【熱】六年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
今天，在和爸爸來(lái)媽媽學(xué)校的路上，我看到了兩個(gè)現(xiàn)象。之后，我不禁感慨萬(wàn)千。
下午，我和爸爸走在路上，幾個(gè)煤場(chǎng)開(kāi)在一個(gè)地方，拉煤車排著隊(duì)載煤。走在這里，仿佛進(jìn)入一片黑色空間，到處都是被煤染的黑色，空氣中還飄著煤點(diǎn)。我曾在一本書(shū)上看過(guò)：煤是經(jīng)過(guò)植物在地下幾億萬(wàn)年的演變才形成的，是有限的礦產(chǎn)資源�，F(xiàn)在人們不加節(jié)制地開(kāi)采煤，利用煤來(lái)賺錢(qián)。不但使這種礦產(chǎn)資源枯竭，而且還給人們的生活帶來(lái)許多不便之處。
我看到的第二個(gè)現(xiàn)象就是：用鍋爐燒水，排放出的廢氣。這種廢氣，聽(tīng)爸爸說(shuō)是二氧化硫，對(duì)人的身體非常不好，而且還污染空氣。從煙囪里噴出的黑煙不一會(huì)兒就吞噬了蔚藍(lán)的天空，黑煙漸漸向四周蔓延，煙囪不間斷地噴出黑煙，空氣也在一點(diǎn)點(diǎn)的被污染。
看見(jiàn)這兩個(gè)現(xiàn)象，我不禁在想：難道這就是電視報(bào)紙中常說(shuō)的保護(hù)環(huán)境嗎？如果這樣下去，我們的.地球母親終有一天會(huì)衰老、死亡。愚蠢的人們，快醒醒吧！這并不是你們想要的，你們想要的應(yīng)該是由于藍(lán)天、白云和諧美好的家！
六年級(jí)作文 篇2
曲曲折折的洛河從西向東穿城而過(guò)，清新空氣飄撒古都上空。清澈見(jiàn)底，水平如鏡，波光粼粼。微風(fēng)輕輕吹，銀波跳動(dòng)，晨光晚霞照耀下，金光閃閃。猶如天河落人間，像一條銀色的飄帶，飄在千年帝都洛陽(yáng)的腰間，把牡丹花城打扮得格外秀麗，宛如仙女在歡歌輕舞。水中古洛陽(yáng)橋的遺跡，使人遐想往日帝都的繁華。數(shù)座寬暢平坦的現(xiàn)代大橋飛架南北，晝夜車水馬龍，十分便捷。
洛河的淺灘水草茂盛的地方，是人類的好朋友—鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。各種各樣的鳥(niǎo)兒，時(shí)而入水覓食、嬉戲，時(shí)而展翅在藍(lán)藍(lán)的天空、白云間飛翔。
水邊，喜愛(ài)釣魚(yú)的人，一字?jǐn)[開(kāi)，手摯魚(yú)竿，爭(zhēng)先恐后、嫻熟地把長(zhǎng)線上的魚(yú)餌拋入水中，生怕好魚(yú)都被他人給釣跑了。各個(gè)靜靜地坐在那里，神情專注地看著魚(yú)竿，希望能釣到一只大魚(yú)。
橡膠壩截流形成的寬闊的人工湖面上，來(lái)回穿梭著五彩繽紛的形式各異的'游艇。游人們，或一家人坐在游艇上，怡然自得、興致勃勃地觀看周圍的優(yōu)美景色，心曠神怡。河面上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，飄過(guò)水面，飄到了人們的心窩里，甜甜的、美美的。
洛河市區(qū)段十公里長(zhǎng)堤，已是一個(gè)無(wú)與倫比的美麗的公園—洛浦公園，是市民休息游玩的好去處。遍堤的綠樹(shù)青青、綠竹翠翠、碧草茵茵，四季長(zhǎng)青。鳥(niǎo)兒在林間跳來(lái)飛去，不時(shí)地唱著“啾啾”美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。五顏六色的花兒飄香四溢，沁人心脾。掩藏在綠樹(shù)叢林中形式各異的小亭，為游人歇腳提供了方便。矗立在堤上電視塔，似乎插入云霄。在塔上可觀望古都的美景。夜晚彩燈齊放，又是一番情景，更顯千年帝都的神韻，流連忘返。古代洛陽(yáng)的神話傳說(shuō)、科學(xué)成就—洛神、洛神賦、地動(dòng)儀，絲綢之路等主題園地，再現(xiàn)洛陽(yáng)往日的輝煌，充分顯示洛陽(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)，
堤外，鱗次櫛比的高樓大廈林立，更顯現(xiàn)代城市的風(fēng)貌。是人類居住最佳的環(huán)境。
我愛(ài)洛河之美景，我為居住在洛河畔，感到驕傲和自豪！
六年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“水火不相容�！钡聦�(shí)是不是這樣。為此，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明水火到底能不能相容。
我拿了一個(gè)臉盆，一個(gè)碗，一只蠟燭和一把打火機(jī)。先把蠟燭點(diǎn)上，在往碗里滴上幾滴蠟燭油，拿蠟燭粘到上面。我小心翼翼的將碗里裝滿了水，再把碗放入盆中，以防水滴出來(lái)。做好這一步，我就把臉盆放在地上仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，可是蠟燭還沒(méi)有滴到水那里。從遠(yuǎn)處看，蠟燭好像天上的星星一閃一閃的美麗極了！又仿佛地上的黃寶石閃閃發(fā)光。蠟燭慢慢地往下燃燒，就快碰到水了，激動(dòng)人心的這一刻，終于到了。我還以為蠟燭會(huì)滅掉了，沒(méi)想到它一點(diǎn)一點(diǎn)往下燒，但是旁邊的蠟燭邊兒卻圍成一圈，沒(méi)有往下落。原來(lái)，外面的水是冷的，蠟燭里面是熱的，蠟燭遇到了水就冷卻了，就這樣了，它就像衛(wèi)兵一樣死死地守住蠟燭，真像忠實(shí)的`士兵呀！這時(shí)的水一臉的不服，開(kāi)口說(shuō)道：“你別裝什么了不起的，我一定能征服你的�！闭f(shuō)完小學(xué)生作文，對(duì)火苗發(fā)起攻擊，但怎么攻也攻不進(jìn)去�；鹈缰車拖裼辛似琳�。火苗好心的說(shuō)：“沒(méi)用的，你也不要絞盡腦汁了！”水聽(tīng)了，不懷好意的說(shuō)：“你心虛了吧，我一定能攻破的�！辈贿^(guò)，水無(wú)論怎么攻也攻不進(jìn)去。只好服輸。從此，兩人成了好朋友
原來(lái)，水火也能相容呀！
六年級(jí)作文 篇4
有點(diǎn)兒胖的身軀，圓圓的臉蛋，一副近視眼還不戴眼鏡，總愛(ài)叫我“米小奇”。她，就是我的老媽——“米妮”。
今天是三八節(jié)，我買(mǎi)了兩盆植物，一盆是朵大鳶尾，一盆是個(gè)小蘑菇。我和米妮滿心歡喜地將它們并肩擺好，我指著它們說(shuō)：“藍(lán)鳶尾是你，蘑菇是我�！�
“好�！彼α诵�，“我比你大，會(huì)為你遮雨，也遮灼人的日頭�！�
可沒(méi)過(guò)幾天，這平靜便被打破了，我和米妮為了一件事吵了一架，我毫無(wú)形象地倒在地板上打滾：“我要炒你魷魚(yú)，我要離家出走！”
“魷魚(yú)不是你想炒，想炒就能炒�！彼瑁荒槨拔疫�怕你不成”的表情。
我怒從心頭起，為了表達(dá)我的憤怒，我一把抓起米妮當(dāng)寶貝一樣供著的奶瓶，“刷”地往樓下的草叢扔去。奶瓶砸到了陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花，頓時(shí)，奶瓶帶著鳶尾花一起掉了下去。扔完后我趾高氣昂地回了房間，帶著憤然睡去。
第二天我一回家，就發(fā)現(xiàn)米妮在收拾行李。她頭也不回地說(shuō)：“你想走的.愿望成真了，找找還有什么要帶的，我出差，明天你就走，去姑媽家……”
頓時(shí)，我的世界電閃雷鳴，腦子里回蕩著一首歌：“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽�！眰牡奈叶阍诿啄莘块g的角落里扮蘑菇。
米妮的房間都是雜物，我一轉(zhuǎn)身就撞翻一本相冊(cè)。我打開(kāi)了又蓋上，一定是我眼花了，相冊(cè)里不應(yīng)該是我從小到大的模樣嗎？為什么會(huì)是一個(gè)又一個(gè)奶瓶的照片？
我抽動(dòng)著嘴角繼續(xù)看下去，一張小熊奶瓶的照片下寫(xiě)著一句話：“今天給奇奇買(mǎi)了個(gè)小熊奶瓶，奇奇很喜歡，為表謝意她唱了一首《小星星》，但跑調(diào)了�！�
我看著看著就笑了，笑著笑著眼淚就流了出來(lái)。我想我終于明白了這個(gè)奶瓶對(duì)米妮的意義，只是如今那個(gè)奶瓶布滿裂痕，簡(jiǎn)直觸目驚心。
第二天在車站，我哭得傷心欲絕，“你不要我了，米妮不愛(ài)米小奇了。”
身后的姑媽看不下去了：“子烜你哭啥，不是暑假完就回來(lái)了嗎？”
嗯？我愣了，千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一聲剎住哭聲后的“嗝兒”。劇情就這么峰回路轉(zhuǎn)，我的小心臟有點(diǎn)承受不起。
米妮一臉奸笑，我仿佛看見(jiàn)小惡魔拿著叉子仰天長(zhǎng)“笑”：“咦，難道是我沒(méi)提過(guò)你暑假后還是要回來(lái)的嗎？”
“……”我氣結(jié)。最后我鼓起腮幫子，在她“記得按時(shí)睡覺(jué)”的“囑咐”聲中踏上了公交。
我在姑媽家過(guò)了一個(gè)樂(lè)不思蜀的暑假，最后是米妮的奪命連環(huán)call把我召喚回來(lái)。傲嬌的米妮口口聲聲地喊：“開(kāi)學(xué)了，你還不給我滾回來(lái)？”
她嚴(yán)肅的外表下有一顆溫柔的心，我知道她只是想我了。
我?guī)е沦I(mǎi)的小熊奶瓶趕回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)窗戶邊的米妮左顧右盼地在等我。我站在路邊看著使勁瞇起眼睛的米妮，明明就是個(gè)近視眼，還裝什么火眼金睛。
可就是這個(gè)裝模作樣的米妮，她陪了我十多年。
世界上最幸福的事情莫過(guò)于你回家的時(shí)候，有人等待。我沖過(guò)去拍門(mén)：“米妮大人！老媽！米小奇回家嘍！”
門(mén)開(kāi)了，米妮在門(mén)后笑得像中了彩票頭獎(jiǎng)。
我也笑了。
我回家做的第一件事，就是把草叢中枯死的藍(lán)鳶尾找出來(lái)，翻出它的球莖。它的球莖居然奇跡般地沒(méi)死。我小心地將它種在蘑菇旁邊。我不禁想起曾經(jīng)有朵鳶尾，為我遮過(guò)雨，也遮過(guò)灼人的日頭。日后縱然有風(fēng)霜雨雪，我來(lái)替你遮，可好？
開(kāi)飯了，聞到了熟悉的香味，我歡呼著奔向飯桌，并成功地將米妮那句“飯前洗手”丟到了腦后。
迪士尼的米妮最愛(ài)米奇，我家的米妮，最愛(ài)的卻一直都是——米小奇。
六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，它就是芭芘娃娃，這是我一次生病的時(shí)候，爸爸送給我的禮物。
我的芭芘娃娃可愛(ài)極了，有著一雙大大的眼睛，又長(zhǎng)有翹的睫毛，金黃色的長(zhǎng)發(fā)，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的分紅色的'裙子，總是淡淡地微笑著，活像一個(gè)仙女，真是漂亮極了。
過(guò)了不久，它就成為我的伙伴。只要在家里，她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我，仿佛在說(shuō)：“快做，快做，要不然就沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的時(shí)候，芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說(shuō)：“多讀讀題，一定能做出來(lái)的�！泵看挝掖档炎拥臅r(shí)候，芭芘娃娃如同我的觀眾，認(rèn)真地聽(tīng)我的演奏，直到吹完。
我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭，整理衣服，讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子，她每天對(duì)我微笑時(shí)，我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！
有一次，我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候，一不小心，將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來(lái)，只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀，會(huì)不會(huì)毀容呢？我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過(guò)，眼淚都流了出來(lái)。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買(mǎi)回了粘得牢膠水。經(jīng)過(guò)爸爸巧奪天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到現(xiàn)在，我也愛(ài)不釋手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
六年級(jí)作文 篇6
船頭劃開(kāi)水面，輕緩地描摹著船側(cè)閃著白光的細(xì)浪，在船尾溶入水面，如一尾細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)慢慢潛入江底。
月色姣好，帶著略顯憂傷的淺笑，在江面細(xì)細(xì)作畫(huà)。這兒一點(diǎn)，那兒一撇，不經(jīng)意間，就繪出一幅迷離的光影，如珠江含情的眸。
船離岸很遠(yuǎn)，只能隱約看見(jiàn)七彩的燈光在岸邊游移，組成絢爛的圖像。伴著零星的喧嘩和浪花拍打船身的旋律，渲染著繁華和靜謐。
江水是暗黧色的，在船上紅燈籠的光芒下顯出一種安詳，把那橘紅的`亮影暈開(kāi)一片。那一團(tuán)團(tuán)紅光就在江面上舞蹈，抬手落足不激起一絲水花，它們是光的舞者。
慢慢地，船靠近了廣州塔。
她身著光的晚禮服，長(zhǎng)裙曳地。高貴、平靜地立著，沉默地俯視著，微笑著迎接和歡送著每一個(gè)人。她的美是一方湛藍(lán)的湖水，遠(yuǎn)看美如畫(huà)卷，近看泠然若冰。她是美麗的，而這美麗是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，只有你靜靜地站在她的面前，安靜地凝視著，才能在她含情的眸中，欣賞并仰慕她的美麗。
船漸漸駛遠(yuǎn)了廣州塔，重新駛進(jìn)了無(wú)邊的夜的暗影里。四周一下子暗了下來(lái)，不知從哪兒響起了悠悠的古琴聲，如歌如訴，在古色古香的船身中回蕩，繚繞著，閃著黛青的光。琴聲縹緲，如黑夜在燈光無(wú)法企及處的吟誦聲一般，漾著祥和，美好。如深谷中的風(fēng)吹過(guò)密林，柔軟，空蕩，悠長(zhǎng)。如玉石相叩擊，清脆，綿長(zhǎng)。
閉眸，聆聽(tīng)著奇異的合唱。水波聲，古琴聲，伴著月光的低吟和黑夜的曲調(diào)，在船上甜美地蕩漾……
六年級(jí)作文 篇7
星期五下午放學(xué)，我和同學(xué)一起回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，便去小店買(mǎi)些零食吃�？赏蝗宦�(tīng)見(jiàn)小店外面有吵罵聲，我便趕緊出去看了看。一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，一個(gè)沒(méi)開(kāi)店門(mén)的前面有好幾個(gè)擺著青菜攤子的老奶奶，那個(gè)男的是這個(gè)面店的主人因?yàn)殚L(zhǎng)久不開(kāi)門(mén)，所以就有老奶奶在那里擺攤子。
“叫你們擺，叫你們擺！”男人說(shuō)罷便踢倒了老奶奶的菜籃子，青菜灑落了一地�？晌覀冞�都是敢怒不敢言，等男人走后，我和同學(xué)一起把在地上的'菜全都撿了起來(lái)，老奶奶直夸我們是好孩子，我們也是應(yīng)該的。事后，我們都在談到底是誰(shuí)的錯(cuò)，老奶奶在門(mén)口擺攤是不對(duì)，不也是因?yàn)闆](méi)開(kāi)店嘛�？捎幸稽c(diǎn)是可以卻定的，不管老人再怎么不對(duì)，也不能踢翻老人的菜籃子，這些才可都是老人辛辛苦苦一棵一棵種出來(lái)的。至少的美德，該知道吧。
在社會(huì)上，或許還有很多這樣的事，請(qǐng)大家不要在這樣子對(duì)那些在無(wú)可奈何之下才出來(lái)買(mǎi)菜的老人們。
六年級(jí)作文 篇8
說(shuō)到一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，那就非劉煜偉莫屬了。為什么這樣說(shuō)呢？你往下看就知道了。
他個(gè)兒不高，長(zhǎng)的瘦瘦的`，一雙大大的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，每天都會(huì)做一些額外的練習(xí)題來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，上課不沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題也會(huì)立刻去問(wèn)老師。正因?yàn)檫@樣，他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
劉煜煒不僅學(xué)習(xí)努力，而且特別愛(ài)幫助人。
記得有一天，老師叫我發(fā)第二單元的試卷。我一看，第一張就是他的試卷，98。5分，是全班最高分。我想我一定考得不理想。果然，我只考了48。5分，和劉煜偉比整整少了50分。我坐在座位上發(fā)呆，想：自己為什么這么差？為什么不平時(shí)好好學(xué)習(xí)？就在我感到無(wú)地自容時(shí)，劉煜煒走過(guò)來(lái)，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好不要緊，最主要的是自己知道錯(cuò)在哪里。來(lái)，我們一起努力，加油吧！讓我來(lái)幫你�！�
還有一次我生病了，請(qǐng)了一天假。等我去上學(xué)時(shí)，他把昨天老師教的課程給我講了一遍，但我還是不會(huì)。他沒(méi)生氣。仍然耐心地教我，直到我會(huì)為止。他兌現(xiàn)了會(huì)幫助我的承諾。
我真為自己有一位這么好的朋友感到榮幸，我要向他學(xué)習(xí)。
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