二年級作文

時間：2025-01-27 09:08:03 二年級

二年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！痹趺锤愕模拷裉爝@棟房子老滴滴響，難道是有壞人來了？結(jié)果我一看，沒人呀！噢，說來還忘了告訴你，是我們家窗臺上的紗窗粘住了害蟲，因?yàn)槲已b了各種各樣五顏六色的粘蟲板，可以粘住它們，并且會發(fā)出響聲。

　　未來的房子的門很有趣。一旦有小偷來我們家偷東西，門就會把小偷吸住，然后，上面掉下個木槌把小偷砸暈。它的`墻上裝有許許多多的太陽能板，上面有許多溫度控制器，夏天一旦陽光照到了那塊板，溫度器就會快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，溫度器也會活動，聰明的人還會發(fā)現(xiàn)：冬天溫度都在25——28度之間，是為了保證整個房子恒溫，讓你不再寒冷。如果我們穿的衣服破了，放進(jìn)櫥柜里不到一分鐘就補(bǔ)完了，因?yàn)樗锩媸且粋€自動快速縫紉機(jī)。臥室里是一個活動室，所有運(yùn)動都在這里舉行，有：乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機(jī)、劃船器……，晚上又變成了床，可以睡覺。書桌就是一個學(xué)習(xí)機(jī)，你放那本書，它就會給你講哪本書。它還有最后一個優(yōu)點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)不會散架，它的里面是用我研制的無敵鋼材做成的，就算發(fā)生88.18級的地震，它都安然無恙，再也不怕像四川汶川、青海玉樹、日本福島等大地震及海嘯，也不怕像美國“9.11恐怖襲擊”。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來的房子不錯吧！

二年級作文篇2

　　冬天是我們孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎鞎卵�，我們可以到野外去打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰…�?/p>

　　這不，今天天上就給我們下了一場大雪，這還是20xx的第一場大雪呢!

　　今天早上，我上學(xué)的時候天上在下著小雨，我還認(rèn)為天氣預(yù)報(bào)失靈了。過了一會兒，后面進(jìn)來的幾個學(xué)生興奮地對我們說：“下雪了!下雪了!你們快去看!”我好奇地走出教室，只見雨點(diǎn)中夾雜著一些小雪花。看著看著，雪越下越大，我想等一會兒我們就可以玩雪了。

　　第二節(jié)下課，我從窗口往下看，啊，草坪已經(jīng)被白雪全部蓋住了，整個大地已經(jīng)全部被大雪蓋在底下了。雪還在不停地下著。一些一、二年級的學(xué)生撐著傘在雪中奔跑、玩耍。

　　到了下午，大雪已經(jīng)在地上積了十多厘米厚。我沒有看到我班的同學(xué)在什么地方玩雪呢。于是，我去找了一會兒。很快，我就找到了，原來他們在廚房那邊的'空地上玩雪呢!他們打得非常激烈，結(jié)果大家一定知道它的后果，這一些人全部成了濕淋淋的“落湯雞”了。有的學(xué)生只好向家長求助，打電話請他們趕快拿衣服、褲子和鞋子來換。有些學(xué)生嫌下面玩得還不過癮，甚至把雪帶到了教室里來玩了。這一天，老師們大多睜著一只眼睛，閉著一只眼睛，裝作沒有看見一樣讓我們盡情地玩雪。大家都沉浸在大雪給我們帶來的興奮和歡樂之中。

　　我沒有參加戰(zhàn)斗，只是站在邊上看他們打雪仗。但是，我還是不小心踩在一塊雪上面滑了一跤，弄得混身是雪。我站起來就走回教室。

　　來到教室里，我撲在窗口看別人玩雪。

　　20xx的這第一場大雪給我們帶來了歡樂!

二年級作文篇3

　　今天我要提前回家，因?yàn)槲颐魈煲I(lǐng)期末成績單，所以我要提前回家。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！電話鈴響了，原來是媽媽，媽媽說：“我給您一個任務(wù)”。我半信半疑地說：“什么任務(wù)？”媽媽說：“讓您一個人回家�！蔽倚赜谐芍竦�.說：“哈！哈！哈！這點(diǎn)小事難得過我�！辈贿^我還是有點(diǎn)提心吊膽，這是外公說：“怕什么怕！只要做到以下兩點(diǎn)就行了，1：坐車不要睡覺、要管好自己的物品。2：不吃陌生人給的東西，不跟陌生人一起走，就行了。

　　于是，我壯起小膽上陣了，幾分鐘過去了，車開了，我心里像有個兔子在跳，蹦來蹦去，心里很著急。我想：“哼！怕什么怕，我可是名偵探柯南第二，跟大人坐車和一個人坐車不就是一樣嗎？就是少了一個人。這件事我堂堂男子漢還不能做，太丟面子了！過了很久，車到了，我嚇了車，不是高興起來！

二年級作文篇4

　　母親是多么偉大，母親就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，不會讓我們被雨淋到。

　　母親像一個園丁，哺育我成長。有一次我在上語文課的時候，我有一道題沒有聽會，她會教我到會為止；還有一次，我在家里寫作業(yè)，已經(jīng)寫完了�？墒�，第二天早上到學(xué)校，老師開始收作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我沒有帶作業(yè)。后來，媽媽把作業(yè)送了過來。母親就像一本厚厚的'書，當(dāng)我遇到不會的難題時，媽媽會給我充實(shí)的答案。

　　母親就像一座高大的山巒，當(dāng)我遇到困難的時候，媽媽會給我擋住風(fēng)險(xiǎn)。

　　母親還像一些食物，當(dāng)我饑餓的時候，為我填飽肚子。母親在什么時候，都是那么偉大！在我遇到困難的時候，來幫助我�。�

二年級作文篇5

　　緊張有趣的運(yùn)動會結(jié)束了。但是運(yùn)動會中運(yùn)動員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。

　　我們班參加跳繩后挽花項(xiàng)目的蔡睿澤在比賽中神情專注、動作熟練、速度飛快，取得了前十名的好成績。除了運(yùn)動員，作為觀眾的'同學(xué)表現(xiàn)的也特別給力。加油吶喊聲不斷，給運(yùn)動員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學(xué)，雖然平時文文弱弱，可是那天的表現(xiàn)卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿臉漲得通紅。讓我現(xiàn)在想起她的表現(xiàn)都很激動。

　　正是運(yùn)動員的努力和觀眾的給力才使我們班取得了優(yōu)異的成績！