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小學(xué)三年級的作文

時間:2025-01-13 14:31:58 三年級

[優(yōu)選]小學(xué)三年級的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]小學(xué)三年級的作文9篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的鄰居楊阿姨為人善良,和藹可親,又樂于助人。她身材有點胖,臉上總掛著笑容。讓人一看就知道她是個和藹可親的人。

  一天中午,我放學(xué)后蹦蹦跳跳地回家,可一到家門口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只有“鐵將軍”把門,正在我急得不知如何是好時,楊阿姨從屋里走出來,笑著對我說:“東文,你爸媽臨時有事出去了,中午就到我家吃飯吧!蔽衣犃,心想也只有這樣。吃飯時,楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯,媽媽回來了,我隨媽媽走出楊阿姨的門時,情不自禁地對楊阿姨說:“謝謝楊阿姨!”

  有一天,我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西,我在玩具柜看上了一架小飛機,可這個飛機價格不低,媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機的`依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了,楊阿姨拿起那個飛機對我說:“你是不是喜歡這個?”我點點頭。楊阿姨就拿起這個飛機到收銀臺付了8元錢。我媽媽知道后,要把買飛機的錢給楊阿姨,楊阿姨說:“玩具是孩子的童話世界,我給你的東方買一個玩具算什么,不要記在心里!

  楊阿姨就是這樣熱心助人,關(guān)愛鄰里的孩子。

  點評:小作者用樸實的語言,先介紹了楊阿姨的外貌,接著用兩個事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護孩子的品質(zhì),選材好,結(jié)構(gòu)巧,渾然天成。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我有一位朋友,它能告訴我許多東西,還能帶給我許多樂趣,它就是書。

  在我八歲那年,我第一次去與它交朋友,在我家近處,有一家書店,因為那里是私人書店,所以不讓在那里看書而不購買,可是那里有我喜歡看的動物小說大王沈石溪寫的書。于是,我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。

  記得有一次,我又偷偷地去看書,當(dāng)書看到一半時,老板卻走了過來,我迅速地將那本書放回書架,在那里裝模作樣挑來挑去,好像在選書一樣。店老板走了過來,看見我在那里選書,就問:“小朋友,你要買什么書?”我只好撒了個謊,說:“老師叫我們買三年級下冊的'英語書!蔽艺f這句話時,心提到了嗓子眼,生怕她們店里有,這樣我就難“逃脫”了,可老天有眼,只聽她說:“三年級下冊的書還沒進(jìn)貨,只有上冊的書!甭牭竭@句話時,我放松了下來,想,再看下去的話會被發(fā)現(xiàn)的,還是走吧!于是,我便說:“那我下次再來吧!闭f完我就走了。

  經(jīng)過這一次偷看,我之后每去偷看時,就會編一個謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在,我還會去偷看呢!

  我愛我的朋友,謝謝它能告訴我許多東西,感謝它給我?guī)順啡?

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的校園位于沙市區(qū)的航空路,它四季風(fēng)景十分美麗誘人。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花壇里各種各樣的花兒爭先恐后地開放,好像在進(jìn)行選美大賽呢!有紅的`、白的、黃的、紫的、粉紅的……美麗極了!

  夏天,樹木長得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢的枝葉遮住了火辣辣的太陽,在地上留出一片片樹陰。同學(xué)們在樹陰里開展活動:有的在跳繩;有的在下棋;還有的在吃冰棍乘涼……

  秋天,樹葉變黃了,秋風(fēng)吹來,一片片樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。花壇里的花都在準(zhǔn)備休息了,但只有美麗的菊花不畏寒霜,一個個露出笑臉,有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了,為涼爽的秋天增加了一些生機。

  冬天,天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”,把校園打扮成一個“棉花糖世界”,到處都是白花花的一片。樹上積滿了白雪,仿佛給樹披上了一件銀袍。在眾樹中,只有松樹仍舊翠綠,站立在潔白的雪地上,十分威嚴(yán),像一個個挺拔的戰(zhàn)士。

  美麗的校園,你一年四季景色多么美麗誘人!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我有一個好朋友叫徐子翔,他個子高高的,虎頭虎腦的。一雙黑而發(fā)亮的眼睛,透出他的聰明與勇敢。他長一張四方臉,而且很帥,別看他長的瘦可跑起來誰也比不過他。

  他有個最大的特點是:“愛管閑事”。我每次忘記帶學(xué)習(xí)用品,如:鉛筆,橡皮,直尺“愛管閑事”的他都會毫不猶豫地把自己的新的`學(xué)習(xí)用具借給我,從不小氣。我跟他同住一個宿舍,經(jīng)?吹剿麕蛯嬍业耐瑢W(xué)疊被子,掛浴巾。他總能給大家?guī)砗芏喔袆印?/p>

  我喜歡這樣樂于助人的徐子翔,聽啦我的介紹,你是不是也喜歡上啦這個”愛管閑事“的他呢?

小學(xué)三年級的作文 篇5

  故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫,時時印在我的腦海中;也是一首美好的詩,時時繚繞在我心間;更是一支美妙的歌,時時回蕩在我的耳邊。

  小時候,我住在奶奶家里,離奶奶家不遠(yuǎn)處,有一條清澈見底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有時,我們玩得忘了時間,讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們,我們回到家,總免不了一頓教訓(xùn),可我們對小河的興趣依然未減。第二天,我們又跑到河邊去玩了。

  春天,一場春雨過后,小草從地下竄地面兩寸多高,小河也漲了不少。這時,我會采下一朵漂亮的.小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個頭戴野花的小魚在朝我笑哩!

  秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚揚地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動,河岸上留下了我們清脆的笑聲。

  我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河!

  劉文軒

  評語:一條小河承載了作者多少快樂的記憶,閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩,文采飛揚,比喻精妙,排比增強情感的力量。習(xí)作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  每當(dāng)我看見那些坐在輪椅上的人,心里有說不出的悲哀,看到他們寸步難行的樣子,我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走,聽得懂主人說話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。

  有一次,我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人,他后面有一位推輪椅的醫(yī)護人員,我想:如果沒有那位護士,他前進(jìn)是多么難。∮谑,“發(fā)明全自動輪椅”的想法誕生了。

  全自動輪椅有一個藍(lán)色的山水畫的靠背,可以讓坐的人看到美麗風(fēng)景;還有一個放腳的地方——大皮墊;還有一個小盒子在座位的'下面,里面有電腦芯片,還有一張聲音識別卡,這個可以讓[來源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺只需說聲“去睡覺”,輪椅就會自動找到床。但做壞事就不聽安排。這個輪椅有防御系統(tǒng),如果行在大路上,有車猛撞過來,輪椅就會起動防御系統(tǒng),對兩車都沒有傷害。

  這就是我的發(fā)明“電腦全自動輪椅”,希望它早點誕生。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!

  還記得我讀第一本書時,那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的命運感到傷心,為多蘿茜的歷險感到驚奇,為愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的滋味。

  我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫·凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動,我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!

  書是我的良書益友,書將永遠(yuǎn)伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆·索亞歷險記》,我喜歡杰克倫敦的.《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

  有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”

  我只能說:“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我的夢想是在學(xué)校語文競賽的時候能得到一等獎。

  因為其他同學(xué)得到一等獎時,總會被老師表揚。看著他們被老師在全班同學(xué)面前表揚的時候,我的心里別提有多么的羨慕了?墒俏椰F(xiàn)在卻常常只能得到鼓勵獎,要想實現(xiàn)這個夢想,也許有點太難了。

  今天,老師告訴我們明天將會有競賽了,我心里緊張極了。于是一放學(xué),我就狂奔回家。放下書包就急忙拿出算術(shù)和語文競賽練習(xí)卷,一題一題認(rèn)真地做起來。做完后,我還認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地檢查著,直到?jīng)]有任何問題我才睡覺。

  第二天,競賽了,我認(rèn)真地做著試卷上的題目,然后一題一題地檢查,交卷的.時候,我還特別的緊張,總是對有些題目的答案不能確定。后來,結(jié)果出來了,語文還是個鼓勵獎,數(shù)學(xué)什么也沒有得,看著這樣的結(jié)果,我的心里難過極了。

  回到家里,媽媽發(fā)現(xiàn)了我悶悶不樂的,便輕輕坐到我的身邊,看著我的競賽結(jié)果,她溫柔地對我說:“你別泄氣,只要你堅持努力下去,總有一天會得到一等獎的!甭犃藡寢尩脑挘翌D時有了信心,我自言自語地說:“我一定會更認(rèn)真地去學(xué)習(xí),上課一定會更加認(rèn)真地去聽,課后會更認(rèn)真地去預(yù)習(xí)練習(xí),這樣,下次我一定能得一等獎的。”

小學(xué)三年級的作文 篇9

  朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

  小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對正真的朋友沒有太多的認(rèn)識。而現(xiàn)在我認(rèn)為我的好朋友是在我最無助的時候幫助我;在我最沮喪的時候鼓勵我;在我最難過的`時候安慰我……他就是我的好朋友------書。

  在《名人傳》里,我認(rèn)識了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里,他讓我知道了韓信的背水一戰(zhàn)、項羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時刻在鼓勵我、安慰我。讓我永不言敗,永不放棄。

  我每天都會和好朋友一起“嬉戲、玩!保捕纫惶熳蠲篮玫臅r光。而在生活中我和他之間也發(fā)生一件刻骨銘心的事情。

  有一天,媽媽出門買菜,對坐在沙發(fā)上看書的我說:“現(xiàn)在,廚房里正燒著水,你一會兒記得關(guān)上煤氣灶啊。”沉浸在書海中的我雖然不知道媽媽說了些什么,但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過了多久,媽媽回來了。她看見煙霧彌漫的房間,便尖叫著沖進(jìn)廚房,關(guān)上了煤氣灶。這時的我也被媽媽的叫聲驚醒,趕緊跑過去看看情況。一進(jìn)廚房,我就驚呆了:水壺里的水被燒干了,水壺也燒壞了。媽媽說只要她再晚些回來,家里非著火不可。當(dāng)然,我也被狠狠地斥責(zé)了一頓。

  雖然經(jīng)歷了這樣的事情,但我依然對我的朋友還很癡迷,一往情深,每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長。

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