小學(xué)六年級(jí)書包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)書包作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)書包作文1
一天，當(dāng)我背著沉重的書包回家時(shí)，書包里突然響起了細(xì)微的'聲音�！皵D死了，擠死了，你往右邊點(diǎn)！”這是我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)在說(shuō)話�！霸趺赐尹c(diǎn)？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)在反駁。這時(shí)，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、鉛筆盒對(duì)它們說(shuō)：“你們這些無(wú)名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負(fù)！”卷子、練習(xí)本也毫不示弱，說(shuō)：“不帶能行嗎？萬(wàn)一小主人第二天沒(méi)帶挨老師批怎么辦？”這時(shí)，它們值得喃喃地說(shuō)：“小主人真辛苦�。 甭犃怂鼈兊囊幌�，我深感無(wú)奈，因?yàn)槲疑钪�，它們是與我最好的朋友。畢竟，它們說(shuō)得也對(duì)�！八妓�，作業(yè)寫完沒(méi)有？”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來(lái)，讓我只得打開足有千斤重的書包（有些夸張），寫起了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。
哎，我什么時(shí)候才能逃出書堆，逃出無(wú)奈�。∽屛以趧谝萁Y(jié)合的知識(shí)海洋里快樂(lè)、自由、悠閑、長(zhǎng)知識(shí)地遨游��！
小學(xué)六年級(jí)書包作文2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時(shí)候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體，如果沒(méi)有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了，她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：”我的功勞才最大，小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我，他怎么畫畫呀？再說(shuō)，小主人很喜歡畫畫，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！“這時(shí)字典先生沉不住氣了，站出來(lái)說(shuō)：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學(xué)二年級(jí)，有很多字還不會(huì)，預(yù)習(xí)或者看書的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開我查出那個(gè)字的讀音，老師還一直夸他呢！
正當(dāng)他們吵得激烈的'時(shí)候，書包爺爺和顏悅色的說(shuō)：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便，所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)。”大家聽了書包爺爺?shù)脑�，都慚愧地低下了頭……
小學(xué)六年級(jí)書包作文3
晚上，明明的書包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說(shuō)：”書包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫字和素描�！�
這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的`鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一！要知道，現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行�！�
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。“
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有我們，你們一定不頂用�！�
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了！“
書包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì)非常麻煩�！�
年老的字典公公說(shuō)話了。”孩子們，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)�！�
小學(xué)六年級(jí)書包作文4
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書包和文具都在開會(huì)比吹牛。只見(jiàn)書包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō)，“主人超級(jí)喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳叩�，不像個(gè)別書包還讓主人背著，太老套了，早就過(guò)時(shí)了，”剛說(shuō)到這里，底下的書包就鄙視它說(shuō)，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的`走上臺(tái)說(shuō)，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開我，”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書包還能吹。這時(shí)有三本書走上臺(tái)說(shuō)：“
我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”，就在這時(shí)只聽一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了，我站起來(lái)說(shuō)：你們的話我都聽見(jiàn)了，你們都有用，我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過(guò)錯(cuò)，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。
小學(xué)六年級(jí)書包作文5
我有一個(gè)漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛(ài)的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō)：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的`身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說(shuō)：“本來(lái)我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō)：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見(jiàn)什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥�(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見(jiàn)，嚴(yán)肅而親切地說(shuō)：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)。“
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
小學(xué)六年級(jí)書包作文6
我是紅紅的書包，剛從商店里出來(lái)時(shí)，可漂亮了。嶄新的粉紅的皮外套上，倆個(gè)金光閃閃的大字“中國(guó)”我有倆個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。每當(dāng)紅紅背著我走進(jìn)校們，許多人向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。
放學(xué)回來(lái)，我就盡心盡職的為紅紅工作著，每當(dāng)紅紅從我“肚子”里掏出書本寫作業(yè)時(shí)，我很高興的在傍邊看著，開心極了。隨著紅紅年齡長(zhǎng)高，往我“肚子”里裝的書本也就越來(lái)越多，我累的喘不過(guò)氣，但我好高興，因?yàn)槲铱梢詭椭业男≈魅藢W(xué)習(xí)，并且我的小主人也很愛(ài)惜我。
然而，好景不長(zhǎng)，當(dāng)紅紅上六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)下降，有一回，紅紅打算抄襲鄰桌美美的作業(yè)，但美美不讓，她就拿起我笨重的身體，猛的`把我砸向美美，我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，這也就算了，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我的身體好臟，可紅紅從不把我
洗一洗，我漸漸沒(méi)有了光澤，別人見(jiàn)了我總是瞟一眼，他們向我投來(lái)不在是羨慕的目光，而是厭惡的眼神。紅紅一氣之下，換了一個(gè)比我還漂亮的書包，我被冷落在一個(gè)陰暗的角落。
我真想大聲呼喊：“小主人啊，你為什么要丟棄我，我還有好多用處，你不能這么無(wú)情啊。”
我喊破了喉嚨，小主人也聽不到。
小學(xué)六年級(jí)書包作文7
一天，書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。
作業(yè)本說(shuō)：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“
筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的.作業(yè)，老師更不會(huì)給你畫上小紅花！“
作業(yè)本委屈地說(shuō)：”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“
筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個(gè)都很重要，但誰(shuí)也離不開誰(shuí)。筆離開作業(yè)本寫不了字，作業(yè)本離開筆沒(méi)有用武之地，少了一個(gè)都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧！“
筆和作業(yè)本聽了，萬(wàn)分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
小學(xué)六年級(jí)書包作文8
啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包！”
這個(gè)書包外形美觀，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也行，也許你會(huì)問(wèn)：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用擔(dān)心，無(wú)論是轎車還是沙發(fā)，裝進(jìn)書包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書包還藏著一張小小的`功課表，如果你忘記帶書了，書包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾�，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作，書包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時(shí)書包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。
因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書包。
小學(xué)六年級(jí)書包作文9
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懽盅�！�?/p>
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的作用才是最大的'，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串嫯嬔�！�?/p>
一個(gè)小朋友聽見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了。“
小學(xué)六年級(jí)書包作文10
有一天，我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個(gè)幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸?zhēng)奪：在書包里誰(shuí)放在前面，誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天，我上課的時(shí)候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的，怎么會(huì)成這樣呢？這時(shí)，書大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后，昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，所以才把你的書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的`學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對(duì)我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
小學(xué)六年級(jí)書包作文11
已經(jīng)半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書們?cè)谡f(shuō)話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說(shuō)：“我的主人可討厭了！她一寫錯(cuò)字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的`，可難看了！”說(shuō)著說(shuō)著，他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z(yǔ)書在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說(shuō)。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對(duì)你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫字，他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，寫作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著昨晚我的書們說(shuō)的話，就寫得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語(yǔ)文書高興地對(duì)我說(shuō)：”我們以后再也不離家出走了！不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
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