小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
你們看過(guò)動(dòng)畫片“甜甜私房貓”嗎？如果沒(méi)有看過(guò)，總知道肯德基的套餐玩具“喵小奇”吧，我家就有這樣一只“起司貓”。
大大的腦袋，圓圓的眼睛瞪得像銅鈴，一張小嘴里還有尖尖的虎牙……它就是“小起”！它的毛很軟，不扎手。你一按它，它就“軟了”，你一放手，那神氣的腦袋又抬了起來(lái)。
和吊墜小起比起來(lái)，我的毛絨小起可以說(shuō)是又柔軟又龐大的了，它簡(jiǎn)直和一個(gè)枕頭一樣大，當(dāng)我躺在沙發(fā)上的時(shí)候，就是拿它做枕頭呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)質(zhì)量，我的小起含棉量是百分之五十，算中等的類型。
它還有一個(gè)很好的功能：暖手。它的肚皮下有一個(gè)可活動(dòng)的夾層，里面凈是絨毛，把手伸進(jìn)兩個(gè)開口里面，別提有多暖和了！這個(gè)夾層還可以摘下來(lái)，一摘下來(lái)就成普通玩具了。小起還有一個(gè)作用是當(dāng)靠背，買它時(shí)送一根帶子，把帶子系到它的.眼睛上（系在眼睛上是因?yàn)檠劬δ抢锔心Σ亮Γ侔蚜硪活^套到椅背上，不會(huì)滑下來(lái)嗎？不會(huì)！帶子是防滑材料做的。如果在辦公室臨時(shí)需要躺在椅子上休息，帶上小起，保證睡個(gè)好覺！
了解了這么多，你也想擁有它吧？不妨去看看動(dòng)畫，里面的小起更可愛喲！我有這樣實(shí)用的玩具，真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
冬天沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹，也沒(méi)有秋天的果實(shí)，但我喜愛冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o(wú)暇的雪。
這天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，然后又松又軟，被踏過(guò)的`地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛冬天，美麗的冬天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂�、甜、苦、辣，我的童年生活才�?huì)變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，快樂(lè)便充滿了我小小的身體，可惜那時(shí)候的我還無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只會(huì)咯咯傻笑。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子，走進(jìn)幼兒園大門時(shí)，一切都是那么新鮮，那么令人好奇。在這里，我每天開心地聽老師講故事，和小朋友們一起做游戲，感覺快樂(lè)無(wú)比。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué)，坐在窗明幾凈的教室里，成為一名小學(xué)生時(shí)，看著一張張和藹可親的新面孔，聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味，我非常興奮。在這里，我每天努力學(xué)習(xí)，收獲了無(wú)數(shù)的`歡樂(lè)與驚喜。
當(dāng)我一次次投稿，終于有一天看到自己寫的文章，變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者專刊上時(shí)，我既開心又激動(dòng)。從老師手里接過(guò)報(bào)社發(fā)來(lái)的用稿通知書，感覺沉甸甸地，我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了，每天上課下課、上學(xué)放學(xué)，雖很忙碌，卻很充實(shí)，同時(shí)也收獲了更多：書法比賽獲獎(jiǎng)，作文比賽獲獎(jiǎng)，入選三好學(xué)生，見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲，我心里都樂(lè)開了花。
在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或許會(huì)遇到困難與挫折，但更多的卻是收獲與快樂(lè)，我一路成長(zhǎng)并快樂(lè)著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
由于光線問(wèn)題，我從書房轉(zhuǎn)移到餐桌上寫毛筆字。
我專心致志地寫著，寫一筆，看看字帖上的筆畫。突然，一縷縷香味鉆進(jìn)鼻子里，哇--好香！我抬頭一看，是媽媽的拿手菜已經(jīng)上桌啦，我狠狠地吸了吸鼻子，�。≌媸窍�！
瞧那一盤油爆茄子，個(gè)個(gè)油光錚亮，青里透著紅，令人忍不住口水直流三千尺！我四處尋找，居然沒(méi)有筷子。心情一下子失落起來(lái)，我只好咽了咽口水，繼續(xù)寫字�？墒切乃荚趺茨芏ǖ南聛�(lái)呢？我寫一個(gè)毛筆字，看一看小菜，咽一口口水。
這時(shí)，又一股香味撲鼻而來(lái)，是什么？雞蛋的香味！一抬頭，一盤嫩黃嫩黃的蛤蜊燉蛋把我的'眼睛牢牢地吸引住了！嗨，這回，沒(méi)有筷子也沒(méi)關(guān)系--我用兩個(gè)手指尖，輕輕拎起一個(gè)蛤蜊送到嘴邊，晃悠悠的雞蛋一下子滑進(jìn)我的嘴里，啊--恩，真嫩，真滑！我又把蛤蜊整個(gè)兒塞進(jìn)嘴里，舌頭一卷，就把蛤蜊肉卷進(jìn)了嘴里，那味道，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述！
嘗到了這第一口鮮美的滋味，我再也忍不住了，每寫一行毛筆字，就吃一個(gè)蛤蜊……不好，一盤蛤蜊燉蛋出現(xiàn)了好多坑坑洼洼。
“媽媽你看，蛤蜊燉蛋變成麻子啦！”
媽媽見了，笑彎了腰！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天中午，我在屋里看電視，忽然聞到一股煙熏火燎的味道。呀，糟了！我趕忙起身，難道媽媽燒飯，失火啦？
我一頭扎進(jìn)廚房，里面靜悄悄的，沒(méi)有人，也沒(méi)有煙火。奇了，我出門四處觀望，有人在燒秸稈！
我馬上跑過(guò)去制止。媽媽？原來(lái)是您，這可怎么辦呀？老師經(jīng)常告訴我們：焚燒秸稈有很多害處：引起火災(zāi)啦，引發(fā)交通事故啦，污染空氣啦
想到這里，我大聲說(shuō)道：住手！您嚇了一跳，回頭一看是我，就說(shuō)：笨孩子，不要叫！我們這點(diǎn)垃圾不燒掉怎么辦？稻草里面的塑料袋又不像草木可以腐爛掉。我看您執(zhí)意想把它們燒掉，就將老師說(shuō)的話搬了出來(lái)。
媽媽，看您猶豫了一會(huì)兒，我知道得下一劑猛藥，我想對(duì)您說(shuō)，如果焚燒秸稈被人舉報(bào)，會(huì)有幾百到幾千元不等的處罰呢！還得全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)�。】靹e焚燒垃圾啦！
真的��？您聽我這么說(shuō)，立刻拎水來(lái)滅火。媽媽，以后別用塑料袋裝東西了，用購(gòu)物袋吧！我開心地說(shuō)，還能省下買塑料袋的'錢買零食呢！你呀，您聽了撲哧一聲笑了出來(lái)，就是貪吃！我知道，您已經(jīng)明白了我的意思。
臨走時(shí)，我看見草里還有火星，就用力踩了一腳，然后跟著您回家做飯。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：以后都別焚燒秸稈啦，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
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