二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
據(jù)“新聞”報告大概在20xx年5月13日，雪松路口搬來了一只瘋狗，自從這瘋狗來后：草坪里多了一份“肥料”，晚上多了一些“歌聲”，就連天不怕地不小的我，也開始躲著它。
放學(xué)回家是必須的，可“瘋狗關(guān)”是我的必經(jīng)之路，怎么辦？于是我打了條“秘密通道”。有一天放學(xué)回家，我仍走那秘密通道，剛走一半時，就看見那條瘋狗“懶洋洋”地趴在一棵樹下，我嚇?biāo)懒�，連忙往家跑，那只狗也跟了過來，邊跑邊叫。不好！馬上就要跟上來了！在這關(guān)鍵時刻，我“快人加鞭”，可關(guān)鍵時刻又偏偏掉鏈子，跑到了死路。怎么辦，只好用我的'武器—一雨傘，對那條瘋狗打去，最后，它大叫一聲，跑了。那天我真是嚇破了膽，從此，我再也不敢走那條“秘密通道”。
一天，我陪著我妹一起去后面玩，誰知瘋狗找我“報仇”了，我們跑著，看到前面有高地，我們跑了上去，瘋狗上不去，只好對我大叫幾聲，氣乎乎地走了。
這不，前幾天，我和朋友們玩著，瘋狗又來湊熱鬧了，嚇得我們魂飛魄散，不知所措，跑來跑去。瘋狗看誰離它比較近就去追誰，我近就追我，看她更近就去追她，幸好，我們會爬樹，大家兩個一起往大樹上爬，瘋狗拿我們又沒辦法了，只好沖著大家喊了幾聲“汪汪”，垂頭喪氣地走了。
這只瘋狗現(xiàn)在仍在打擾著我們的生活，讀者們，你能幫我想想好點子趕走瘋狗嗎？
不好！瘋狗向我追殺過來了，快跑！
二年級作文 篇2
我有一個可愛的鉛筆刀。它的使用很方便，只要把鉛筆插進(jìn)小孔，轉(zhuǎn)動后面的把手，就可以不費吹灰之力地把筆削好了。
鉛筆刀的`造型很好看，是一節(jié)火車車廂，有點兒像托馬斯火車，只不過是粉色的。削筆時，我把鉛筆插進(jìn)“嘴巴”里，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)上幾圈，再把鉛筆抽出來，筆頭就尖尖的了。
這個鉛筆刀是我生日時爸爸送給我的。那時我正在上一年級，正是需要用到鉛筆的時候，多虧了爸爸送給我的鉛筆刀，陪伴我度過了很多年，我也不用費力去削筆了。
我真喜歡這個可愛又好用的鉛筆刀啊！
二年級作文 篇3
看了這個題目，大家一定感覺很奇怪吧！手機(jī)不是用來接打電話的嗎，怎么能煮呢？那就讓我來給你們講講這個故事吧！
一天，我和家里人一起去吃火鍋，熱熱鬧鬧地圍了一大桌子。大家吃得正高興呢，這時，我二姨夫的手機(jī)響了，他一接，原來是大伯打給婷婷姐的，二姨夫就把手機(jī)遞給對面的婷婷姐。當(dāng)時，婷婷姐還沒接住呢，二姨夫以為她拿穩(wěn)了，就松開了手，正巧，下面是一個火鍋，手機(jī)一下掉到了火鍋里，我離那個火鍋最近，火鍋里面的湯水都濺到了我的身上，我感覺毛衣上的毛都快要燙沒了。
大家都被嚇壞了，看著翻滾的.火鍋不知如何是好。還是二姨夫反應(yīng)快，他從桌上拿起了一個勺子，快速把手機(jī)撈了上來，手機(jī)差點燙化了，那可是一萬多塊錢的手機(jī)呀！二姨夫趕緊拿起來試試還能不能用，還好，手機(jī)還好使。大家這才長長地舒了一口氣，這也算是有驚無險吧！
聽了我的介紹，你們這回知道煮手機(jī)是怎么一回事了吧！
二年級作文 篇4
11月12日，彭老師帶著我們?nèi)グ侔簿訕窍�，我突然被路邊的一棵大樹下的一片樹葉吸引住了，我仔細(xì)的看著它，呀！這片樹葉真美��！
這片樹葉是橢圓形的，它的邊向里窩，好像一條小船，它的大小跟我的手長一樣大，它是由葉柄、葉根、葉莖、葉脈、葉尖和葉邊齒組成的。我發(fā)現(xiàn)這片葉子的葉莖和葉脈都是深綠色的'，其他的地方是淺綠色的，他的葉莖好像樹葉的運(yùn)水高速公路，葉脈可以把葉莖里的水分傳到各個地方，我摸了摸這片葉子，感覺非常光滑。我聞了一下這片葉子，一股清香味鉆入了我的鼻子里，這時我想起自己在陶然亭公園撿樹葉的情景。我們拿起這幾片樹葉往天上扔，像天女散花，我們還拿樹葉粘樹葉畫。
我非常喜歡這片樹葉，我感覺樹葉的葉脈和魚骨非常像，我認(rèn)為魚就是樹葉變成的，他給我?guī)砹藷o限的快樂，今天的作文課，真有趣啊~！
二年級作文 篇5
今天早上，八點鐘，我去青少年宮學(xué)唱歌，我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵著我。
老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》老師先教我們，再叫我們一個接一個的唱，直到我。我慢慢的走下，開始唱歌：靜靜的'，深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，這時我嗓子不聽使喚了，我馬上閉住嘴一秒鐘去開始唱。
直到最后終要唱完最后一句了，同學(xué)們，有些嘲笑我，我一生氣就忘了，我一轉(zhuǎn)眼又記起了。
我剛剛唱完，就響起了一片雷鳴般的掌聲。
二年級作文 篇6
我有一個毛茸茸的七仔，它是爸爸送給我的禮物。
這是一個漂亮的七仔，圓圓的大腦袋上嵌著兩只烏溜溜的黑眼睛。奇特的是：它的身體只有半個腦袋那么大，給人頭重腳輕的.感覺，站也站不穩(wěn)，真是一只有趣的七仔。
每天晚上，我總是抱著它一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我不開心的時候，只要抱抱它，我就開心了。
我愛我的七仔，它是我的好伙伴，伴隨著我一起長大，為我?guī)砹嗽S多快樂。
二年級作文 篇7
付出就有回報----拓展活動有感
東昌路小學(xué) 四年級四班 豆鑫陽 指導(dǎo)老師 陳玉華 “太好玩了，太有意思了！下次我還要參加！”這是我參加完小記者拓展活動后，對媽媽說的第一句話。 星期天下午，媽媽送我到開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)參加拓展活動，我到的時候，看到我們班的謝佳薈、劉小康她們都早就到了。我們在學(xué)校操場上轉(zhuǎn)了幾圈，活動就開始了。 一開始，老師給我們講了拓展活動的由來。接下來就是那些又好玩又有趣的游戲了，有：雞蛋變?nèi)�、滑木板、過關(guān)等。其中我印象最深的是滑木板和撥河。 在滑木板時，我們遇到了困難，我們踩上木板，努力想往前走，可半天都沒能移動一步，怎么回事呢？我們開始找原因，原來是我們隊員的`步調(diào)不一致，有的抬右 腳，有的抬左腳。于是我們想了一個辦法，讓一個人喊口號“左、右、左、右......”太好了，我們終于走了起來，可是，看看對手，都已經(jīng)快到終點了。雖 然我們失敗了，但這使我明白了，在集體中，只憑一個人的力量，各自為政很難成功，只有團(tuán)結(jié)齊心，才可以取勝。 在撥河時，我們這一組的力氣小，雖然我們把吃奶的勁都使出來了，可還是輸了�？墒请m然我們輸了，可帶隊老師卻給我們這一隊每人買了一塊雪糕吃，胖胖而可愛 的帶隊老師對我們說：“知道為什么給你們吃雪糕嗎？是因為你們都努力了，有時付出努力不一定能百分百的成功，但是只要努力了，就一定會有回報�！笔茄�，只 要付出就一定會有回報，雖然這回報有時不一定是成功。 這次拓展活動讓我受益匪淺，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了很多道理。下次一定還要參加！
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