五年級作文

時(shí)間：2025-01-30 10:02:06 五年級

五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文篇1

　　今天，我們在大操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

　　在同學(xué)們的急切盼望下，比賽開始了。我們先和（二）班比，兩班的運(yùn)動員上了陣，（二）班人高馬大，三局下來，我們輸了，不過我們沒有氣餒，反而燃燒了斗志。接下來我們是和(四)班比，兩班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，運(yùn)動員們們擺好架勢，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。裁判的哨聲一響，運(yùn)動員們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，青筋突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。

　　好多同學(xué)的`手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的啦啦隊(duì)員見到這一情況，高興地大聲喊到：“六零三，加油！六零三，必勝!”對方見情況不妙，也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。

　　眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，啦啦隊(duì)員急了，但還是努力加油著，這一聲聲加油還真管用，繩子又漸漸地移向了我們班那一邊。我們班的運(yùn)動員勁兒好像越來越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班那邊移動，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。頓時(shí)，操場上同學(xué)們的吶喊聲歡呼聲響成一片。

　　這一次，我們贏了!不過，我想：友誼第一，比賽第二。比賽重在參與，主要是要比出友誼，賽出風(fēng)格，這才是最重要的!

五年級作文篇2

　　假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！

　　第一個(gè)參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時(shí)候，水都沾不到身上，因?yàn)樗拿芄饣谒腵毛上變成圓圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，像站不穩(wěn)，有時(shí)翅膀緊貼著身全，有時(shí)是張開的。企鵝的腳是黑色的，有點(diǎn)好像鴨掌，游泳的時(shí)候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。

　　竟然，還有一只長得好像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長滿了金色的毛，發(fā)型非�？�。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。

　　這些企鵝里有兩只最大的，像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個(gè)名子叫圓圓了。

　　我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。

五年級作文篇3

　　葉子在生活中很常見，不同種類的葉子大小、形狀、顏色各不相同。

　　銀杏樹的葉子是扇形的，就像一把打開的折扇，上面有許多均勻的條紋，葉柄又細(xì)又長，尾端稍大些，大概有四五厘米長，有點(diǎn)如生活中用到的大頭針。春夏時(shí)分，葉子綠綠的，翠翠的，讓人眼前一亮，很精神。

　　楓葉在秋天是最讓人迷戀的。每個(gè)小枝上長出五六片小葉，葉片上分布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈。葉片有雞蛋般小的，也有手掌樣大的'，就如鴨腳般形狀，火一般的色彩老遠(yuǎn)就能看見。

　　竹象征高潔品質(zhì)，人稱“君子”。它的葉子又細(xì)又長，兩端狹小，越到中間越寬。每個(gè)葉片大概只有四、五克分量，但如果一到冬天積雪時(shí)，也會把竹子折斷。葉片摸上去略感粗糙，假如把它比作什么的話，我一定會毫不遲疑地說：“小昆蟲的搖籃�！逼綍r(shí)，那傳來的一陣陣沙沙聲，我知道，那是風(fēng)兒在和它一起玩耍呢！

　　葉的王國中有無窮無盡的奧秘，它就如我們?nèi)松砩系拿l(fā)，粗看都差不多，但細(xì)究起來終究是不同的。

五年級作文篇4

　　在生活中，有令我們感動的事；也有另我們難忘的事；還有令我們開心的事，那下面，我為大家講述一個(gè)感動的事情吧！

　　我們村子里，有一位孤寡的老人，他高個(gè)頭，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來，就是飽經(jīng)風(fēng)霜。他很愛花，花是他的命根子。這幾天，聽說他要到遠(yuǎn)方的'親戚家，就再也不回來了。

　　早上，許多人爭論著，說他家院子里的那些花該怎么辦，如果沒有人養(yǎng)這些花，花會枯死的。

　　鄰居的一位小伙子很愛花，他一聽說老人要走了，就趕快來到老人的院子里。他對老人說：“我想買了你所有花，總共有200盆，不管花是好的還是壞的，都8塊錢，行不行�！蹦切』镒幼砸詾槔先藴�(zhǔn)許賣給他了。誰知，老人抽著煙，搭了搭煙斗，站起身來，對小伙子說：“我的花啊！早有賣主了�！毙』镒邮刈唛_了，滿腦疑惑，不知老人想賣給誰呢？

　　到了下午，我們正在學(xué)校讀書。突然，老人載著200盆花來到學(xué)校，走進(jìn)教室，說：“老師，這些花給你們，等下叫你的們來搬花�！崩蠋熣f：“您真舍得賣，多少錢一盆？”老人說：“錢！我一分都不要，只要給學(xué)校增添一些美，就足夠了�！蔽覀兌寂e起右手向這位老人敬禮，用行動表達(dá)對老人的敬意。

　　雖然這件事過去了很久，但我還是記憶猶新，將永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓我永不忘懷。