變形記六年級(jí)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的變形記六年級(jí)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變形記六年級(jí)作文600字1
生活中，有如此多的樹。而我，就是一棵樹，一棵快樂的樹。
我在田野里，在我的不遠(yuǎn)處，是一座繁華的城市。我很慶幸，因?yàn)槲覜]有在城市里。為什么呢?因?yàn)�，城市里的車太多，人又多，工廠也多，樹很少，空氣不好。人們都各忙各的，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)……吵吵鬧鬧。
而在鄉(xiāng)村里，尤其是田野，空氣是那么清鮮，有許多漂亮的鮮花，在田野中，有許多的'動(dòng)物陪伴著我，許多小鳥愿意在我的枝頭上搭窩，在我枝頭上歌唱;貓貓狗狗在我的旁邊快樂的跑來跑去;許多蝴蝶在我周圍飛來飛去。它們陪伴著我，我很開心。
在田野，秋天，是一個(gè)美麗而又大豐收的一個(gè)季節(jié)，我的葉子變紅了，我看著農(nóng)民在田野里割稻谷，每一顆稻谷，都是飽滿的，農(nóng)民的臉上滿是喜悅。稻谷金燦燦的，每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，稻谷笑得彎了腰，像一片一片金色的浪花在翻動(dòng)。多么美麗啊，多么壯觀啊!
接近傍晚了，農(nóng)民一個(gè)接著一個(gè)回家了，夕陽漸漸地從西方落下了……晚霞也出現(xiàn)了，而這晚霞的出現(xiàn)，為夕陽的落下增添了一點(diǎn)生機(jī)，隨著時(shí)間，晚霞漸漸越來越明顯。每一縷的晚霞都是色彩斑斕的，十分美麗。五顏六色，有橘紅色，淺紫色，粉黃色等等，在色彩斑斕天空的照應(yīng)下，晚霞是那樣爛漫，那樣的姹紫嫣紅。那晚霞的范圍漸漸縮小，顏色也逐漸變淺，深紅色變成了淺紅色，橘紅色變成了淡黃色，慢慢的…最后終于消失了，黑天終于來臨了。
遠(yuǎn)方的城市，人們都下班了，家家戶戶的燈都亮起來了。我身邊的動(dòng)物都睡著了，我看著遠(yuǎn)方金碧輝煌的城市，感覺城市很熱鬧，人山人海，十分壯觀。我看著月亮漸漸升起，我不再看著遠(yuǎn)方的城市了，我反而覺得鄉(xiāng)村挺好，人少空氣清鮮，陪伴我的動(dòng)物也很多，不是很好嘛。我想著想著就睡著了……
醒來時(shí)，天，已經(jīng)亮了，新的一天又開始了……
變形記六年級(jí)作文600字2
當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身體不對(duì)勁，再仔細(xì)一看，我怎么會(huì)在一片巨大的葉子上?我頭上哪來的觸角?糟了，我變成了一只螞蟻!
我急忙擰了一下自己，很疼，看來不是在做夢(mèng)，于是我環(huán)顧四周，但因?yàn)槲易冃×�，視野也變小了，根本看不出自己在什么地方，離家多遠(yuǎn)，而且我要是就這個(gè)樣子回家，爸媽能看到我就怪了。唉，還是先從草葉上下來再想辦法吧。
我小心翼翼地朝地面爬去。對(duì)了，現(xiàn)在我可是螞蟻，攀爬一類的事對(duì)我來說簡直是小菜一碟，于是我加快速度，不一會(huì)兒就到了地上。這時(shí)，我聽到旁邊的草叢里有聲音，“誰在呢?”我有點(diǎn)害怕的問，只見從草中跳出一只小螞蟻，我還沒來得及和他交談，就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動(dòng)，“不好，快跑!”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。
我回頭一看，天吶，是一雙大手!從天空正向我們伸來。就在這緊急關(guān)頭，一轉(zhuǎn)彎，那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞，我倆都?xì)獯跤酢?/p>
過了一會(huì)兒，小螞蟻警惕地向洞外面張望，看到?jīng)]有人，我倆便交流起來。他說：“這些人類經(jīng)常欺負(fù)我們，不把我們當(dāng)生命，我朋友就是被他們踩死的�！薄皩�(duì)了，你應(yīng)該是別的地方來的'螞蟻吧，那里有人欺負(fù)你們嗎?”“啊?哦，沒…不是，有!”我結(jié)巴起來，臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當(dāng)玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化，繼續(xù)說道：“我們馬上要搬家，你還是快點(diǎn)回去吧，小心被其他螞蟻當(dāng)成侵略者�！薄昂�。”我心情混亂極了，沒有安身的地方，我該怎么生存下去呢?
原來螞蟻的生活這么難，不僅要尋找食物，防御敵人，還要躲避天敵(包括人類)的攻擊，想一想，別的昆蟲、小動(dòng)物，何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上，每一種生命，生的機(jī)會(huì)，或長或短，只有一次。從此刻起，我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命，善待生命。
變形記六年級(jí)作文600字3
我是一棵樹。世世代代的生活在這兒，我的主人對(duì)我很好�？墒�，自從主人去世了，這土地上的人對(duì)我的態(tài)度也就改變了。
夏天的時(shí)候，太陽烤著大地，路旁的小草仿佛要燃燒起來，空氣中彌漫著熱氣，沒有一絲風(fēng)，連我的同伴柳樹也垂下了頭。大家只能在我的樹蔭下乘涼，我當(dāng)然可以讓他們涼快。
可是，一次，我的主人們卻在商量著把我砍了，把我賣給別人。聽到這個(gè)消息后，我傷心的低下了頭，流下一滴滴的淚。想著以前主人和我的美好生活，但是那些只是過去，我再也回不去了。正當(dāng)所有人準(zhǔn)備砍我的時(shí)候，忽然有人站出來說：“這是前輩們留下的樹，我們不應(yīng)該砍它!”聽到這句話，我不禁被感動(dòng)了，也因?yàn)檫@個(gè)原因，大家就決定不砍了。
“泥石流來了!”聽到人們的聲音，慌亂中，大家來不及拿任何東西，像一群熱鍋上的螞蟻�？墒俏覅s在這里筆直地站著，躲著一次次的災(zāi)難，泥石流從山上涌了下來，摧枯拉朽，勢(shì)如破竹。我站在人們面前，忍著痛，保護(hù)著他們，我仍然頑強(qiáng)的活了下來。經(jīng)歷了這次泥石流，所有人的房屋都被擊垮了，大家還是決定把我賣了，賺一大筆錢，好重新蓋房子，我能說什么呢?我一次次的保護(hù)算得了什么?我一次次的堅(jiān)強(qiáng)算得了什么?我一次次的痛苦都算不了什么!我的所作所為在他們的眼里又算得了什么?
我在這里蘊(yùn)育，發(fā)芽、生長，到最后的`死亡，我以為我的生命跟我的祖先們一樣，可是我永遠(yuǎn)也想不到，我最后會(huì)死在被我保護(hù)的人的手中。我感受著被一刀刀砍下去的滋味，我痛苦的流下了淚。直到最后一刀，我倒在了地上，對(duì)這世界說了一聲再見，人們卻是自豪驕傲地把我賣給別人。
而我，卻再也不能筆直地站在那里了。
再見了，我的家園!
變形記六年級(jí)作文600字4
我是一根柳枝�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！薄扒嫉褵o需怨楊柳”。古人既贊美柳樹也用柳樹來向人訴說離別�！盁o心插柳柳成蔭”也使人感受到了柳樹生命力的頑強(qiáng)。
我是一根柳枝，我和許多同伴一起生長在一棵粗壯的柳樹上。有一天，我被一個(gè)人從大樹上折了下來，然后走到了一個(gè)清澈的湖泊邊，把我插在岸邊潮濕的泥土里，然后大步流星地走了。我離開了伙伴們，多傷心呀!雖然疲憊極了，但也睡不著。我回想著以前的快樂時(shí)光。突然，我想起了媽媽的教導(dǎo)：我們是柳樹，只要有潮濕的泥土，就能生根發(fā)芽。于是我努力靜下了心，將柔軟的根，插入濕軟的泥土里，貪婪地吸收泥土中的養(yǎng)分。
幾個(gè)星期下來，我一直吸收養(yǎng)分來為第二年春天抽枝做準(zhǔn)備�？墒�，冬天來了，干燥無水的空氣在身邊圍繞，極寒的溫度將泥土凍成了石頭，把湖水凍上了冰。蚯蚓們、青蛙們都冬眠去了。我以休克的狀態(tài)終于迎來了一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，在地上融化成了水，漸漸地雪下的更大了，慢慢地把我蓋住了，我在白色中睡著了……
溫暖的陽光加上雪水的清涼，我知道如今是春天了，應(yīng)該抽枝了。我將冬季時(shí)儲(chǔ)藏的能量全部使了出來，在被雪水浸濕的`泥土里，用根須向四處蔓延，吸收養(yǎng)分，儲(chǔ)存能量，我憋足了勁兒，想讓自己光光的枝干上冒出一片綠色�？稍趺匆采觳怀�。突然，空中“隆”的一聲炸開了，我一驚，隨之身體左邊突然冒出了一根綠色的枝芽。遠(yuǎn)處的老桃樹爺爺看見了，對(duì)我喊到：“加油孩子!你一定可以長成一棵大樹的!”蚯蚓們也說：“我們會(huì)幫你松土的!”春雨也來對(duì)我說：“我會(huì)給你足夠的水!”
大家的話激勵(lì)著我，我努力生長，終于在兩年里長成了一棵枝葉濃密的柳樹。園林工人們還把我移植到公園里供游人觀賞呢!
變形記六年級(jí)作文600字5
大家都知道孫悟空會(huì)七十二變吧。今天我就變了一次，變成了一個(gè)干凈整潔的課桌。
這天，我正和同伴們?cè)谝婚g屋子里睡覺。突然，一陣嘈雜的聲音由遠(yuǎn)及近，我們驚恐極了，你一言我一嘴的討論著。就在這時(shí)，門開了，擁進(jìn)來一大批人，他們東挑西選，這個(gè)太臟，不行;這個(gè)太矮，不行。經(jīng)過一番挑選，我被一個(gè)男人拿在了手里，所有人都挑好了課桌，便一起風(fēng)風(fēng)火火的趕去另一個(gè)房間。
終于到了另一個(gè)房間，這個(gè)房間更加的吵鬧，我被那個(gè)男人一扔，便站在了第一張桌的位置。一個(gè)小男孩向我迎面走來，我想，他應(yīng)該就是我的小主人了吧，希望他能好好的對(duì)我。
第一天，小主人的老師組織大掃除，小主人只草草的`擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些擔(dān)心，小主人會(huì)不會(huì)……別想了，別想了，小主人一定會(huì)好好對(duì)我的。第一天就這樣平平淡淡的過去了�？墒牵诙煨≈魅司驮谖业纳砩蟻y涂亂畫，還和他的小伙伴一起用小刀在我的身上刻字，有垃圾也不及時(shí)清理，全部都放在我的書桌堂里，搞得我臭氣熏天。不僅如此，我還親眼看到小主人把橡皮大兄切的五馬分尸，痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道這幾天我是怎么熬過來的。到了雙休日，我終于可以休息一下了，可還沒等我緩過來，周一就如噩夢(mèng)般降臨了，我閉著眼睛等待著小主人的到來。可令我想不到的是等待我的不是噩夢(mèng)，而是一聲溫柔的召喚，我睜開眼，咦?怎么換了一個(gè)小主人?還沒等我反應(yīng)過來，我就被這個(gè)小主人整理的煥然一新啦!我開心的過完了這一周，期待著下一個(gè)小主人，希望每個(gè)人都可以像這個(gè)小主人一樣對(duì)我。
通過這次變成桌子，我體會(huì)到了桌子的感受，我以后一定會(huì)好好的對(duì)待我的桌子的。
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