【實用】六年級年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
母愛就是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新的自然，母愛就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，輕輕吟唱；母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹溯雪紛飛，帶來春光無限。
幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我六年級了。漸漸長大的我明白了“母愛”這一角色的艱難，明白了母親對我的'愛。
有一次，天氣晴朗，我真準(zhǔn)備上學(xué)的時候，母親讓我?guī)阏f今天會下雨。我不信，直接頭也不回地就走了。果然，下午的天氣冷了很多，放學(xué)時下起了傾盆大雨。唉！真是“不聽母親言，吃虧在眼前�！边@時，人群中出現(xiàn)了一個十分瘦小的身影。我仔細一看，原來是母親。我高興地跑了過去，和母親一起回家了。一路上，母親害怕我淋著，把大部分雨傘給了我，結(jié)果母親淋濕了，還一連病了好幾天。啊！母親的愛是遮雨的傘！
還有一次，我邁著沉重的腳步回到了家，母親還沒有下班，我便有氣無力的躺在了床上。天漸漸黑了下來，我昏昏欲睡，不知過了多長時間，門”吱呀“的一聲，我就知道母親回來了：”××。“母親高聲呼喊我的名字。還沒我答應(yīng)，母親已經(jīng)沖進房間，掀開我的被子，摸了摸我的額頭，大喊一聲：“啊呀，你發(fā)燒了�！澳赣H二話沒說，便扶起我背上我。一路上，母親用瘦弱的脊背背著我，汗水一滴滴從她的臉龐上流淌下來，到了醫(yī)院，我在醫(yī)院，我在病床上看見母親滿頭雨水、疲憊的睡在我旁邊。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切問候，母愛就是兒女成長的殷殷的期望。母親！我愛您！
六年級年的作文 篇2
直升機是受蜻蜓的啟示。發(fā)明的潛艇是受魚的啟示 ……
�。ㄉn蠅）的復(fù)眼與蠅眼照相機。蝙蝠的聲波探路與雷達。
相傳，魯班有一次上山砍木，被一種帶齒的草割傷了皮膚，于是他從中得到啟發(fā)，使發(fā)明了竹鋸。
通過對水中生活的魚類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚形的船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運輸?shù)淖杂?/p>
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。
故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的'樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹！
瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，
那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。
六年級年的作文 篇3
記得在8歲的時候，我第一次“單獨”走夜路，那時我家住4樓，每天放學(xué)我都要大人接我回家，而且我愛看鬼片，所以我都不敢自己上樓，有時我自己也總是感到很慚愧，被同學(xué)看到了也會面紅耳赤。
有一天，爸爸讓媽媽幫他買一瓶啤酒，我自告奮勇去買，媽媽說：“你得了吧！
你白天都不敢上樓，現(xiàn)在大黑天的你要去？”“你真行？好！
就當(dāng)是鍛煉你了�！闭f完，就給了我5元錢，我穿好衣服拿著錢就走了。
剛出門一看，我驚慌失色：只見樓洞里漆黑一片、伸手不見五指，而且沒有一個人在樓洞里，四周靜悄悄的，連我的腳步聲都聽得非常清楚，我被嚇的魂不附體、魂飛魄散。我給自己壯壯膽：“怕什么？鬼還怕人呢，不做虧心事不怕鬼敲門！”
這時，我有了幾分勇氣，不顧一切往樓下沖……我跑到2樓的時候，有燈了，我四處張望，忽然，我聽見樓上有“叮咣咚咚”的聲音，我開始聯(lián)想了：是不是有鬼？我聽說過木乃伊！
咬人啊！
這時，2樓的`聲控?zé)粢驗樘脹]有聲音而關(guān)掉，“�。 �
我大叫一聲，聲音把聲控?zé)粽鹆亮�，我的心漸漸平靜下來，然后又飛快跑向樓下的小賣店兒，“要……一瓶啤酒，要一瓶啤酒�！薄皝韲D。”他把一瓶啤酒放到我身邊，“2元”我把錢給了他，然后抓起酒瓶子就跑，到3樓時，我被樓棟里的一道銀光吸引住了，那是一塊銀鐵，被月光照的發(fā)光，嚇人！
不管了，我攥著酒瓶子，準(zhǔn)備有怪物來時我用瓶子砸死它，然后以最快速度跑回家。
到了家，我得意洋洋的放下酒，對媽媽說：“怎么樣？我厲害吧！”
爸爸媽媽都鼓掌，我則像常勝將軍一樣把下巴揚的高高的，講著這驚心動魄的故事。
通過這件事，使我明白了，做事一定要相信自己，只要有信心，就什么事都能做好了。
六年級年的作文 篇4
動物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了，總會有些感情的�？捎行┤藶榱速嶅X，傷害了動物；也不聽別人的勸告，危害動物的性命。
青蛙，人類的朋友，莊稼的守護神�？墒牵慨�(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過一家火鍋店，看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地傷心起來。有一次，我放學(xué)回家，又發(fā)現(xiàn)店主開始殺青蛙了，我見了后，上前對他說：“老板，別殺青蛙了好嗎？它是人類的好朋友，是莊稼的`守護之神�。 薄叭ツ愕�，我殺青蛙關(guān)你屁事，你管得了我嗎？管我的人還沒出生呢！”他反駁道。我聽了后便無言以對了，只好生氣地走開了。
過了幾天，伯伯買了青蛙回來慶祝“十一”黃金周，當(dāng)我看見后，我好氣憤。我馬上對伯伯說：“伯伯，你不知道青蛙是莊稼守護神嗎？”伯伯說：“我當(dāng)然知道，可是隔壁家的張大媽說青蛙內(nèi)很香，所以我就賣來吃吃看。”我一氣之下沖回了房間生悶氣，吃晚飯時，我看見桌子上擺一碟青蛙肉，我這嘴巴馬上流口水，可我還是忍住了，我拿起了飯碗，慢慢地走上樓吃白飯，剛走上去，伯伯說：“味道還不錯！”我啊了后，怒氣滿身，真想打人。媽媽回來了，對伯伯說：“哎呀，你還帶頭吃青蛙肉，快吐出來，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯邊吐邊說。以后我們都不吃青蛙肉了。
保護、愛護動物是我們的職責(zé)，讓我們好好保護動物吧！
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