二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-31 06:55:15 二年級(jí)

二年級(jí)作文(精選7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文(精選7篇)

二年級(jí)作文篇1

　　我生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家里并不富裕，有時(shí)吃飯穿衣都成問(wèn)題。于是，爸爸媽媽就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶，他們出去打工掙錢。

　　每當(dāng)我看到鄰居家的小孩和父母親熱時(shí)，我的心里就會(huì)非常難過(guò)。大人們常拿我們開玩笑，說(shuō)爸爸媽媽不要我們了，我們是沒(méi)人要的孩子。

　　我總是哭著跑回家，問(wèn)奶奶：“為什么我們沒(méi)有爸爸媽媽？我的爸爸媽媽在哪里？在哪里？”奶奶摟著我，撫摸著我的.背，無(wú)奈地說(shuō)：“你的爸爸媽媽在一個(gè)城市里，為你和弟弟掙錢……”“為什么要掙錢？”“因?yàn)槟銈円蠈W(xué)呀！”“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，”我哭著，抓著奶奶的手說(shuō)，“我只要我的爸爸媽媽！我只要我的爸爸媽媽！”奶奶把我抱在懷里，哄我睡覺(jué)，我總是哭累了才睡著。

　　我上小學(xué)了，經(jīng)�？吹缴蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)校門口站滿了同學(xué)的家長(zhǎng)，眼淚總是不爭(zhēng)氣地流下來(lái)……

　　這種記憶伴隨著我的成長(zhǎng)，每當(dāng)發(fā)生時(shí)，我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干，以后就不會(huì)再哭了。

　　漸漸地，家境好了起來(lái)，爸爸媽媽也能在過(guò)年時(shí)回來(lái)，過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。那短短的幾天，我百感交集，很高興他們能回來(lái)團(tuán)聚，可是，短暫的團(tuán)聚之后就是長(zhǎng)久的別離。我明白了爸爸媽媽在外的不容易，也在生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　奶奶常說(shuō)，如果我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大掙錢，就可以一家團(tuán)圓。我一定要好好學(xué)習(xí)，那么，爸爸媽媽爺爺奶奶就可以過(guò)上好日子了。

　　現(xiàn)在，我只想唱一首歌給爸爸媽媽：“�；丶铱纯矗丶铱纯础�

二年級(jí)作文篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，學(xué)校里有很多很多的同學(xué)，都是等著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　跑步比賽還沒(méi)有開始，運(yùn)動(dòng)員們正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。有的踢踢腳，有的搖搖頭，還有的扭扭身子。

　　跑步比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上�！芭椤币宦晿岉�。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快的`跑到終點(diǎn)。觀眾在為各位運(yùn)動(dòng)員喊：“加油！”張茗子在同學(xué)們的加油聲中。超過(guò)了二（3）班�？墒怯直荒俏欢�3）班的同學(xué)踩了一腳，張茗子就摔跤了。

　　到了男子二十米跑了，男同學(xué)們又激動(dòng)又緊張，怕跑到倒數(shù)第一。

　　結(jié)果出來(lái)了，男女同學(xué)都沒(méi)有取得什么好成績(jī)。

　　今天，雖然我們二（5）班沒(méi)有取得什么好成績(jī)，但是我還是很高興�？偟脕�(lái)說(shuō)今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，是檢查我們的體育活動(dòng)，也是讓自己身體健康。

二年級(jí)作文篇3

　　我們學(xué)校座落在鄭州市文化路北段，是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)寬大的`操場(chǎng)，這是我們活動(dòng)娛樂(lè)的天地。我們每周的升國(guó)旗儀式都在這里舉行。每當(dāng)下課時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，有的跑步，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的周圍有教學(xué)樓、辦公樓和電教室。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí);辦公樓是老師工作的地方，老師在這里背課、批改作業(yè);電教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們能在這里學(xué)到很多科技知識(shí)。

　　我們的學(xué)校，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，感到無(wú)比的自豪!

二年級(jí)作文篇4

　　我喜歡小動(dòng)物，特別是小熊貓。

　　它的樣子十分可愛，圓圓的腦袋，胖乎乎的'身子，耳朵和四肢的毛是黑黑的，頭和身子是白的，眼圈黑黑的，像戴了一副墨鏡，走起路來(lái)慢吞吞的。

　　熊貓非常喜歡喜歡吃箭竹，看它爬到竹竿上，扯下一根箭竹，津津有味地吃了起來(lái)。它吃的時(shí)候還很講究，會(huì)把那些枯葉扔掉。最有趣是熊貓為人們表演節(jié)目。它坐在獨(dú)輪車上，兩另外兩只爪子使勁地踩著踏板，獨(dú)輪車飛快地轉(zhuǎn)著，它一邊踩一邊望著觀眾們笑，好像說(shuō)我的表演不錯(cuò)吧！它還喜歡玩球。

　　熊獵是中國(guó)的國(guó)寶，我們應(yīng)該保護(hù)它。

二年級(jí)作文篇5

　　我的爺爺、奶奶生活在一個(gè)美麗的小山村，家門口有一條彎彎曲曲的小河。每年春節(jié)，爸爸、媽媽都會(huì)帶我回家看望爺爺、奶奶。

　　今天，我和爸爸到小河邊去釣魚。爸爸負(fù)責(zé)釣魚，我在旁邊靜悄悄地待著，數(shù)爸爸釣的魚。一條魚、兩條魚……數(shù)著、數(shù)著，我不知不覺(jué)就睡著了。

　　忽然，爸爸“哇”一聲把我吵醒了，我睜開眼一看，原來(lái)他釣到了一只小螃蟹。我興奮地沖上去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它只有一只大鉗子。我和爸爸猜想，它一定時(shí)在逃生的過(guò)程中把自己的鉗子舍棄了。

　　我趕緊把它拿回家給媽媽看，并說(shuō)想把它養(yǎng)下來(lái)。媽媽說(shuō)：“螃蟹更換了生活環(huán)境不能很快適應(yīng)，再加上我們不是特別了解它的生活習(xí)性，很可能會(huì)造成螃蟹的'死亡。所以，我們應(yīng)該把它送回到大自然中，讓它健康、自由的生長(zhǎng)�！�

　　于是，我把小螃蟹放回了家門前的小河里，希望小螃蟹能快樂(lè)的成長(zhǎng)，并能很快長(zhǎng)出鉗子！

二年級(jí)作文篇6

　　多道理和方一天，幼兒園的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩皮球，他們一會(huì)兒每個(gè)人輪流單獨(dú)拍皮球，其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”，一會(huì)兒他們又圍成一個(gè)圈，相互間傳球。

　　大家正玩得開心，波比的一個(gè)遠(yuǎn)傳球，毛毛沒(méi)有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的`一棵大樹底下，突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球，原來(lái)皮球正好掉進(jìn)一個(gè)樹洞里。樹洞又深口又小，小朋友們的手臂根本夠不到皮球。

　　“怎么辦呢？怎么才能把皮球拿出來(lái)呢？”小朋友們你問(wèn)我，我問(wèn)你，都不知怎么辦。

　　這時(shí)，只有波比一言不發(fā)，他在動(dòng)腦筋想辦法“救”皮球�！拔矣修k法啦！”突然，波比大喊一聲，說(shuō)完，就急匆匆地跑回教室。

　　過(guò)了一會(huì)，只見波比提著一個(gè)盛滿水的塑料桶走回來(lái)。他把水倒進(jìn)了樹洞里，可是，樹洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來(lái)，依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終于，小皮球浮到了洞口。

　　毛毛拾起皮球，高興地說(shuō)：“小皮球，拿到了！”大家都高興地跳起來(lái)。

　　小朋友，幼兒園里的小伙伴遇到問(wèn)題能認(rèn)真思考，并且能運(yùn)用生活中的常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法，平時(shí)只要我們留心就能學(xué)到。