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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-07 08:38:33 初二

八年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  “雨一直下,氣氛不算融洽……”一直很喜歡這句歌詞,特別是在下雨天的時(shí)候。

  已連續(xù)下了好幾天的雨。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著窗外的雨——已從早上的傾盆大雨變成細(xì)雨霏霏。春風(fēng)吹拂,掃過(guò)我的臉,有點(diǎn)涼。讓我有種出去淋雨的沖動(dòng)。

  拿起一把紅傘走了出去。外面的空氣還算清新,混合著一點(diǎn)土地的味道,整體讓我感覺(jué)異常舒適。我散步到前面的大路上,一個(gè)老人吸引了我。她拿著一把破舊的大傘,彎著腰,顫巍巍地走著。因?yàn)橄掠,路面較濕滑,我心里想著:老婆婆,小心點(diǎn),千萬(wàn)不要滑倒了。剛想完,便聽(tīng)到“唉喲”一聲,我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)剛才那位老婆婆摔倒在地上。我心一驚,嘴都張成了“O”型,心里直罵自己烏鴉嘴。要扶嗎?可是媽媽常說(shuō)不能隨便去扶不認(rèn)識(shí)的老人,有可能會(huì)被誣陷的`。不扶嗎?可是街上行人似乎都沒(méi)有要去幫忙的意思。還看到一個(gè)男孩好奇想走過(guò)去,被他媽媽硬拉回來(lái)。我一向都不是那種多管閑事的人,也不想無(wú)緣無(wú)故被安插一個(gè)傷害老人的罪名。可是她好像扭到了,不扶真對(duì)不起自己的良心,一時(shí)舉棋不定。當(dāng)看到老婆婆痛苦的臉上還有幾分慈祥時(shí),我決定了,我必須幫助她!

  我走過(guò)去,輕聲詢問(wèn):“老婆婆,你怎么了?”看到我來(lái),她臉上露出了喜色,趕緊說(shuō):“姑娘,我腳扭到了,走不了路。我的屋子就在前面,你能否送我回去?”

  送她回家?我不禁害怕起來(lái)。她會(huì)不會(huì)是故意摔倒然后騙我去她家再把我給囚禁起來(lái)?……看著她誠(chéng)懇的眼神,我不禁又搖搖頭,怪自己多心。“好的!”

  那位老婆婆的確是一位好人,也是一位孤獨(dú)的老人。大兒子當(dāng)兵去了,女兒又很少回來(lái)看她。我聽(tīng)了心里酸酸的。幫她擦上藥片后,我便要回家了?闯鏊劾锏牟簧,我擺擺手說(shuō):“老婆婆,你放心,我以后會(huì)常來(lái)看你的,一定!”

  社會(huì)太復(fù)雜,人與人之間都失去了信任,也確實(shí)總有那么一些惹人厭的人。但若能幫他人一點(diǎn)忙,做一點(diǎn)好事,即使被誣蔑,也無(wú)所謂了。人善人欺天不欺。

  雨還在下,以后我還來(lái)雨中散步!

八年級(jí)作文 篇2

  媽媽,您知道嗎?當(dāng)您帶我來(lái)到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起,我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)和最幸福的那個(gè)人了。因?yàn)樯咸熳屛移狡桨舶驳貋?lái)到這個(gè)世界,還賜予我疼愛(ài)、愛(ài)護(hù)我的父母,這難道不幸福么?

  人生是千姿百態(tài),五顏六色的。在這一段旅程中,是您——媽媽,是您陪伴在我身邊,讓我能夠平安順利地度過(guò),真的很感謝您,我親愛(ài)的媽媽。

  回憶起童年,晚飯過(guò)后,我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊,像小雞似的,嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停。可您每次都只會(huì)把我抱在懷里,給我講革命戰(zhàn)爭(zhēng),給我講牛郎織女,給我講您小時(shí)候是怎樣生活的……媽媽,您講的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代,很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費(fèi)一兩塊,這對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是非常小的數(shù)目,可對(duì)于媽媽那個(gè)年代,她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)呀!還有,每天只吃兩頓飯,而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿了補(bǔ)丁的破衫、破褲。呵,這時(shí),淚珠已經(jīng)不停的`在我眼眶內(nèi)打滾了。媽媽,您是怎么熬過(guò)來(lái)的?如果可以,我希望和您一起分擔(dān)這種痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,媽媽,您仿佛在發(fā)光。

  您總是對(duì)我說(shuō),給我講述您的人生歷程,給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對(duì)我說(shuō)您對(duì)我的疼愛(ài),我都很感動(dòng)、很感激。

  媽媽,您能否也聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)呢?

  我知道上天也很疼愛(ài)我,因?yàn)榈k贈(zèng)給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,那個(gè)“寶”就是您。媽媽,您說(shuō)您愛(ài)我,我是否也應(yīng)該回一句呢?“我也很愛(ài)您,媽媽!”多謝您對(duì)我這十五年來(lái)的悉心照顧和疼惜,您無(wú)微不至地關(guān)心著我,照料著我,我該如何報(bào)答您對(duì)我這深重的恩情呢?所謂“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”

  小時(shí)候,我總是徘徊在您身邊,也許有了一種依賴性,使我每時(shí)每刻都離不開(kāi)您!突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法,“媽媽,我能永遠(yuǎn)呆在您身邊嗎?”

  世界各地的各種方言都無(wú)法表達(dá)得出我對(duì)您的愛(ài),唯一簡(jiǎn)單的一句話——媽媽,我愛(ài)您。

八年級(jí)作文 篇3

  十四歲的單車(chē),因?yàn)槟銈,我握緊了車(chē)把。 ——題記

  期末前的那些日子累而緊張,因?yàn)槟銈,我很溫暖?/p>

  放學(xué)鈴響了,我不緊不慢地整理著一張張滿是筆記的試卷,時(shí)不時(shí)與朋友搭兩句話。在這幾個(gè)星期,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家,我不用風(fēng)一般地整理好書(shū)包去站臺(tái)等公交,我可以在車(chē)上歇一會(huì),放松一下繃緊了一天的神經(jīng),或是閉目養(yǎng)神,或是欣賞音樂(lè),閑暇之余還可以再琢磨琢磨幾道數(shù)學(xué)題,這可比平時(shí)擠公交要舒服多了。

  背著沉重的書(shū)包走出校門(mén),爸爸從我背上取下書(shū)包,寬大的雙手很有力:“累了一天,辛苦了!”是呀,每天反復(fù)地背誦、默寫(xiě)、做題、被這期末復(fù)習(xí)折騰得真是又疲勞又緊張。爸爸拍拍我肩膀,笑笑說(shuō):“別緊張,期末考有什么緊張的,心態(tài)最重要,不就幾張卷子嘛,以平常心對(duì)待好了,以后呀考試多的是,中考呀,高考呀,要不怎么說(shuō)人生如題,題如人生呢!睂(duì)考試很敏感的我看著老爸,用眼神示意他繼續(xù)講下去,我對(duì)他有時(shí)很富有哲理的話是很感興趣的。爸爸繼續(xù)道:“哈哈,想當(dāng)初我呀,心態(tài)可好了,吃過(guò)飯后照常出去玩,記得有一次玩瘋了晚回家了,被你爺爺關(guān)在門(mén)外不讓進(jìn)門(mén),我在屋外的'石椅上睡了一晚呢!”“真的呀?”我彈彈眉毛。“真的,我在外面與蚊子奮斗了一夜,第二天臉都胖了一圈呢……”老爸詼諧的說(shuō)。我禁不住哈哈大笑,心情頓時(shí)陽(yáng)光燦爛!

  家,永遠(yuǎn)是最溫暖的。打開(kāi)門(mén),香氣撲鼻,餐桌上,日日不同的四菜一湯,令我食欲大增……

  書(shū)桌上,臺(tái)燈總是事先開(kāi)好了,臺(tái)燈旁的透明罐子里滿滿的一罐剝好的核桃,罐子上還貼著便利貼:“寶貝,多吃核桃,,補(bǔ)腦,增強(qiáng)記憶!笔菋寢尩墓P跡。

  每次超過(guò)10點(diǎn),媽媽就會(huì)輕輕的遞上幾片餅干和一杯牛奶,摸摸我的頭后馬上離開(kāi),奶香四溢,沁人心脾,真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,好溫暖的感覺(jué)!

  如果說(shuō)母愛(ài)是船,載我從幼時(shí)走向成熟,那么父愛(ài)就是一片海,給我一個(gè)幸福的港灣;如果母親的真情點(diǎn)燃我心中的希望,那么父親的厚愛(ài)將是我永遠(yuǎn)的風(fēng)帆!爸爸媽媽,成長(zhǎng)的路上有你們相伴,真好!

  曾將石子投入無(wú)邊的大海,波紋蕩漾后總是平靜。人生如海,投入大海的石子有多少都隨著時(shí)光的逝去而埋藏了,遺忘了,唯有你們,一直陪伴我左右,無(wú)論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回,都無(wú)法抹去這一路的記憶!

  爸爸媽媽,你們是最好的父母,給我傾斜的大傘;你們是最好的老師,教我做人的道理;你們是最好的朋友,給我無(wú)限的快樂(lè)!失落無(wú)助時(shí),你們給我溫暖和關(guān)心;生活的舞臺(tái)上,你們?yōu)槲夜膭?lì),為我加油。人生的路還很長(zhǎng),但我并不孤單,因?yàn)槲覉?jiān)信,你們會(huì)與我同在,與我一起笑對(duì)生活;騎在單車(chē)上,你們會(huì)幫我握緊車(chē)把,為我掌握前進(jìn)的方向,與我分享成功的喜悅。謝謝你們,我親愛(ài)的父母,有你們的陪伴,我的生活將是永遠(yuǎn)的春光明媚,我會(huì)伴著陽(yáng)光,一路歡歌,一路微笑!

八年級(jí)作文 篇4

  在我的童年里,我做過(guò)許許多多有趣的科學(xué)嘗試。可是,我的第一次科學(xué)嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶憂新,那就是我在一次偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水里沉浮的秘密。

  那是一個(gè)星期六的晚上,因?yàn)橛锌腿藖?lái),我到廚房里幫媽媽干活。這時(shí),媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋,我從櫥柜里拿了一個(gè)雞蛋,正想把它敲碎,沒(méi)想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的碗里。令我驚奇的事情發(fā)生了,雞蛋居然奇跡般地浮在了碗的中央。我楞了好一陣子,才疑惑不解地去問(wèn)媽媽原因。可是媽媽正忙著,沒(méi)有時(shí)間回答我的問(wèn)題。

  我決定親自去做一次實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋放在了另一個(gè)盛滿水的碗里,可是,雞蛋沉了下去。同一個(gè)雞蛋,為什么出現(xiàn)了不同的情況?會(huì)不會(huì)和碗里面的水有關(guān)呢?我疑惑不解,接著,我換了一個(gè)更高更大的桶,可是,結(jié)果還是讓我失望了。但我并不灰心,我轉(zhuǎn)念一想:如果這個(gè)原因不是和水有關(guān),那就肯定和雞蛋的`大小有關(guān)。啊!肯定是這樣。于是,我滿懷信心地去拿了一個(gè)大一個(gè)小的雞蛋,決定再做一次實(shí)驗(yàn)?墒俏野l(fā)現(xiàn),小的雞蛋沉了下去,大的雞蛋也沉了下去。我開(kāi)始有一點(diǎn)兒沮喪了,我已經(jīng)做了這么多次實(shí)驗(yàn),為什么還是找不出原因呢?

  正當(dāng)我要放棄時(shí),我想起了語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)的一句話:好奇心是促使人成功的秘訣。于是我又重新振作起來(lái),我決定打破砂鍋問(wèn)到底,我指著第一次雞蛋沉下去的那個(gè)碗問(wèn):“媽媽,那碗里面放了什么?”“這是雞湯,里面加了點(diǎn)鹽,其它的就沒(méi)有了!眿寢岊^也不回,就甩給我一句話!胞}?難道是它?”我不禁興奮起來(lái),好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,我開(kāi)始斷定,雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關(guān)。為了證實(shí)我的推斷,我決定立即行動(dòng),再做一次實(shí)驗(yàn)。我拿起一個(gè)干凈的碗,盛上一碗清水,小心翼翼地把雞蛋放在碗里,并拿起勺子開(kāi)始往碗里加鹽,邊加還邊攪拌。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,功夫不負(fù)有心人,雞蛋再一次神奇般的浮起來(lái)了!耙!我終于找到雞蛋浮起來(lái)的原因啦!我成功啦!”我在廚房里手舞足蹈起來(lái),客人聞聲紛紛走了進(jìn)來(lái),我把我剛才做的實(shí)驗(yàn)告訴了大家,其中一位叔叔聽(tīng)了哈哈大笑:“雞蛋之所以能浮起來(lái),是因?yàn)樵谕肜锏那逅屑恿他},待鹽溶解后,清水就變成了鹽水,鹽水的密度是大于雞蛋的密度的,所以雞蛋最終會(huì)浮起來(lái)!蔽衣(tīng)了之后,崇拜地看了看叔叔,心底里默默地想:以后我一定要多觀察,多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  通過(guò)這次雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn),我明白了:其實(shí),在日常生活中,到處都是科學(xué),只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。如果付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),真是一舉兩得。美哉,美哉。

八年級(jí)作文 篇5

  過(guò)了年,天氣變暖了,午后的陽(yáng)光夾著絲絲柔風(fēng),又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

  蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”,我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線的小孩,他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏,臉上漾著驕傲的笑。

  我來(lái)到小河邊,迎著輕風(fēng)放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的線。“鳳凰”越飛越高,在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng),它飛不穩(wěn),跌了下來(lái)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小小的一聲驚嘆,尋聲望去,田埂上站著一個(gè)七八歲的男孩,蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉,瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳,沒(méi)穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見(jiàn)我望著他,回頭向山坡下的牛群跑去。

  我拾起風(fēng)箏,又把它放向天空,然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏,神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個(gè)美麗的風(fēng)箏,拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線,讓風(fēng)箏帶著他的`夢(mèng)飛向藍(lán)天……

  時(shí)間不早了,我開(kāi)始慢慢收線。轉(zhuǎn)過(guò)頭又看了一眼那個(gè)小男孩,他的臉上分明露出了失落、無(wú)奈而又不舍的神情。我的心震動(dòng)了,鼻子酸酸的,不忍也不愿打碎他的夢(mèng)。我又放出一點(diǎn)線,帶著風(fēng)箏跑向他。他沒(méi)有跑,只呆呆地看著我。我拉起他的手,把風(fēng)箏線放在他手上。他有點(diǎn)不知所措,但很快明白了,緩緩握住它,臉上露出了感激而又開(kāi)心的笑。我也笑了,含著淚笑了。

  第二天,我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多,但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線,一定是握在那個(gè)男孩手中……

八年級(jí)作文 篇6

  想起那段歲月,那段小學(xué)里的歲月。吃過(guò)晚飯,同村的幾個(gè)同學(xué)都嘻哈著聚攏在一起,在“游樂(lè)園”里頭蕩秋千、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復(fù)如是。那段歲月里,我們騎著自行車(chē),像一條龍,在村莊間穿梭,也算是一道別致的風(fēng)景了吧。但時(shí)間會(huì)沖淡一切,現(xiàn)在,即使碰了面,也當(dāng)成了陌生人,雖然很想叫,很想打招呼,但是,不知為何,總是喊不出口,也罷,至少還有那段難忘的歲月,你說(shuō),不是嗎?那段歲月里,我和璐,我們總是會(huì)隨春的到來(lái)而去到田野間,采了油菜花,摻了幾根野草,用一根紅繩子扎著,養(yǎng)在花瓶里,細(xì)心呵護(hù)它,照料它;沒(méi)到三月左右,我們便手拉手兒來(lái)到那片柳樹(shù)林,那時(shí),我們有一味的幻想,幻想有一天,我們能種出比這里的柳樹(shù)林還要多的柳樹(shù),但是,欲望強(qiáng),現(xiàn)實(shí)卻殘酷,我們每栽下一株都會(huì)害死一株,后來(lái)我們灰心喪氣,索性不栽,改種青菜,但是,有籽無(wú)田,只好在路邊“撒野”,隨處挑一塊“風(fēng)水寶地”,就圍了欄,種了菜,菜是中成了,可是卻被無(wú)情的路人拔了,為此,我和璐好幾天都沒(méi)去田野,沒(méi)去那個(gè)傷心的地方。這些“農(nóng)民”經(jīng)歷,家里人都不知道,我們就像地下黨似的,每天都往田里帶灑水壺啊,肥料啊,剪刀啊……時(shí)常,我們還搬兩凳子,在田邊大聲朗誦,然后嘻嘻哈哈……時(shí)常,我們拿了羽毛球拍,在空地上瞎打,兩個(gè)都不在行,到頭來(lái),也只會(huì)了點(diǎn)發(fā)球。哈哈,想想也真是哭笑不得,這些歲月都過(guò)去了,我們之間的友誼,也漸漸沖淡,我們不在同一學(xué)校,我搬了家,很少來(lái)鄉(xiāng)下,即便來(lái)了,也被功課纏身,少有時(shí)日來(lái)探望你……那段歲月,那段永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心深處的歲月。那段歲月里,還有一個(gè)人,一直到現(xiàn)在,仍然記得我,仍然關(guān)心我,她就是我低段時(shí)的班主任,陳錦繡,陳老師,她知道我要上初中了,把哥哥(陳老師的兒子)所用過(guò)的所有資料書(shū)和教材書(shū)一骨碌的整理好,特地送到我家里來(lái),真的很感謝,她時(shí)常向我打聽(tīng)近來(lái)的情況,經(jīng)常在我受挫時(shí)安慰我!

  后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了陶朱小學(xué),那里,有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、蕓、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼,還有我們敬愛(ài)的蔣老師、孟老師,還有最幽默與我們關(guān)系最密切的“余直叔”、“馬大書(shū)生”。你們都是我今生成長(zhǎng)道上的一抹彩霞。從畢業(yè)在路路家見(jiàn)完“大鍋”后就再?zèng)]有見(jiàn)到過(guò),我經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到我們又在同一個(gè)教室里互相競(jìng)爭(zhēng)了,但是夢(mèng)醒了后,發(fā)現(xiàn)這不是事實(shí)的`時(shí)候,會(huì)有多失望,我常向你們學(xué)校的人打聽(tīng)你近來(lái)的情況……“小媳婦”,上次書(shū)城遇到你后發(fā)現(xiàn)你還是一樣的靦腆……路路,我相信你還是一樣的霸氣,那種常人所無(wú)法比擬的霸氣,路路,我想你哦!蕓,和你是一個(gè)學(xué)校,和你見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很多,你還是一樣,羞澀中含有幾分的霸道,我就喜歡你的這種性格……妮妮,我們從小長(zhǎng)大的,自然和你接觸的機(jī)會(huì)有很多,但是畢竟分開(kāi)了,你到了你的天馬學(xué)校后,由于放假的日子與我們不同,還是有幾分遺憾的,你在,我每次都做事很放心,你就像大姐姐似的,每次都會(huì)幫我干這干那的,時(shí)常我受了傷,你總是很關(guān)心。妮妮,你真好!晶晶,謝謝你,在我小學(xué)的最后一年里,與我并肩作戰(zhàn),我傷心,我快樂(lè),有我的地方就有你,謝謝你,時(shí)隔那么久,我家的電話和手機(jī)號(hào)碼都記得滾瓜爛熟的,你真好,我真希望我們還是前后桌,偶爾吵吵架,斗斗嘴,那種日子,真的很想念。我親愛(ài)的蔣老師,你的頭發(fā)已經(jīng)變白,你為了我們,不惜一切代價(jià),做事都是井井有條,對(duì)不起,上次沒(méi)能抽空來(lái)看你,真的很抱歉。你是我的老師,一輩子的老師,你的教導(dǎo),和藹卻又帶幾絲命令,讓我不得不打心眼里佩服你。孟老師,你的笑臉,我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛(ài)霸占我們的信息課、體育課,但是,我不得不打心眼里佩服,一位男老師,竟然能像女老師一樣把班級(jí)打理的有條有序的。還有我們的“余直叔”、“馬大書(shū)生”,F(xiàn)在放學(xué),去乘車(chē)的時(shí)候,經(jīng)常能碰到你,你還是一樣,那么可愛(ài),那么和藹,“余直叔”。好久不見(jiàn),“馬大書(shū)生”,也許你已經(jīng)忘卻了我,但是,我還記得你,上次給妹妹去拿素質(zhì)報(bào)告單,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了你的背影,你的發(fā)型還是那么的“別致”哈哈!……

  現(xiàn)在,我過(guò)的很好!我的初中生活,也會(huì)像我的六年小學(xué)生活一樣過(guò)的多姿多彩!

  我感謝我的老師們,我的老師,我愛(ài)你們!

  我感謝我的同學(xué)們,我的同學(xué),我愛(ài)你們!

  我感謝我生活中的每一個(gè)人,我愛(ài)你們!

  小學(xué)畢業(yè)一年了,與同學(xué)們告別一年了,我的老師,我的同學(xué)們,你們好嗎?

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