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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-02-20 09:59:05 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  在人生的道路上,有過無數(shù)智斗,如:智斗壞人,智斗母雞……可讓我記憶最深的還是智斗蚊子!

  記得那天晚上11點(diǎn)多,我被蚊子吵醒來了。迷迷糊糊的我,覺得腿上很癢,一看,哎呦!好大一個(gè)包!就這樣,我開始了對(duì)蚊子的進(jìn)攻。

  我毫不猶豫地與蚊子打起持久戰(zhàn),我一邊看書,一邊打蚊子。瞧!一只蚊子直徑飛來,我準(zhǔn)備好將他一掌擊滅。越來越近了,等她飛到我手臂上時(shí),我一掌襲擊過去……咦?蚊子呢?我到處尋找著。突然耳邊傳來“嗡嗡”的鳴叫,我機(jī)智的把頭一扭,手一合……哈哈哈!我贏了!心想:你終于知道你“姑爺爺”不好惹了吧!剛說完,燈下方一點(diǎn)點(diǎn)的.地方出現(xiàn)了幾個(gè)蚊子,我狂跳起來打蚊子,弄得床乒乓的響,也把媽媽給吵醒來了。媽媽說:你把滅蚊燈開起來就是啦!我只好乖乖就范!

  第二天早晨起來。我發(fā)現(xiàn)除了之前被咬過的包,其他地方蠻好了!經(jīng)過這次。我似乎又懂了一個(gè)道理:做事要多方面思考!

二年級(jí)作文300字 篇2

  最近,我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣,許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。

  青蛙是個(gè)捕蟲能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲,一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會(huì)影響人體健康?墒侨藗冞要害死青蛙呢?

  夜間,當(dāng)人們睡著時(shí),青蛙們還在工作,為人發(fā)服務(wù)。

  我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的'青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥,也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì),去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。

  同學(xué)們,小青蛙需要人們的保護(hù),讓我們保護(hù)青蛙吧!

二年級(jí)作文300字 篇3

  我是班級(jí)中的一份子,但我永遠(yuǎn)是默默無聞,可能是我的性格內(nèi)向,才會(huì)導(dǎo)致這樣,不過,在班級(jí)里面,有一個(gè)我最崇拜的人,我很羨慕她,我也希望變成他那樣。

  她是班長(zhǎng),我們班的一班之長(zhǎng)。要說起他呀,我可真不知道從哪說起。

  她是一個(gè)活潑健談的人,班上的同學(xué)和她都處得來,不像我,身邊永遠(yuǎn)只是那么一兩個(gè)的過客。我們的班長(zhǎng)大大咧咧的,大家常開玩笑說:“班長(zhǎng),你真不像個(gè)女生!笨墒前嚅L(zhǎng)卻沒說什么,只是咧開嘴笑了一下,他很大度寬容,絕不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)玩笑而公報(bào)私仇。

  我們的班長(zhǎng)管理和學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)可是名列前茅的.,在整個(gè)年段也是數(shù)一數(shù)二的,而她管理起班級(jí)來也毫不遜色,有時(shí)候,班級(jí)太吵,他生氣起來,每一個(gè)同學(xué)都禁了聲不敢說話了。老師們都總夸她是個(gè)好幫手。

  我們的班長(zhǎng)是不是很棒!

二年級(jí)作文300字 篇4

  說起葡萄我就有感而發(fā)。每當(dāng)?shù)搅饲锛荆瑡寢尪紩?huì)買回一串串的葡萄。

  葡萄呀!它的身子跟桂圓大小一樣,它穿著一件薄薄的外衣。一串串的葡萄讓你看了都喜歡。摘下一粒聞聞,一股淡淡的的香味撲鼻二來,讒的我直流口水。我迫不及待的剔開他的外衣,里面水汪汪的果肉冒了出來,里面的肉完全不和外面的一樣,好象一塊翡翠。我迫不及待的用舌頭舔了舔,酸酸甜甜的,很好吃!舔完我又忍不住咬了一口,一股冰冰涼涼的汁水直卸進(jìn)我的`嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了開來。土壤我覺得嘴巴里有些什么東西饒?jiān)谘例X上,仔細(xì)一看,原來在這葡萄果肉里有一些細(xì)小的徑吃完一粒讓我還想再吃。

  是呀!這么美麗這么好吃的葡萄能不讓人回味無窮嗎?它不但能當(dāng)水果吃,還能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

  在各種水果中,我可最喜歡吃葡萄了,你聽了我的介紹也喜歡上了葡萄嗎?

二年級(jí)作文300字 篇5

  我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

  春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

  夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。

  秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

  冬天,媽媽的.頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來。

二年級(jí)作文300字 篇6

  天上又無數(shù)顆星星。無數(shù)顆星星每晚都閃爍著,徹夜長(zhǎng)明的閃耀著。我手中也有無數(shù)顆星星,這些星星都是我一個(gè)一個(gè)編織的。

  我手上的星星名叫幸運(yùn)星,又叫愿望星。這些星星,是我從二爺爺生病起就開始編的。

  這些星星寄托著我的愿望,我的愿望不是為了自己,而是為了讓我患了食道癌的'二爺爺早日好起來。二爺爺待我比自己的孫子還要親,我待二爺爺跟自己的親爺爺一樣。以前,二爺爺是多么強(qiáng)壯,可現(xiàn)在,他已經(jīng)瘦得只有皮包骨頭了,想吃,可是咽下去會(huì)很疼。我好恨這病,為什么?為什么?這么慈祥這么和藹的老人要經(jīng)歷這樣的痛苦。

  幸運(yùn)星啊幸運(yùn)星!天上的星星啊!請(qǐng)你們帶著我的愿望連同祝福向二爺爺飛去吧!讓那燦爛的笑容一直顯現(xiàn)在二爺爺臉上,讓他每天快樂,開心起來。

二年級(jí)作文300字 篇7

  我最煩惱的一件事,就是我弟弟來我家玩,因?yàn)槲乙疹櫵?/p>

  我弟弟可是個(gè)多變的小精靈,媽媽總拿我和他比,我也總不服。今天弟弟又來了,我忙溜到床底下,當(dāng)然不忘帶水和零食。我弟弟見我不在,打開電視,放上影碟,脫下鞋,在床上蹦了起來:“哈噠,我是咸鴨蛋超人,我來打怪獸。嗞,呀,變成超人了,飛飛飛……超人火球!我是變形汽車人,哈,跳跳跳!蔽以诖驳紫卤怀车貌坏昧耍低迪蛏弦磺,床上早已被他弄得一團(tuán)糟。這時(shí)他正把被子頂在頭上大叫:“我是蘑菇怪!”我無奈地嘆了口氣。他鬧夠了,又?jǐn)[弄起我暑假花了一天的時(shí)間拼起來的城堡。他把城堡的圓尖頂在頭上:“哈,我是古代皇帝!”可憐的城堡呀!等我弟弟一走,我就去救你!我弟弟又拿起我的'槍來玩,結(jié)果弄壞了,我一急——“咚”!“誰?”我弟弟警覺了起來,我在床底下捂著頭上的“大”包,心里暗想:煩人的家伙,要你不是我弟弟,看我不PKS你!

  吃飯了,弟弟大吃特吃,媽媽開始數(shù)落我了:“看人家吃的這么多,你卻吃一點(diǎn)兒!薄昂,又不是同一個(gè)人干嘛要一樣呢?”

  弟弟走了,我卻展開了義務(wù)勞動(dòng),太慘了!

  老天,為什么給我一個(gè)這樣的弟弟?

二年級(jí)作文300字 篇8

  “墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!边@就是我最愛的梅花。

  在我家樓下園子里的花壇中,開著美麗的梅花,這種花只有在大雪紛飛的冬天才開,雖然它的枝頭早已發(fā)芽,長(zhǎng)出花蕾,但是如果不是深冬,不管你給它澆多少水,施多少肥,它的花蕾也不會(huì)開放,反而會(huì)澇死。記得去年冬天,花壇里的花都早已凋謝,大地一片孤寂,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄降下來,沒有一點(diǎn)停的意思,周圍所有的花都經(jīng)不住大雪的`寒冷,便都謝了。只有它——梅花,在這大雪紛飛的冬天,踏著風(fēng)雪,來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷,所以,它是先開花后長(zhǎng)葉,不經(jīng)會(huì)兒,一朵朵梅花悄悄地開放了,黃黃的花瓣,紫色的花蕊,煞是令人喜愛。在它獨(dú)自開放的時(shí)候,一些花瓣被寒風(fēng)刮到了白茫茫的大地上,大地頓時(shí)發(fā)出了一陣陣清香,梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了,梅花它卻悄悄地去了,我想恐怕春天,也是它帶給我們的。

  我愛梅花,愛它不畏嚴(yán)寒的傲骨,更愛梅花那清幽絕俗的氣質(zhì)。

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