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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-22 14:19:43 五年級(jí)

(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  年糕,是我家鄉(xiāng)的一大特色食品。其中,鳴鶴古鎮(zhèn)的年糕可是在慈溪首屈一指的哦。寒假一開始,老師就帶我們一起去了鳴鶴古鎮(zhèn)一家做年糕的工廠,一起去看看年糕到底是怎么做出來的。

  星期日下午一點(diǎn)整,晴空萬里。我和媽媽還有哥哥準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了云龍中學(xué)旁邊,來到一家做年糕的'工廠旁邊。還沒進(jìn)做年糕的工廠就聞到了一股讓人陶醉的年糕香味。這時(shí)一名白發(fā)蒼蒼的老者出來接見我們。他精神很好,我們一邊進(jìn)去,一邊為我們講述怎樣做年糕。原來,做年糕也是需要有耐心的。首先,用水將米浸泡兩到三天,然后把浸泡好的米和水一起倒在一個(gè)機(jī)器里,碾成米漿,之后將米漿灌入一個(gè)機(jī)器,將水分給壓出來,最后將年糕用蒸汽把年糕給煮熟就可以吃了。

  當(dāng)然,誰都不會(huì)吃因?yàn)檫沒將年糕做成一塊塊的。工人們用手一壓,就可以了。工人們有時(shí)還會(huì)做幾個(gè)年糕餃讓來的人采購(gòu),別餓著了。我們就買了兩個(gè),還沒吃夠呢!

  一想到那又粘又美味的幾個(gè)年糕餃,肚子又開始抗議了。沒辦法,民以食為天,先找吃的去了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師宋老師是一個(gè)脾氣有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲的女老師,她的身材十分苗條,留著一頭像櫻桃小丸子的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛,還有著高高的鼻梁,鼻梁下面是一張能說會(huì)道的嘴巴,我特別喜歡她!

  在我上小學(xué)一年級(jí)的.第一天,我竟然忘記帶鉛筆盒和數(shù)學(xué)書了,坐在教室里的我非常著急,正在我不知道怎么辦時(shí),宋老師看出了我的窘迫,她走過來溫柔地對(duì)我說:“你怎么了?”“我沒帶鉛筆盒和數(shù)學(xué)書!”宋老師笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,我把我的借給你用,下次想著帶就好!彼卫蠋熀吞@的話語讓我不安的心一下子平靜了下來,我心想:這個(gè)老師真好!

  當(dāng)然,宋老師可不是只對(duì)我這么溫柔,她對(duì)每個(gè)人都一樣,比如我們班里有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,我們的語文老師和英語老師都不管他了,只有宋老師還不放棄他。

  宋老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,有一天上午上數(shù)學(xué)課,我們都心不在焉地在聽課,宋老師發(fā)現(xiàn)了,就懲罰我們中午不許休息,直到聽懂課程為止,我們這時(shí)都感受到了宋老師嚴(yán)厲的一面。

  雖然宋老師有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,但我們知道她都是為了我們好,我一定要好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)她。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)汽車王國(guó)。在一座繁華的城市里,居住著一個(gè)十分不守交通規(guī)則的人—李先生。汽車王國(guó)的`國(guó)王派了一輛具有人工智能的汽車—盼盼,來幫助李先生成為一個(gè)守交通規(guī)則的人。

  汽車盼盼的到來,使李先生發(fā)生了很大的變化。一天早晨,李先生開著盼盼去上班,在一個(gè)十字路口,遇到了紅燈,當(dāng)時(shí),李先生正開得十分痛快,享受著駕駛的樂趣,之前一路無阻,看見紅燈,他發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有什么車輛,心想:我開過去,也沒事。于是,油門一踩,加速想通過十字路口,可在這時(shí),盼盼并不聽使喚,它在紅燈前停了下來。突然,李先生眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面:他開著汽車闖紅燈時(shí),與左邊的一輛大卡車發(fā)生了碰撞,汽車和他被撞得粉身碎骨?赐曛罄钕壬唤麌槼鲆簧砝浜,他想:天啊!太恐怖了,我以后再也不闖紅燈了。還有一次,李先生開車去出差,路上遇到工地施工,路被封了,可李先生不想繞路走,于是,他便下車把障礙物移開,然后回到車?yán)铮蛩汩_過去,可盼盼又不聽使喚了,它說:“你去看看障礙物后面是什么。”李先生下車一看:那后面是一個(gè)看不見底的大洞。他說:“太險(xiǎn)了,這要掉下去可沒命了!以后可真不能這樣了!”

  有了盼盼,李先生現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)守交通規(guī)則的人了,盼盼完成了使命,它,要走了,它要回汽車王國(guó)了。

  再見,盼盼!請(qǐng)大家記住這段人與車的故事!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  走進(jìn)我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字,石頭的周圍然而綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船,它然而用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何然而從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

  學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里有六幢樓,有藍(lán)圖樓,然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的'地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂,二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

  我愛我的美麗校園,它然而一個(gè)給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  又是周一,經(jīng)過一個(gè)暖如春天的周末,迎來了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。我最愛那潔白無瑕的雪了,早晨還沒有睡醒,就聽到窗外水滴的聲音,開始的時(shí)候,以為是下雨了,結(jié)果起床之后,卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色,哦,原來是下雪了。記得小時(shí)候一直以為,下雪只是在12月的冬天才會(huì)有,隨著知識(shí)的增多,知道了在地球的南半球,在某些國(guó)家,冬天是在6月。

  坐在辦公室里,窗外雪花舞蹈,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿,旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚,在天空里縱情,交織密集著。如花似絮,織成炫情涌動(dòng)的浪漫。

  生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換,雪落雪飄雪消,似緣聚緣散緣盡。把心寫進(jìn)每一片雪花,融入大地,靜靜平淡、紛飄。

  用耳聽雪,聽的雪淅淅簌簌的落下,聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上,聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音,聽的路人呀呀吱吱走在路上,和兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌腵歡鬧聲,都會(huì)沉靜心靈,梳洗四脈,沉浸愉悅。

  用心聽雪,還可以聽到風(fēng)聲,那是雪的舞樂,還可以聽到烏云的漂移,聽到天空的暗淡、聽到環(huán)境的灰蒙;可以聽到親人們圍坐在火爐旁,火苗突突的聲音,唰唰的輕微翻書聲;可以聽到萬物的和諧聲,聽到國(guó)泰民安的鐘鼓聲。

  用神聽雪,其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,天人合一。放開四脈,自己就是天空,雪在身中,身在雪中。雪就是我,我就是雪,無我無雪。全我全雪。雪的一陣,是人的一生。

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