，在今天晚上又出現(xiàn)了，我看得見，在遙遠(yuǎn)的星河里，是天天久違的身影。
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